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(2012?烟台)某校化学实验室废油桶中收集了溶有大量FeSO4、CuSO4的废液,此外还有一些不溶性杂质.若废液直接排放到下水道不仅造成重金属污染,而且造成浪费.该校化学兴趣小组同学设计了如下图处理方案,请回答有关问题.

(1)废液在加入金属X前需进行过滤,目的是将其中的
不溶性杂质
不溶性杂质
除去.进行过滤操作所需的玻璃仪器有:
漏斗、烧杯、玻璃棒
漏斗、烧杯、玻璃棒

(2)金属X是
铁(或Fe)
铁(或Fe)
,其加入废液后发生反应的化学方程式为
CuSO4+Fe═FeSO4+Cu
CuSO4+Fe═FeSO4+Cu
;溶液Y是
稀硫酸(或稀H2SO4
稀硫酸(或稀H2SO4
,利用其除去铜中杂质,有关反应的化学方程式为
H2SO4+Fe═FeSO4+H2
H2SO4+Fe═FeSO4+H2
分析:(1)过滤是分离不溶性固体和液体的方法,可以据此结合过滤操作所需的仪器进行解答;
(2)结合题给条件及图框信息可知:加入金属X得到了铜,可以判断金属X为铁,加入溶液Y后得到了铜,可以判断加入的Y为稀硫酸;可以据此解答.
解答:解:(1)过滤是将不溶性固体从溶液中分离出来的操作,组装过滤器需要的仪器有:铁架台、漏斗、滤纸、烧杯和玻璃棒,其中玻璃仪器为:漏斗、烧杯、玻璃棒.
(2)从图框中可以知道,向废液中加入过量的金属X得到了不纯的铜,根据题干要求及废水中的成分并结合最后得到物质为硫酸亚铁晶体,可以判断金属X为铁;铜排在氢后面,不与酸反应,而铁排在氢前面,与酸反应,因此为除去混在铜粉里的铁粉并且得到FeSO4溶液,把金属混合物放入足量的稀硫酸并过滤即可,故溶液Y为稀硫酸.
故答案为:(1)不溶性杂质;漏斗、烧杯、玻璃棒;
(2)铁(或Fe);CuSO4+Fe═FeSO4+Cu;
(3)稀硫酸(或稀H2SO4);H2SO4+Fe═FeSO4+H2↑.
点评:解答这类题目时,首先,要熟记和理解金属活动性顺序及其应用,以及与之相关的知识等;然后,根据所给的实验、问题情景或图表信息等,结合所学的相关知识和技能,细致地阅读、分析题意等,联系着生活实际,细心地进行探究、推理,最后,按照题目的要求,认真地进行选择或解答即可.
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(2)用一个化学方程式表示出流程图Ⅱ中发生的总反应
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(3)如果不将氯化铵作为目标产品,即加入氨气不是为了生产出氯化铵,那么,氨气在制碱过程中的作用是
增大二氧化碳的吸收量
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(4)工业生产纯碱的流程中,碳酸化时溶液中析出碳酸氢钠而没有析出氯化铵的原因是
在该温度下碳酸氢钠的溶解度比氯化铵小
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?烟台)某化学兴趣小组的同学用如图所示装置进行实验(装置气密性良好),先关闭止水夹,将足量的氢氧化钠溶液滴入烧瓶中,充分吸收掉二氧化碳后,再打开止水夹.
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澄清石灰水倒吸入烧瓶,烧瓶中溶液变浑浊
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(2)根据上述现象能否得出“二氧化碳与氢氧化钠发生了反应”的结论?原因是
不能,也可能是二氧化碳溶于水造成的
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(3)实验结束后,兴趣小组提出新问题:烧瓶内液体的溶质可能是什么?
[猜想]猜想①:溶质只有氢氧化钠;
猜想②:溶质是氢氧化钠和氢氧化钙;
你还需补充的猜想:溶质是
氢氧化钠和碳酸钠
氢氧化钠和碳酸钠

[设计实验]请你为这三种猜想设计实验验证方案
实验操作 预期现象及结论

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