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下图是A、B两种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是(  )
A、将A、B两种物质的饱和溶液从t3℃降温到t2℃,析出的A一定比B多
B、t1℃时,将A、B分别溶于等质量的水中制成饱和溶液,溶解的A的质量比B多
C、t2℃时,A、B两种物质的饱和溶液的溶质质量分数相等
D、当A中含有少量B时,一般用蒸发溶剂的方法提纯A
考点:固体溶解度曲线及其作用,结晶的原理、方法及其应用,晶体和结晶的概念与现象,溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:根据溶解度曲线的意义分析解答,交点表示在该温度下二者的溶解度相等,根据溶解度随温度变化的特点分析结晶的方法即可.
解答:解:A、不知道溶液的质量,无法比较析出晶体的质量大小,错误;
B、t1℃时,将A、B分别溶于等质量的水中制成饱和溶液,溶解的A的质量比B少,错误;
C、t2℃时,A、B两种物质溶解度相等,故二者的饱和溶液的溶质质量分数相等,正确;
D、A的溶解度受温度影响变化大,故当A中含有B时采用降温结晶的方法,错误;
故选C.
点评:掌握溶解度曲线的意义和应用是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

反应物A与B按下列化学方程式之一进行反应,得到生成物C和D.已知5gA与25gB充分反应,所得混合物中除含有C和D外,还含有5gB.若A、B、C的相对分子质量分别为16、32、44,则A与B反应的化学方程式为(  )
A、2A+B=C+2D
B、2A+B=2C+D
C、A+2B=C+2D
D、A+2B=2C+D

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室利用下列装置可以制取某些气体,请根据下图回答问题:
(1)图中仪器①的名称
 
,仪器②的名称
 

(2)最可能使用A装置来制氧气的化学方程式为
 

(3)若用F装置收集上面产生的氧气,收集满一瓶后,将带火星的木条伸入瓶中发现木条没有复燃,以下分析错误原因中不合理的是
 

①装置气密性不好        ②未等到导管口出现连续而均匀的气泡就开始收集
③集气瓶中事先未装满水  ④收集满气体后,未在水下盖上玻璃片就直接将集气瓶取出
(4)小明打算在实验室研究二氧化碳,他应选择的制取装置是
 
(填序号),发生反应的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

核电荷数为1-18的元素原子结构示意图等信息如下:
回答下列问题:
(1)由图可知,3号元素应属于金属元素,因为它原子的
 

(2)2号、10号、18号元素属于同一
 
(填“周期”或“族”);
(3)12号、17号元素形成化合物的化学式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下面的相对分子质量的计算正确是的(  )
A、2CO2:2×12×16×2=768
B、2NH3:2×14+1×3=31
C、2H2O:2×(1×2+16)=36
D、CO(NH22:12+16+14+1×2×2=46

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是(  )
A、甲的溶解度大于乙的溶解度
B、t2℃时,用等量水分别配成的甲、乙溶液中所含甲、乙的质量相等
C、甲乙两种饱和溶液都从t3℃降到t2℃,所得到溶液的质量分数相等
D、从含有少量乙的混合物甲中提纯甲,可采用蒸发溶剂法

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学用语表示
(1)空气中含量最多的物质
 
,(2)三个钡离子
 

(3)形成酸雨的污染气体之一
 
,(4)高锰酸根离子
 

(5)充飞艇的氢气
 
,(6)能与血红蛋白结合的有毒气体
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列是初中化学中两个实验,请按要求填空:

(1)A实验中红磷燃烧的化学方程式为
 

A实验现象:
 

实验说明氧气的体积约占空气的
 
,该实验成功的关键是
 
(填序号)
①装置气密性好     ②实验前夹紧止水夹
③红磷过量         ④冷却到室温后才打开止水夹
(2)实验测定了空气中氧气的含量,也由此推理出空气中氮气具有的性质
 

(3)B实验的现象是
 
,由此可以得到的结论是:
 
,B实验中烧杯③的作用是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的用途只与物质的物理性质有关的是(  )
A、干冰用于人工降雨
B、用熟石灰中和土壤的酸性
C、液氧用做火箭的助燃剂
D、氢氧化钠可用于制肥皂

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