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    亚硝酸钠（NaNO2）外观与食盐很相似，有咸味，误食易中毒。区别它们的一种方法是：隔 绝空气加热。没有明显变化的是食盐。能分解放出有刺激性气味气体的是亚硝酸钠。此气体可能是

    A.SO2 B.NO2 C.N2, D.NH3

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    相关习题

    科目：初中化学 来源：四川省自贡市富顺县怀德学区2019-2020学年九年级上学期第三次月考化学试卷 题型：填空题

    判断下列符号数字2所表示的意义，将其序号填在相应的横线上．

    ①Ca2+②NO2③2NO ④ ⑤2OH﹣

    表示分子个数的是________；表示一个离子所带电荷的是_________；

    表示元素化合价的是________；表示一个分子中所含原子个数的是_________．

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    科目：初中化学 来源：山东省威海市、文登二中2019-2020学年八年级上学期期中化学试卷 题型：实验题

    根据下列实验示意图回答相关问题：

    （1）图1实验中称取氯化钠的质量为_______g。如果药品有腐蚀性应放在_________中称量，托盘天平属于计量仪器，在称量前发现指针偏右，应向_________调节____________；称量时发现指针偏左，接下来的操作是_______________。

    （2）按照图2所示方式读数比实际液体体积偏______(填“大”或“小”)；正确的读数方法是____________。要量取25mL水，应选择__________(填“20mL”或“50mL”或“100mL”)量筒。

    （3）改正图3中两处明显错误：①__________________；②__________________。

    （4）图4实验装置气密性的检验方法是_______________。

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    科目：初中化学 来源：广东省中山市2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型：科学探究题

    某化学兴趣小组通过实验探究在分解氯酸钾制氧气的反应中二氧化锰的作用，该反应的化学方程式为 _____。

    （设计实验）用图1 所示装置进行实验，步骤如下： 步骤Ⅰ： _____； 步骤Ⅱ：按照如图1 装入药品；

    步骤Ⅲ：加热右侧支管，用带火星的木条在导管口检验生成的气体；

    步骤Ⅳ：冷却后，将装置倾斜，使左侧支管中的药品进入右侧支管，再加 热右侧支管，用带火星的木条在导管口检验生成的气体。

    （实验现象）步骤Ⅲ和步骤Ⅳ中，一段时间后都能观察到带火星的木条复燃，但木条复燃更快的是 _____（填“Ⅲ”或“IV”）。

    （交流反思）要想确认分解氯酸钾制取氧气的反应中二氧化锰是催化剂，还需通过实验证 明二氧 化锰质量和 _____在反应前后都没有发生变化。

    （拓展探究）在老师的指导下，该小组同学利用图2 所示装置继续进行深入探究。以氧 气的体积分 数为纵坐标，温度为横坐标，得到图3 所示曲线（图中的“1：2”、“1：1”、“2：1”、“3：1”、“4：1”、“5：1”指氯酸钾和二氧化锰的质量比）。

    （实验分析）根据图 3，氯酸钾的分解温度随氯酸钾和二氧化锰的质量比变化的大致规 律 是 _____；在分解氯酸钾制氧气的反 应中 二氧化锰起催化作用，可能是因为二氧化锰能 _____。

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    科目：初中化学 来源：广东省中山市2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型：填空题

    根据图 1 和图 2 回答下列问题。

    图 1 自然界水循环示意图 图 2 电解水实验示意图

    （1）分析图 1 可知，在水蒸发的过程中，下列说法正确的是（填字母） _____；

    A 水分子不断运动

    B 水分子之间间隔不变

    C 氢、氧原子不发生改变

    D 水分子大小改变

    （2）分析图 2 可知，试管 A 中的气体为 _____，B 中的气体为 _____， 正极和负极产生的气体质量之比为 _____。

    （3）在电解水的过程中，下列说法不正确的是（填字母） _____；

    A 水分子发生了改变

    B 氢原子和氧原子没有发生变化

    C 水分子可以保持水的化学性质

    D 水分子是由氢分子和氧分子构成的

    （4）面临淡水资源的短缺，小袁倡议“一水多用”。请你举出生活中的一项具体措施 _____。

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    科目：初中化学 来源：广东省中山市2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型：单选题

    净化水的方法有:①过滤②加明矾吸附沉降③蒸馏④消毒杀菌。要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水,应选用的方法和顺序为

    A.①②③④

    B.②④①③

    C.②①④

    D.①③④

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    科目：初中化学 来源：江苏省苏州市2019-2020学年九年级上学期第二次检测化学试卷 题型：填空题

    金属材料与我们生活息息相关。

    （1）从物质分类角度看，合金属于_________（填“纯净物”或“混合物”）。

    （2）将硬铝片和铝片互相刻画，__________（填“硬铝”或“铝”）片上留下明显划痕。

    （3）“辽宁”号航母舰体外壳涂上防锈漆可防止生锈，其原理是__________。

    （4）C919大飞机制造中，用纯铝太软，在铝中加入了少量的锂（Li）等金属熔成合金，这样既轻便，又能增强它的__________和抗腐蚀性。

    （5）锂电池广泛用于手机和笔记本电脑等电子产品中。锂-氯化银电池反应的化学方程式式为：Li+AgCl=LiCl+Ag，可知Li的金属活动性比Ag的________（填“强”或“弱”）。

    （6）回收利用废旧的铁锅、铝锅的意义是____________。（答一点即可）

    （7）钢是铁的合金。取11.4g钢样，向其中加入足量稀硫酸，产生氢气0.4g（不考虑钢样中其他成分与稀硫酸的反应）。计算此钢样中铁的质量分数（百分数保留一位小数）。____________

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    科目：初中化学 来源：江苏省苏州市2019-2020学年九年级上学期第二次检测化学试卷 题型：单选题

    下列做法或应对措施合理的是

    A.家庭装修完毕，室内放置活性炭制品 B.油锅着火，加入冷水以降低油温

    C.用金属球擦洗铝水壶表面的污渍 D.用泡沫灭火器扑灭图书发生的火灾

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    科目：初中化学 来源：湖南省株洲市茶陵县2018-2019学年九年级上学期期末化学试卷 题型：实验题

    华雪同学在老师的指导下从下图中选择装置在实验室进行氧气的制备实验。

    （1）华雪同学首先选择装置A和E用加热高锰酸钾的方法制取氧气。

    ①实验中常待E中连续出现气泡时才开始收集气体，其主要原因是_____。

    ②将高锰酸钾充分加热分解后，待试管冷却,再洗涤试管，可看到溶解残留固体的洗涤用水呈现绿色（已知MnO2不溶于水,黑色），洗涤试管要用到_____（填一种实验器材），并可推测出_____（填离子符号）在溶液中呈绿色。

    （2）华雪同学然后选择装置B和C用分解过氧化氢的方法制取氧气。

    ①写出仪器a的名称：_____,用该仪器收集氧气正放在实验桌上,用玻璃片盖瓶口时,玻璃片应使光滑面朝_____（填”上”或”下”）。

    ②选择b仪器组装B装置的优点是_____。

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