分析 (1)根据常见的化学仪器的名称进行分析;
(2)a、根据实验室利用高锰酸钾制取氧气时需加热选择发生装置即可;
b、根据固体粉末状药品的取用方法进行分析;
c、根据用高锰酸钾制取氧气时的注意事项进行分析;
d、根据给固体加热时的注意事项进行分析:
e、根据加热高锰酸钾反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气写出该反应的文字表达式即可;
f、根据氧气能够支持燃烧,能使带火星的木条复燃进行分析;
g、根据用排水法收集氧气时的注意事项进行分析;
(3)根据检查该装置气密性的方法进行分析;根据各装置的特点进行分析.
解答 解:(1)图中标号仪器的名称:①是长颈漏斗,②是试管;
故答案为:长颈漏斗;试管;
(2)a、实验室利用高锰酸钾制取氧气时需加热,故发生装置应选用D;
故答案为:D;
b、往试管中装入固体粉末时,可先使试管倾斜,用药匙把药品小心地送至试管底部;
故答案为:药匙;
c、实验时该装置试管口应放一团棉花,其目的是防止高锰酸钾进入导管;
故答案为:防止高锰酸钾进入导管;
d、试管口略朝下倾斜,原因是:防止冷凝水倒流引起试管炸裂;
故答案为:防止冷凝水倒流引起试管炸裂;
e、高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,发生反应的文字表达式为:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;
故答案为:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;
f、如用E装置收集O2,检验O2是否收集满的方法是把带火星的木条放在集气瓶口,如果带火星的木条复燃,说明已经收集满;
故答案为:把带火星的木条放在集气瓶口,如果带火星的木条复燃,说明已经收集满;
g、实验完毕,停止加热前应该先把导管移出水面,再熄灭酒精灯,防止水倒吸引起试管炸裂;
故答案为:把导管移出水面;熄灭酒精灯;水倒吸引起试管炸裂;
(3)检查C装置的气密性时,把导管一端插入水中,然后用手紧握试管外壁,静静观察导管口是否有气泡出现,若有气泡产生,则说明装置气密性良好;A装置与C装置比较,其优点是可以通过长颈漏斗随时添加液体;B装置与A装置比较,其优点是可以控制反应速率;
故答案为:把导管一端插入水中,然后用手紧握试管外壁,静静观察导管口是否有气泡出现,若有气泡产生,则说明装置气密性良好;可以通过长颈漏斗随时添加液体;可以控制反应速率.
点评 本题主要考查实验室制取氧气的反应原理,制取氧气的操作步骤和注意事项,掌握相关知识即可顺利解答.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 金刚石是天然存在的最硬的物质 | B. | 木炭疏松多孔,具有吸附性 | ||
C. | 产生温室效应的主要气体是CO2 | D. | CO能溶于水且与水反应 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
项目 | 空气污染指数 | 空气质量级别 | 空气质量状况 |
总悬浮颗粒 | 52 | Ⅱ | 良 |
二氧化硫 | 27 | ||
二氧化氮 | 24 | ||
一氧化碳 | 22 |
A. | 焚烧垃圾 | B. | 煤炭燃烧 | C. | 汽车尾气 | D. | 光合作用 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 它们表示四种元素 | |
B. | ②表示的元素在化合物中通常显+2价 | |
C. | ④表示的元素是非金属元素 | |
D. | ①④表示的是阳离子 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com