【题目】坚持绿色发展,构建生态丹阳,下列做法法不符合这一宗旨的是
A.鼓励燃煤发电,保障电力供应
B.禁止秸杆燃烧,减轻雾霾影响
C.发展公共交通,提倡低碳生活
D.回收废旧金属,促进资源再生
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列变化,前者为物理变化,后者为化学变化的一组是 ( )
A. 水结冰,水蒸发 B. 酒精挥发,汽油燃烧
C. 铁生锈,电灯通电发光 D. 大米发霉,火药爆炸
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】已知A、B、C、D、E、F、G、H、I均为初中化学常见的物质。其中C、H为常见金属,C是目前世界上产量最高的金属,H呈紫红色;E、F的组成元素相同;I是地壳中含量最高的元素所形成的常见气体单质;人体胃液中含有A,可帮助消化。根据如图所示的转化关系,回答下列问题(图中反应条件均已略去,反应物和产物均已给出)。
(1)D的名称是 ,(2)写出反应④的化学方程式 ,(3)图中②的基本反应类型是 。
(关于第17题图的修改说明:原图中E改C,C改D,D改E,H改F,F改G,G改H)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】氯元素在自然界中广泛存在,下列说法不正确的是
A.氯元素属于非金属元素
B.海水中含量最高的元素是氯元素
C.氯原子易得电子形成氯离子(Cl-)
D.氯气(Cl2)是由氯气分子构成
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(5分)在“宏观”、“微观”、“符号”三者之间建立联系是化学学科特有的思维方式。
(1)符号“Fe2+”的名称是____________;
(2)氯酸钾中所含酸根的离子符号为:_____________;
(3)若“”表示一个氮原子,则“”表示_____________(填化学符号);
(4)金属铁由___________构成,氯化钠由___________构成(填“分子”、“原子”或“离子”)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】向溶质的质量分数为17%的硝酸银溶液中逐滴滴入稀盐酸,测得滴入盐酸的质量与生成沉淀的质量有如图所示关系,则恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数为
A.6.3% B.7.3% C.10% D.17%
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【题目】2016年4月22日是第47个世界地球日,下列做法中错误的是
A.回收废旧电池,既可节约金属资源又可减少环境污染
B.推广无纸化办公,使用再生纸且双面打印
C.“低碳生活”倡导、鼓励人们多开汽车出行
D.使用可降解塑料代替传统塑料,有利于减轻“白色污染”
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