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化学实验题

(1)仪器B的名称是  

(2)写出用KClO3与MnO2的混合固体制取O2的化学方程式  ,需用到的仪器是  (写字母,可多选),那么除此之外还需要用到的仪器是  

(3)实验室制取CO2的化学方程式是  

(3)实验室常用块状固体电石(主要成分是CaC2)与水反应制取乙炔,该反应剧烈,速度较快,为了节约化学药品,则应选择的发生装置是  (填字母),通常情况下乙炔(C2H2)是一种无色、无味、密度比空气略小,难溶于水的气体,若要收集较纯净的乙炔气体,则应将气体从  (填a、b、c、或d)通入.

(5)将CO2和O2通入图L进行分离,最终得到的气体是  

A.CO2、O2  B.CO2   C.O2   D.O2、H2O.


考点:

常用气体的发生装置和收集装置与选取方法;实验室制取氧气的反应原理;二氧化碳的实验室制法;二氧化碳的化学性质;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.

专题:

常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化.

分析:

(1)根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析;

(2)根据反应物的状态和反应条件确定实验室制取气体的发生装置,根据氧气的密度和溶水性确定气体的收集装置;

(3)根据碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳进行分析;

(4)根据制取乙炔的反应中所使用药品的状态及反应发生的条件,判断制取该气体时所应选用的发生装置,根据该气体的密度及溶解性,判断收集装置;根据对反应的介绍,确定反应的反应物及生成物,写出反应的化学方程式;

(5)根据氢氧化钠会与二氧化碳反应,浓硫酸有吸水性进行分析.

解答:

解:(1)通过分析题中所指仪器的作用可知,B是锥形瓶;

(2)用KClO3与MnO2混合制取和收集纯净O2,反应物的状态是固态,反应条件是加热,所以发生装置选A、D;氧气不易溶于水,所以收集方法选排水法,收集纯净的氧气选F、G;氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气,化学方程式为:2KClO32KCl+3O2↑;因为需要加热,所以还需要酒精灯;

(3)碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式是:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;

(4)制取乙炔使用固体碳化钙与水在常温下发生反应,因此应选用固液不需加热型的发生装置B,由于乙炔(C2H2)是一种难溶于水、密度比空气略小、易燃烧的气体,因此收集时应选用图中装置D的排水法收集;乙炔难溶于水,所以要收集较纯净的乙炔气体,则应将气体从d端通入;

(5)氢氧化钠会与二氧化碳反应,浓硫酸有吸水性,所以将CO2和O2通入图L进行分离,最终得到的气体是氧气,故选:C.

故答案为:(1)锥形瓶;

(2)2KClO32KCl+3O2↑,ADFG,酒精灯;

(3)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;

(4)H,d;

(5)C.

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:


如图是甲、乙、丙三种固体物质溶解度曲线,下列叙述正确的(  )

 

A.

t2℃时乙物质的饱和溶液溶质的质量分数为20%

 

B.

t2℃时三种物质溶解度关系为:甲>乙>丙

 

C.

随温度的升高,甲、乙、丙三种物质溶解度都增大

 

D.

甲物质的饱和溶液从t1℃升温到t3℃时,溶质质量分数增大

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科目:初中化学 来源: 题型:


吸烟有害健康.香烟的烟气中含有几百种对人体有害的物质,其中一种是尼古丁,其化学式为C10H14N2,为了你的健康请不要吸烟.

(1)尼古丁属于      (填“无机物”或“有机物”);

(2)尼古丁分子中,C、H、N三种元素的原子个数比      (填最简比);

(3)尼古丁中氮元素质量分数为      (结果精确到0.1%)

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


根据下图装置,结合所学化学知识,回答下列问题:

⑴若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,并进行铁丝燃烧的实验,选用的最佳收集装置是    (填字母标号),写出制取氧气的化学方程式                     

⑵检查装置B的气密性步骤如下:①将导气管的一端插入水中;②缓慢向外拉动注射器的活塞。若观察到                      ,则说明装置B不漏气。

⑶在常温下,用块状固体电石与水反应制取乙炔气体,选用的发生装置是        (填字母标号)。

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科目:初中化学 来源: 题型:


某反应的微观示意图如下,下列说法正确的是(  )

 

A.

该反应说明原子在化学反应中可再分

 

B.

反应物的分子个数比为3:2

 

C.

所有参与反应的物质都是化合物

 

D.

D物质中氮元素的化合价+1

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列物质放入水中,不能形成溶液的是(  )

 

A.

蔗糖

B.

植物油

C.

食盐

D.

食用纯碱

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列实验设计能达到实验目的是(  )

序号

实验目的

实验方案

A

检验某气体是否为二氧化碳

用燃着的木条

B

稀释浓硫酸

将水缓慢加入浓硫酸中,并搅拌

C

区分氧化钙与碳酸钙

取样品,加入适量水

D

除去K2S04溶液中的K0H

加入适量稀盐酸

 

A.

A

B.

B

C.

C

D.

D

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图所示,实验室里有一套用来制取气体的装置,下列有关叙述正确的是(  )

 

A.

锥形瓶里加入少量MnO2粉末,分液漏斗里盛放过氧化氢溶液,可以制取氧气

 

B.

锥形瓶里加入大理石,分液漏斗里盛放稀硫酸,可以制取二氧化碳

 

C.

当发生装置中液体与固体混合产生了气泡,立即开始收集气体

 

D.

集满氧气的集气瓶从水槽里取出后倒放在实验台上

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科目:初中化学 来源: 题型:


请用数字和化学符号填空:

(1)2个磷原子      

(2)硝酸根离子      

(3)人体中含量最多的金属元素      

(4)氦气      

 

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