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通常情况下,甲烷是一种无色无味的气体,密度比空气小,难溶于水,工业上常用它作燃料,充分燃烧后会生成二氧化碳和水.,请回答下列问题:
(1)甲烷的物理性质是
 
(至少答两条);
(2)甲烷的化学性质是
 

(3)请写出甲烷燃烧的文字表达式
 
考点:化学性质与物理性质的差别及应用,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:物质的变化与性质
分析:物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质,据此分析.
解答:解:(1)通常情况下,甲烷是一种无色无味的气体,密度比空气小,难溶于水等不需要通过化学变化表现出来,都属于物理性质;
(2)甲烷充分燃烧后会生成二氧化碳和水需要通过化学变化表现出来,属于化学性质;
(3)甲烷燃烧的文字表达式是甲烷+氧气
点燃
二氧化碳+水.
故填:(1)通常情况下,该气体为无色无味,密度比空气小,难溶于水;(2)可燃性;(3)甲烷+氧气
点燃
二氧化碳+水.
点评:解答本题要分析物质的性质是否需要通过化学变化表现出来,如果需要通过化学变化表现出来就属于物质的化学性质.如果不需要通过化学变化表现出来就属于物质的物理性质.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室常见的制取气体的装置:
(1)写出仪器名称:①
 
 
 
 

(2)实验室用高锰酸钾来制氧气时,常采用的实验发生装置是
 
(填A或B),试管口还要放一团棉花,目的是
 

(3)用D装置收集氧气时,验满的方法为
 

(4)某同学用排水法收集完毕,先停止加热再将导管移出水面,你预测这种操作会引起什么后果
 

(5)以下是实验步骤,将步骤的序号按正确的先后次序排列为
 
.(2分)
A、点燃酒精灯加热;  B、检查装置的气密性;   C、熄灭酒精灯;   D、向试管中装入药品;  E、收集气体;   F、将试管固定在铁架台上;G、从水中撤离导管.
(6)天然气、沼气的主要成分是甲烷,它是无色无味的气体,密度比空气小,极难溶于水,能燃烧.实验室用无水醋酸钠和碱石灰固体混合物加热制取甲烷气体.若用此法制取甲烷气体,其气体发生装置选择
 
,( 从图中选择,填装置的序号,下同)可采用
 
 
装置收集.

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科目:初中化学 来源: 题型:

学习科学知识可以用来变瘪“真”、“伪”.通过分析下列叙述属于“真”的是
 

A.氧气能支持燃烧,可用氧气作燃料
B.为延长灯泡的使用寿命,可在灯泡中充入氮气
C.某气体能使燃着的木条熄灭,该气体是二氧化碳
D.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

氢氧化钾溶液中滴入盐酸,恰好完全反应,反应后的溶液中溶质是
 
(填名称).

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科目:初中化学 来源: 题型:

正确的操作能保证实验顺利进行.请填写下列有关实验操作中的空格:
(1)用酒精灯给物质加热时,要使用酒精灯火焰的
 
;如果是给试管中的液体加热,液体的体积不能超过试管容积的
 
,加热试管前应该先
 

(2)做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底应预先
 
;目的是:
 

(3)用量筒量取液体读数时,如果俯视读数,结果将
 
(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列物质的颜色:
二氧化硫
 
,氯酸钾
 
,二氧化锰
 
,高锰酸钾
 
,四氧化三铁
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中能用于食品包装中作填充气的是
 

A.CO    B.O2    C.N2    D.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

Cu与Zn的合金称为黄铜.某化学兴趣小组的同学为了测定某黄铜的组成,取20g该黄铜样品于烧杯中,向其中分5次加入相同的稀硫酸,使之充分反应.每次所用稀硫酸的质量及剩余固体的质量记录于下表,试回答下列问题:
(1)涉及到反应的化学方程式
 

(2)第一次加稀硫酸后,得到的17.4g固体中含有的物质是
 

(3)与20g稀硫酸反应的锌的质量是
 

(4)m为
 

加入稀硫酸
的质量/g
充分反应后剩
余固体的质量/g
第1次2017.4
第2次2014.8
第3次2012.2
第4次2012.0
第5次20m

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化属于化学变化的是(  )
A、自来水制蒸馏水
B、二氧化碳制干冰
C、分离空气制氧气
D、石灰石制生石灰

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