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20.下列关于实验操作中先后顺序的叙述错误的是(  )
A.用托盘天平称量药品时,先调节天平平衡,后称量
B.检查装置气密性时,先用手捂住试管一会儿,再将导管伸入烧杯内水中
C.给试管中的药品加热时,先均匀加热,后集中加热
D.实验室制取二氧化碳时,先加石灰石,后加稀盐酸

分析 A、根据托盘天平的使用方法进行分析判断.
B、根据检查装置气密性时的方法进行分析判断.
C、根据给试管中的药品加热时的方法进行分析判断.
D、根据实验室制二氧化碳的方法进行分析判断.

解答 解:A、用托盘天平称量药品时,先调节天平平衡,再称量,故选项说法正确.
B、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;故选项说法错误.
C、给试管中的药品加热时,先均匀加热,后集中加热,故选项说法正确.
D、实验室制二氧化碳时,应先放大理石,后注入稀盐酸,故选项说法正确.
故选B.

点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列物质中颜色与其他三种不同的是(  )
A.高锰酸钾B.二氧化锰C.木炭D.煤球

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

11.根据下列装置图回答问题.

(1)用B装置制取O2的文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气,O2可用图中C或D装置收集.用C装置收集,是因为氧气不易溶于水,当出现气泡从集气瓶口逸出的现象时,说明氧气集满;用D装置收集,是因为氧气的密度比空气的略大,验满方法是将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,说明集满了氧气.
(2)若用高锰酸钾制取氧气并用C装置收集,反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.A装置需要改进的是试管口放一团棉花.实验结束,应先撤离C装置中的导管,再熄灭酒精灯,若不按此操作,将会出现的现象是水槽内的水倒吸入试管,使试管炸裂.
(3)写出另一种利用A装置制取氧气的文字表达式:氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气,此反应类型为分解反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列实验操作、实验现象和实验结论均正确的一组是(  )
实验操作实验现象实验结论
A用带火星的木条伸入盛有某无色气体的集气瓶中木条复燃该无色气体为O2
B将某气体燃烧,在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯烧杯内壁有水珠生成该气体一定为H2
C向某无色溶液中滴加BaCl2溶液产生白色沉淀该无色溶液中一定含有H2SO4
D向醋酸中加入氢氧化钠溶液无明显现象二者之间不发生反应
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.“用微粒的眼光看世界”,是我们学习化学的重要思想方法.试根据以下材料,结合你所学知识,简要回答问题:
材料一:微波炉的工作原理是利用微波穿透食物达5cm深,使食物中的水分子产生高频率震动,并摩擦,产生大量的热量,达到运动式加热或烹饪食物的目的.
材料二:一滴水里大约有15万亿亿个水分子,如果10亿人来数一滴水里的水分子,每人每分钟数100个,日夜不停,需要数3万多年才能完成.
材料三:某同学在课后做如图所示的实验:在一个玻璃容器中加入100mL水,
向水中放入一块糖,立即在容器外壁沿液面画一水平线,过一会儿发现糖块溶解,液面比原来水平线降低了.
①材料一说明:分子是不断运动的;②材料二说明:分子的体积和质量都很小;③材料三说明:分子之间存在间隔;
④分子是由原子构成的,请谈谈你对“原子是化学变化的最小粒子”这句话的认识:化学变化中分子可以再分,而原子不可再分.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.生活中有关的水属于纯净物的是(  )
A.河水B.自来水C.蒸馏水D.饮用纯净水

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的是(  )
A.洁净的空气、液氧B.蒸馏水、矿泉水
C.澄清石灰水、冰水混合物D.氯酸钾、水银

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.小波用实验方法区别稀盐酸和硫酸钠溶液( 记作A、B).
(1)他向A、B别加入了Na2CO3溶液,观察到A溶液中产生无色气体,则A是稀盐酸.
(2)他向A、B两溶液中分别加入BaCl2溶液,B溶液中的现象是产生白色沉淀.
(3)他还用了下列试剂中的一种区别A、B溶液,这种试剂是①.(填序号)
①石蕊试液    ②硫酸铜溶液③醋酸溶液④氯化钾溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列物质的用途,主要利用物质的化学性质的是(  )
A.用铁制成锅B.用金刚石切割玻璃
C.用铜做导线D.用煤气做燃料

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同步练习册答案