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    ）氯化钠是日常生活中的必需品，某氯化钠样品中除含氯化钠外，还含有少量的CaCl2和MgCl2以及不溶性杂质．以下是提纯该样品的操作流程图．

    请回答下列问题：
    （1）操作X的名称是　            　．
    （2）Y溶液中溶质的化学式是　                　．
    （3）上述操作流程中共发生　         　个复分解反应．

    （1）过滤．（2）HCl．（3）4．

    解析

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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：探究题

    （5分）某化学小组为验证某面包膨松剂由碳酸氢钠和碳酸氢铵两种物质组成，设计如图所示实验（实验开始前弹簧夹都处于关闭状态）。
    资料：①面包制作过程中发生化学反应是2NaHCO3△Na2CO3+H2O+CO2↑ NH4HCO3△ NH3↑+H2O+CO2↑
    　　  ②氨气极易溶于水，其水溶液称为氨水。
    　　 
    （1）装置C的作用是     。
    （2）证明此膨松剂中含有碳酸氢铵的实验操作是     ，实验现象是     。
    （3）证明此膨松剂中含有碳酸氢钠的实验操作及判断依据是      。

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    科目：初中化学 来源： 题型：探究题

    在进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加稀盐酸一会儿后，发现忘记了滴加指示剂，因而无法确定盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应．为了证明这两种物质是否恰好完全反应，从烧杯中取了少量反应后的溶液于一支试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡，观察到酚酞试液不变色．于是得出“两种物质已恰好完全中和”的结论．
    （1）你认为此结论是否正确？        ，理由是                                      ；
    （2）写出该中和反应的化学方程式                          ；
    （3）请你另设计一个实验，探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和，填写下表：

    实验操作
    		实验现象
    		结论
    从烧杯中取少量反应后的溶液于一支试管中，并向试管中滴加碳酸钠溶液
    		                         
    		     （填“是”、“不是”）恰好完全反应
     
    （4）写出（3）中可能发生反应的化学方程式                             

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    为了区别氢氧化钠和氢氧化钙溶液，甲同学设计了如下图所示的四组实验方案。

    （1）其中能达到实验目的的是           
    （2）实验结束，甲同学将A、C组四支试管中的溶液倒入同一容器中，看到溶液变浑浊，该现象说明有          物质生成（填化学式），滴入酚酞后溶液呈红色。
    （3）滴入酚酞后溶液呈红色，说明溶液呈碱性。使溶液呈碱性的物质是什么呢？甲同学进一步推测：溶液中呈碱性的物质可能是碳酸钠、氢氧化钙和    三种物质中的一种，或是三种物质两两混合组成的混合物。
    （4）为了验证推测，甲同学查阅资料，获悉氯化钡溶液呈中性，并设计如下实验加以验证。请根据要求完成下列空白：

    实验内容
    		预测现象
    		结论
    取少量容器中的上层溶液于试管中，加入过量的氯化钡溶液，静置
    		①若有白色沉淀，溶液呈无色
    		物质是碳酸钠
    ②若无沉淀生成，溶液呈红色
    		物质是氢氧化钙
    ③若有白色沉淀，溶液呈红色
    		                     
     （5）乙同学认为甲同学第②步验证的结论不严密，原因是                                        。
    （6）若将一定量的Ca(OH)2溶液和100gNa2CO3溶液混合，充分反应后过滤，可得到5g白色沉淀，求该Na2CO3溶液的溶质的质量分数。

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    科目：初中化学 来源： 题型：信息分析题

    (8分)柠檬酸(C6H8O7)是一种工业原料，广泛应用于食品、医药等行业。下图是两种不同方法制备一水柠檬酸晶体(C6H8O7·H2O)的工艺流程图。回答相关问题：

    【资料卡片】：
    ①柠檬酸水溶液显酸性，柠檬酸钙不溶于水；
    ②工业生产柠檬酸，原料预处理后，得到的发酵液中
    含有柠檬酸及其他可溶性杂质；
    ③一水柠檬酸在不同温度下的溶解度如下表：

