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O2既可表示氧气,又可表示


  1. A.
    氧元素
  2. B.
    氧原子
  3. C.
    2个氧原子
  4. D.
    一个氧分子
D
分析:本题考查化学用语的意义及书写:根据O2化学式的意义:①宏观意义:a.表示氧气; b.表示氧气是由氧元素组成;②微观意义:a.表示氧气的一个氧气分子; b.表示一个氧气的分子由2个氧原子构成.
解答:由分析可知:O2既可表示氧气,又可表示:氧气是由氧元素组成;一个氧气分子;一个氧气的分子由2个氧原子构成.
故选D.
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,还考查了对化学符号意义的了解.
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科目:初中化学 来源: 题型:

1、O2既可表示氧气,又可表示(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

27、请用相应的化学用语填空.
(1)它不是碱但俗名中却有“碱”字,可用它来发馒头,也可做洗涤剂,它是
Na2CO3

(2)农村沼气池中由植物残体分解产生的可燃性气体的主要成分是
CH4

(3)既能表示一种元素、又能表示一个原子、还能表示一种红色金属单质的是
Cu

(4)一种氧化物,既能与某些金属氧化物反应,又能与某些非金属氧化物反应,而且都不生成盐,它是
H2O

(5)保持氧气化学性质的最小粒子是
O2

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?泰州)“过碳酸钠”(2Na2CO3?3H2O2)俗称固体双氧水,它既有碳酸盐的性质,又有双氧水的不稳定性和氧化性,是很好的消毒剂和供氧剂,广泛应用于洗涤、印染和医药等领域.“过碳酸钠”的制备流程如下:

请回答下列问题:
(1)H2O2在催化或受热条件下易分解,其化学方程式为
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
;在上述流程中,向反应前的H2O2中加入稳定剂的作用是
防止双氧水分解
防止双氧水分解

(2)在“过碳酸钠”中加入下列物质时,不会导致“过碳酸钠”变质的是
C
C
(填序号).
A.二氧化锰        B.稀盐酸        C.硫酸钠       D.石灰水
(3)“过碳酸钠”极易分解,得到碳酸钠、水和氧气,其反应方程式可表示为2(2Na2CO3?3H2O2)═4Na2CO3+6H2O+3O2↑请通过计算说明:①若“过碳酸钠”分解产生氧气12g,则同时产生碳酸钠的质量是多少?
②若将上述产生的碳酸钠全部配制成溶质质量分数为10.6%的溶液,需加水的质量是多少?

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科目:初中化学 来源:2010年中考化学模拟试卷(07)(解析版) 题型:选择题

O2既可表示氧气,又可表示( )

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