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    【题目】下列关于灭火的叙述中错误的是（ ）

    A．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖--使可燃物与空气隔绝

    B．木材着火，用水扑灭--降低了可燃物的着火点

    C．扑灭森林火灾，开辟隔离带--清除和隔离可燃物

    D．不慎将酒精洒到桌面燃烧，用湿布覆盖--使可燃物与空气隔绝和降温

    ?

    ?

    ?


    A.炒菜时油锅着火立即盖上锅盖——使可燃物与空气隔绝
    B.木材着火用水泼灭——降低了可燃物的着火点
    C.扑灭森林火灾开辟隔离带——清除和隔离可燃物
    D.不慎将酒精洒到桌面燃烧，用湿布覆盖——隔氧又降温

    【答案】B
    【解析】A．炒菜时油锅着火立即盖上锅盖——使可燃物与空气隔绝。故A正确.

    B．木材着火用水泼灭——降低了可燃物周围环境的稳定使温度低于可燃物的着火点。故B错误.

    C．扑灭森林火灾开辟隔离带——清除和隔离可燃物。故C正确.

    D．不慎将酒精洒到桌面燃烧，用湿布覆盖——隔氧又降温。故D正确.

    所以答案是：B.


    【考点精析】利用燃烧与燃烧的条件对题目进行判断即可得到答案，需要熟知燃烧的条件：（缺一不可）（1）可燃物（2）氧气（或空气）（3）温度达到着火点．

    ?

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】分类法是学习化学的重要思想方法。现有下列三组物质：
    A．空气、熟石灰、冰水、蔗糖
    B．KOH、C2H5OH、Ca(OH)2、NH3.H2O
    C．NH4Cl、Na2CO3、SO2、Na2SO4
    （1）填写下表空白

    组 别

    A组

    B组

    C组

    分类标准

    纯净物

    碱

    ???

    不属于上述分类标准的物质

    空气

    ???

    SO2


    （2）请仿照检验CO2的反应原理，写出SO2与NaOH溶液反应的化学反应方程式???.
    （3）NH4Cl溶液与KOH溶液能够反应，实质是因为它们在水中解离出来的NH4+和OH-结合生成了NH3和H2O.结合发生复分解反应的条件，请回答：Ba(OH)2溶液与Na2SO4溶液能够反应的实质是它们在水中能解离出的???结合生成了???.
    （4）请依据（3）中获得的启示，判断下列在水溶液中能大量共同存在的一组离子是 .
    A.H+、OH-???????????????
    B.CO32-、H+
    C.Cu2+、OH-?????????????
    D.Na+、Cl-
    （5）在实验室有一些常识，如：氢氧化钠固体必须密封保存，原因是：??? ， 浓硫酸必须密封保存，原因是：??? ， 如果溅到皮肤上应该先???,然后再???.打开浓盐酸瓶盖，瓶口有白雾，原因是：???.

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】学习化学实验基本技能后，某同学进行归纳小结如下。你认为正确的是（ ）
    A.没有说明用量时，取用液体药品的体积一般约为5mL
    B.点燃氢气前，一定要先检验氢气的纯度
    C.用胶头滴管取液后，要平放或倒置，以防液体流出
    D.将易潮解的固体（如氢氧化钠）直接放在托盘天平的托盘的纸上称量

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“化学——人类社会进步的关键”，请你根据所学知识指出下列事例的说明中与化学紧密相关的一项( )
    A.紫茎泽兰、飞机草……外来物种的入侵已经给我国造成了约4000亿人民币的损失。——外来物种的入侵
    B.植树造林，既绿化了环境，又改善了局部气候——植树造林
    C.道路、桥梁的大量修建，极大地改善了民生——交通发达
    D.化肥的合理施用有效地促进了我国粮食产量的提高——化肥的生产

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】酸、碱、盐溶解性表是学习化学的重要工具。下表列出了部分酸、碱、盐在20℃时的溶解性。

    阴离子
    阳离子

    OH－

    NO3－

    Cl－

    SO42－

    CO32－

    H+

    ?

    溶、挥

    溶、挥

    溶

    溶、挥

    Na+

    溶

    溶

    溶

    溶

    溶

    Ca2+

    微

    溶

    溶

    微

    不

    Ba2+

    溶

    溶

    溶

    不

    不

    Cu2+

    不

    溶

    溶

    溶

    不

    请依据上表，按要求回答下列问题：
    （1）BaSO4的溶解性为???。
    （2）写出一种挥发性酸的化学式???。
    （3）氯化钙溶液与硝酸钠溶液填???(“能”或“不能”)发生反应，理由是???。
    （4）碱和盐反应时，反应物必须都是可溶的。请写出一个碱和盐反应的化学方程式：???。
    （5）NaOH和Ba(OH)2是两种可溶性碱，其溶液均为无色。简要写出鉴别这两种物质的实验步骤及现象???。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】整理物品。小小发现家中角落堆积的一些铁丝、铝丝和铜丝。
    （1）小小很容易辨别出铜丝，他依据的是???；三种金属都可拉成丝状，利用了金属的???性。
    （2）三种金属都能用来制导线，这是利用了金属的???性；小小想验证铝丝具有导热性，可采用的实验方法是???。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】长时间使用的热水壶底部有一层水垢，主要成分是CaCO3。某校化学研究性学习小组同学通过实验想测定水垢中CaCO3的含量。他们取100g水垢，加入足量的稀盐酸，同时测量5分钟（min）内生成CO2质量，测量数据如下表：

    时间/ min

    1

    2

    3

    4

    5

    生成CO2的质量/g

    15

    25

    30

    33

    33

    计算：① 4 min后，水垢中的CaCO3???（填是或否）反应完全？
    ②请根据表格分析写出你发现的一条规律是???。
    ③该水垢中CaCO3的质量分数是多少???？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】做完氢氧化钠与稀硫酸中和反应的实验后，兴趣小组的同学对反应后溶液中的溶质成分产生了兴趣，请你与他们一起进行以下探究。
    【提出问题】溶液中的溶质是什么物质？
    （1）【作出猜想】①甲同学认为溶液中的溶质只有Na2SO4一种物质。
    ②乙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和???两种物质。
    ③丙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和NaOH两种物质。
    （2）【查阅资料】①Na2SO4溶液显中性。
    ②Al与强碱NaOH溶液反应生成偏铝酸钠（NaAlO2）和一种可燃性气体。
    【实验验证】
    实验操作
    实验现象
    实验结论
    乙同学 实验
    取中和反应后的溶液少许于试管中，将表面反复打磨后的铝片放入试管的溶液中
    铝片逐渐溶解，并有大量气泡冒出，收集气体点燃，火焰呈淡蓝色
    猜想②成立
    丙同学 实验
    取中和反应后的溶液少许于试管中，向试管中滴加几滴无色酚酞试液
    溶液变???色
    猜想③成立
    （3）【总结反思】丁同学根据乙、丙两位同学的实验现象，首先肯定猜想①不成立。经过进一步分析，丁同学认为猜想②也不成立，他的理由是???。兴趣小组的同学经过充分讨论，一致认为猜想③成立。
    （4）【知识拓展】
    ①生活中能否用铝制品来盛放强碱性溶液？???（填“能”或“不能”）
    ②乙同学的实验中铝片与溶液发生了反应，请写出铝与该溶液发生反应的化学方程式???。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】了解物质的分类可使我们更好的学习化学。下列各组物质，前者属于混合物，后者属于化合物的是（ ）
    A.净化后的自来水?? 食盐水
    B.氮气???? 煤
    C.冰水混合物?????? 液氧
    D.石灰水?? 二氧化碳

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