    温度/℃
    		0
    		10
    		20
    		30
    		40
    		…
    溶解度/g
    		96
    		118
    		146
    		183
    		216
    		…
    ④某种专用树脂对柠檬酸的吸附率和水温的关系如右图：
    【钙盐法制备】

    （1）气体X是      (填化学式)，实验室检验该气体的化学方程式为      ；
    （2）操作1、2的名称是      ；
    （3）操作3的目的是得到一水柠檬酸晶体，操作顺序是b →       → a；(填序号)
    a．过滤      b．加热浓缩      c．冷却结晶      d．蒸发结晶
    （4）工业生产中，可加入      (填序号)进行脱色处理；   
    A．活性炭    B．明矾   C．肥皂水
    （5）洗涤CaSO4滤渣的目的是      ；
    （6）母液可以循环，其中一定含有的溶质是      ；
    【变温色谱分离法制备】

    （7）对比“变温色谱分离法”，请你说出“钙盐法”的劣势      。

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    科目：初中化学 来源： 题型：信息分析题

    （2.5分）A～F是初中化学常见的六种物质，它们之间的关系如下图所示。“   ”表示物质间的转化关系，“——”表示两种物质能相互反应（部分反应物、生成物及反应条件未标出）。A可以与酸、碱、盐三类物质发生反应，D是食盐的主要成分，C和F都是无色气体，反应①和②都有白色沉淀生成。


    （1）F的化学式为         ；
    （2）写出B→E反应的化学方程式         ；
    （3）写出A与一种碱反应的化学方程式         。

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    科目：初中化学 来源： 题型：信息分析题

    （7分）某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，开展如下探究活动。
    探究一：A、B、C、D分别是碳酸钠、氢氧化钠、氢氧化钙、硫酸钠中的一种，它们之间的转化关系如图一所示。（“→”表示物质之间的转化关系，“—”表示物质之间可以发生化学反应）

    （1）四种物质中，属于盐类的物质是               （填化学式，下同）
    （2）物质D是                  。
    探究二：设计一个优化的实验方案，验证某氯化钠溶液中混有碳酸钠、硫酸钠和氢氧化钠并提纯氯化钠，其实验流程及部分实验现象如下图二所示。

    （3）样品溶液的pH      7（填“大于”、“等于”或“小于”），试剂甲是              溶液；
    （4）第Ⅲ步实验中还可观察到的现象是                                             ；
    （5）证明药品中含有氢氧化钠的证据是                                             ；第Ⅳ步所得滤液中除指示剂外，还含有的溶质是                                     。

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    科目：初中化学 来源： 题型：信息分析题

    （5分）2014年2月索契冬奥会胜利闭幕。俄罗斯人以其特有的幽默方式弥补了开幕式上的“失误四环”，完美的雪花五环终于绽放！下图便是“奥运五环”的连接方式，若圆和圆相交表示可以反应，“→”表示可以转化。请根据上述所给信息及相关要求回答下列问题：
    （1）选择氧气、二氧化碳、氧化铁、铁丝、稀硫酸、氢氧化钡溶液、碳酸钙几种物质中的五种并将其化学式（或主要成分的化学式）填入圆中，也形成一个完美的“五环”，并用“→”
    画出几种物质间相互转化的关系；

    已知A、B之间发生的是化合反应，该反应的实验现象是                    ；
    写出有白色沉淀生成的化学反应方程式                                  。

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    科目：初中化学 来源： 题型：信息分析题

    由一种可溶性碱和两种可溶性盐组成的固体混合物A，为探究其组成，取适量混合物A进行如下实验：（假设每一步均恰好完全反应）

    根据上述实验推断：
    （1）蓝色沉淀是        。
    （2）原混合物A中一定含有的一种物质是               ；另外两种物质可能是              和               。

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