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    小明在书中看到有关金属钠的一段描叙“钠是一种化学性质极活泼的金属，与冷水发生剧烈的化学反应并生成氢氧化钠和氢气”。金属镁是否也有类似的性质？小明进行如下的实验探究：将一表面光亮的镁条放入冷水中并滴入酚酞试液，无变化，将水加热，有气泡产生，溶液变为红色，趁热取出部分溶液，放置在空气中一段时间后，发现溶液的红色褪去了。小明对此现象进行了分析。

    （1）溶液变红说明反应后溶液pH      7（选填“＜”、“﹥”或 “＝”）

    （2）写出镁与水发生反应的化学方程式

    （3）溶液红色褪去的最可能的两点原因是什么？

    （4）选择其中的一种原因，设计实验进行验证，并填写下表

    实验方法和步骤

    实验现象（预期）

    分析

     

     

     

     

    【答案】

    （1）> （2）Mg + 2H2O ="==" Mg(OH)2 + H2↑（3）①溶液吸收了空气中的二氧化碳 ②氢氧化镁的溶解度随温度的降低而变小（2分）

    （4）（答案合理均可）

    实验方法和步骤

    实验现象

    实验分析

    分别取上述红色溶液于两支试管中，分别在与空气接触和隔绝空气的条件下放置，观察

    （或分别在冷却与不冷却的条件下放置）

    前者褪色，后者不褪色

    空气中的二氧化碳使溶液的碱性减弱，导致红色褪去（或温度降低使溶液的碱性减弱）

    【解析】

    试题分析：（1）酚酞试液变红说明为碱性溶液；（2）由题可知镁和水反应生成氢氧化镁和氢气；（3）①氢氧化镁是一种碱，可以和二氧化碳反应生成碳酸镁和水，②另外也可能是温度降低氢氧化镁沉淀造成氢氧根离子浓度减小；实验设计如下

    实验方法和步骤

    实验现象

    实验分析

    分别取上述红色溶液于两支试管中，分别在与空气接触和隔绝空气的条件下放置，观察

    （或分别在冷却与不冷却的条件下放置）

    前者褪色，后者不褪色

    空气中的二氧化碳使溶液的碱性减弱，导致红色褪去（或温度降低使溶液的碱性减弱）

    考点：探究镁和水的反应

    点评：题目给的知识点没有学过，较为陌生，但是重点考察的反应的思想，装置等，所以这种题目不要害怕，仔细审题即可。

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

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    （1）溶液变红说明反应后溶液pH
    ＞
    ＞
    7（选填“＜”、“＞”或“=”）
    （2）写出镁与水发生反应的化学方程式
    （3）溶液红色褪去的最可能的两点原因是什么？
    （4）选择其中的一种原因，设计实验进行验证，并填写下表
    实验方法和步骤 实验现象（预期） 分析
    分别取上述红色溶液于两支试管中，分别在与空气接触和隔绝空气的条件下放置，观察
    （或分别在冷却与不冷却的条件下放置）
    分别取上述红色溶液于两支试管中，分别在与空气接触和隔绝空气的条件下放置，观察
    （或分别在冷却与不冷却的条件下放置）
    前者褪色，后者不褪色
    前者褪色，后者不褪色
    空气中的二氧化碳使溶液的碱性减弱，导致红色褪去（或温度降低使溶液的碱性减弱）
    空气中的二氧化碳使溶液的碱性减弱，导致红色褪去（或温度降低使溶液的碱性减弱）

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    科目：初中化学 来源：2013届广西柳州市九年级第二次教学质量检测化学试卷（带解析） 题型：探究题

    小明在书中看到有关金属钠的一段描叙“钠是一种化学性质极活泼的金属，与冷水发生剧烈的化学反应并生成氢氧化钠和氢气”。金属镁是否也有类似的性质？小明进行如下的实验探究：将一表面光亮的镁条放入冷水中并滴入酚酞试液，无变化，将水加热，有气泡产生，溶液变为红色，趁热取出部分溶液，放置在空气中一段时间后，发现溶液的红色褪去了。小明对此现象进行了分析。
    （1）溶液变红说明反应后溶液pH      7（选填“＜”、“﹥”或 “＝”）
    （2）写出镁与水发生反应的化学方程式
    （3）溶液红色褪去的最可能的两点原因是什么？
    （4）选择其中的一种原因，设计实验进行验证，并填写下表

    实验方法和步骤
    		实验现象（预期）
    		分析
     
    		 
    		 

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    小明在书中看到有关金属钠的一段描叙“钠是一种化学性质极活泼的金属，与冷水发生剧烈的化学反应并生成氢氧化钠和氢”．金属镁是否也有类似的性质？小明进行如下的实验探究：将一表面光亮的镁条放入冷水中并滴入酚酞试液，无变化，将水加热，有气泡产生，溶液变为红色，趁热取出部分溶液，放置在空气中一段时间后，发现溶液的红色褪去了．小明对此现象进行了分析．
    （1）溶液变红说明反应后溶液pH______7（选填“＜”、“＞”或“=”）
    （2）写出镁与水发生反应的化学方程式
    （3）溶液红色褪去的最可能的两点原因是什么？
    （4）选择其中的一种原因，设计实验进行验证，并填写下表
    实验方法和步骤实验现象（预期）分析
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    科目：初中化学 来源：2013年广西柳州市中考化学二模试卷（解析版） 题型：解答题

    小明在书中看到有关金属钠的一段描叙“钠是一种化学性质极活泼的金属，与冷水发生剧烈的化学反应并生成氢氧化钠和氢”．金属镁是否也有类似的性质？小明进行如下的实验探究：将一表面光亮的镁条放入冷水中并滴入酚酞试液，无变化，将水加热，有气泡产生，溶液变为红色，趁热取出部分溶液，放置在空气中一段时间后，发现溶液的红色褪去了．小明对此现象进行了分析．
    （1）溶液变红说明反应后溶液pH______7（选填“＜”、“＞”或“=”）
    （2）写出镁与水发生反应的化学方程式
    （3）溶液红色褪去的最可能的两点原因是什么？
    （4）选择其中的一种原因，设计实验进行验证，并填写下表
    实验方法和步骤实验现象（预期）分析
    __________________

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