下列操作或现象与分子对应的特性不一致的选项是( )
选项 | 操作或现象 | 分子的特性 |
A | 给篮球充气 | 分子间有间隔 |
B | 100mL酒精和100mL水混合在一起,体积小于200mL | 分子是有质量的 |
C | 在花园中可闻到花的香味 | 分子是不断运动的 |
D | 水通电分解可得到氢气和氧气 | 化学变化中分子是可以再分的 |
科目:初中化学 来源: 题型:单选题
生活中的下列现象,用分子的相关知识解释不正确的是
A.湿衣服晾在太阳底下干得快,说明分子运动速率与温度有关 |
B.八月桂花飘香,说明分子在不断地运动 |
C.水沸腾时,掀起壶盖,说明分子大小随温度升高而增大 |
D.空气中的氧气和海水中的氧气都能供给呼吸,说明同种分子性质相同 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
我国南海海底蕴藏着丰富的锰结核——含有锰、铁、铜等金属的矿物。已知锰原子的核内质子数为25,相对原子质量为55,则锰原子的核外电子数为( )
A.25 | B.30 | C.55 | D.80 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
建立宏观与微观的联系是化学学科特有的思维方式.对于下列宏观现象的微观解释中,错误的是( )
A.水通直流电分解,是因为水分子被破坏,形成新的分子 |
B.一氧化碳和二氧化碳具有不同的化学性质,是因为构成它们的分子不同 |
C.20mL水与 20mL酒精混合后体积小于40mL,是因为混合后分子数目减少 |
D.“酒香不怕巷子深”,说明了分子在不断运动 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
如图所示,在烧杯甲中装入蒸馏水,滴入2滴酚酞试剂,得到无色溶液。在烧杯乙中装入浓氨水,滴入2滴酚酞试剂,得到红色溶液。用一只大烧杯把甲、乙罩在一起。几分钟后,发现甲中的溶液变成红色,乙中溶液仍为红色。对上述现象的解释正确的是( )
①甲内滴入的酚酞要过一会儿才能变色,与乙无关。
②乙中的浓氨水中有肉眼见不到的微粒逸出,有些微粒
进入了甲中的溶液,使溶液成分改变,并使溶液变红。
③氨水能使酚酞试剂变红。
A.①② | B.②③ | C.①③ | D.①②③ |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
洛阳牡丹天下闻名.牡丹花开时满城飘香,从分子角度解释,是因为 ;25升的石油气在加压情况下可以装入容积为0.024升的钢瓶中,从分子角度解释,是因为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
“花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴”描述了春天晴暖、鸟语花香的山村美景。下列从微观角度对“花气袭人知骤暖”的解释最合理的是( )。
A.微粒的体积小,质量轻 | B.微粒间有空隙 |
C.微粒在不断运动 | D.温度越高,微粒运动越快 |
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