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18.用化学用于填空:
(1)钾元素K;
(2)由4个磷原子构成的单质分子P4
(3)标出二氧化硅中硅元素的化合价$\stackrel{+4}{Si}$O2
(4)氢氧化钠溶液中的阴离子OH-

分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.

解答 解:(1)元素可用元素符号表示,钾元素的元素符号为:K;
(2)分子的表示方法:正确书写物质的化学式,在化学式前面加上数字表示分子的个数,由4个磷原子构成的单质分子表示为:P4
(3)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以标出二氧化硅中硅元素的化合价,故可表示为:$\stackrel{+4}{Si}$O2
(4)氢氧化钠溶液中的阴离子是氢氧根离子,其符号为:OH-
故答案为:(1)K;(2)P4;(3)$\stackrel{+4}{Si}$O2;(4)OH-

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列有关物质除杂、检验、鉴别、分离的说法正确的是(  )
A.向混有MgCl2的NaCl溶液中加入过量NaOH溶液,过滤得到无杂质的NaCl溶液
B.用水可以鉴别硫酸铜、氯化钠和碳酸钙三种固体物质
C.向某溶液中滴加稀盐酸,产生无色无味气体,则该溶液中一定含有碳酸氢根离子
D.依次通过溶解、过滤、蒸发三步操作,可分离硝酸钠和碳酸钾

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.使用含磷洗涤剂(含有Na5P3O10)会引起水域含磷量升高,造成环境污染,Na5P3O10中磷元素的化合价是(  )
A.-3B.+2C.+3D.+5

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.如图为生活中常见“暖贴”的部分标签.暖贴可以贴于身体的某个部位呢,自行发热,用于取暖或热敷.
(1)任意写出暖贴中两种主要成分的化学式Fe、H2O(Fe、H2O、NaCl、C中任写两个).
(2)暖贴中活性炭具有吸附作用,使用时空气进入暖贴,空气中的氧气与暖贴中的铁粉、水发生反应而使暖贴放热.
(3)使用后,发现暖贴内有的物质变为红色,该红色固体主要成分的化学式为Fe2O3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列实验操作错误的是(  )
A.
倾倒液体
B.
闻气体气味
C.
读液体体积
D.
稀释浓硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.如图所示仪器中可以用酒精灯直接加热的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.如图所示过程中发生了化学变化的是(  )
A.
用高分子分离膜淡化海水
B.
氖管发光
C.
电炉丝通电后发红
D.
将喷洒石蕊溶液的纸花放入CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列对化学用语的表述正确的是(  )
A.2O--表示两个氧元素B.2N2--表示两个氮气分子
C.Ca2+--表示钙元素显+2价D.FeSO4--表示硫酸铁

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

14.下列是学校化学兴趣小组实验室制取二氧化碳气体的研究过程,请你参与:
(一)回顾实验室制取二氧化碳气体过程中,回答下列问题:
(1)实验室制取二氧化碳气体选用稀盐酸,而不选用浓盐酸,是因为浓盐酸具有挥发性,否则会造成制取的二氧化碳气体不纯.
(2)大理石与稀盐酸反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(二)实验室制取二氧化碳通常不选用大理石与稀硫酸反应.为此,该小组同学以影响大理石与稀硫酸反应的因素为研究课题进行探究.
【因素一】硫酸钙的溶解性对反应的影响
同学们查阅硫酸钙在不同温度下的溶解度如表一:
温度/℃10203040
溶解度/g0.2440.2550.2640.265
【因素二】硫酸的浓度对反应的影响
操作:在28℃时,用装有5mL硫酸溶液的注射器向盛有1g直径为2mm大理
石的大试管中注入硫酸,记录15分钟内生成气体的体积,见表二:
试管编号12345
硫酸浓度(%)1520253035
气体体积/mL3547555142
【因素三】温度对反应的影响
操作:往盛有1g直径为2mm大理石的大试管中分别加入5mL相同合适浓度、
不同温度的硫酸溶液,观察反应的情况,记录如表三:
试管编号ABCDE
温度/℃4050607080
现象和
比较
有少量气泡气泡比A号试管多气泡明显比B号试管多大量气泡产生,与常温用盐酸反应相似反应非常激烈,迅速产生大量气体
请根据本次活动的研究目的,分析处理以上三个表中数据,得出结论:
(3)利用表一提供的数据,实验室不选用稀硫酸制取CO2的原因:反应生成的硫酸钙微溶物覆盖在固体的表面,阻碍了大理石与稀硫酸的接触,反应速率逐渐减慢甚至停止.
(4)硫酸与大理石反应,在28℃时,选用硫酸的浓度最合适为25%.
(5)另取一支盛有1g直径为2mm大理石的大试管,注入40%的硫酸5mL,15分钟内生成气体的体积<(填“>”或“<”)42mL.
(6)在合适的硫酸浓度下,应选择最合适的反应温度为70℃.
(7)你认为影响该反应速率的因素还可能有碳酸钙颗粒大小,请设计实验方案验证你的猜想分别取1g块状大理石和粉末状大理石于两支试管中,分别加入5mL25%的稀硫酸,比较产生气泡快慢.

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