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    2．一种可使澄清石灰水变浑的气体X，与红热的碳反应，得到一种有毒且无色的气体Y，则X、Y分别为（　　）
    A．X：CO，Y：CO2B．X：CO2，Y：COC．X：CO2，Y：H2D．X：H2，Y：CO2

    分析 二氧化碳能使澄清石灰水变浑，一氧化碳是有毒且无色的气体．

    解答 解：可使澄清石灰水变浑的气体X是CO2，CO2与红热的碳反应，得到一种有毒且无色的气体Y是CO．
    故选：B．

    点评 本题是对炭和一氧化碳简单性质的考查，难度低，属识记内容．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．2008年5月12日，四川汶川发生里氏8.0级地震．全国人民抗震救灾，众志成城，彰显了中华民族巨大的凝聚力．请回答下列问题：
    （1）地震造成一列含有12节油罐车的货运列车在宝成铁路109号隧道里起火，消防人员迅速采取封堵隧道口、喷水冷却等措施进行灭火，其灭火原理是BC；
    A．清除可燃物    B．隔绝空气    C．使温度降到着火点以下
    （2）5月21日，我市派遣专业人员赶赴灾区，协助做好饮用水安全工作．自来水厂主要通过：①吸附沉淀（用明矾）  ②投药消毒（用漂白粉等）  ③静置沉淀  ④过滤  等对自然水进行净化，其合理的步骤顺序是③①④②（填序号）；可用pH检测水的酸碱度是否达到标准；
    （3）我市对口支援都江堰市的灾后重建工作，迅速搭建了一批简易安置房，安置房用外层是钢板、中间填充泡沫塑料的夹心板做墙体．为防止钢板生锈，延长夹心板的使用寿命，下列措施合理的是A；   
    A．表面喷漆    B．经常酸洗    C．经常水洗
    （4）国家药监局于5月25日公布的抗震救灾急需药械目录中包括：一次性防护服、活性炭防护口罩、骨科内外固定材料等．其中防护口罩主要是利用活性炭的吸附性．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列装置所示的实验中，不合理的是（　　）
    A．
    量取9.3mL稀盐酸
    B．
    用过氧化氢溶液与二氧化锰制取少量的氧气
    C．
    检查装置气密性
    D．
    排水法收集氢气

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．小丽通过阅读说明书了解到家用制氧机的工作原理如下：
    加压时，装填在制氧机内部的分子筛吸附空气中的氮气，制取高浓度氧气．减压时，分子筛将所吸附的氮气排放．整个过程中，分子筛并不消耗．
    小丽用这台家用制氧机制取并收集了一袋气体，带到实验室对其进行研究．
    实验I：小丽欲通过以下实验验证所收集的气体是否为纯净的氧气．
    【实验记录】
    实验步骤实验现象化学方程式
    取一只250mL的集气瓶，用排水法收集一瓶所带气体，然后把一小块燃着的木炭插入集气瓶中木炭燃烧得更旺化学方程式I
    表中，化学方程式I是C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2．
    【实验结论】收集的气体是纯净的氧气．
    【实验反思】老师指出上述实验并不能证明小丽所带来的气体一定是纯净的氧气．该实验不能证明所收集气体为纯净氧气的原因是木炭在集气瓶中燃烧得更旺只能说明集气瓶中氧气的含量高于空气中氧气的含量，不能说明集气瓶中氧气含量为100%．
    实验II：测定小丽所带气体中氧气的含量．
    同学们在老师的指导下用250mL 集气瓶设计了如图2所示装置，进行实验，并重复多次．

    【实验记录】
    实验操作主要实验现象实验结论及解释
    ①检查装置的气密性装置的气密性良好
    ②加入药品，瓶装满水，将装置连接固定
    ③打开止水夹a和b，向A中缓慢鼓入一定量气体后关闭止水夹a和bA中水进入到B中，B中水的体积为200mL．收集200mL气体（由压强差引起的误差忽略不计）
    ④用凸透镜聚光引燃白磷燃烧，产生大量白烟
    ⑤待白磷熄灭并冷却到室温，操作I现象I小丽收集的气体不是纯净的氧气
    表中，操作I是打开止水夹b．现象I是B中部分水被吸入A中．
    上述反应化学表达式是4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．
    【数据记录】
    实验次序12345
    B中剩余水体积/mL10042394138
    【数据处理】已知，在上表数据中，第1组数据偏差较大，存在明显误差，在数据处理时应删去．取余下四次平均值计算，小丽所带气体中氧气的体积分数为80%．
    【实验反思】
    （1）这台制氧机制氧气的过程发生的变化属于物理变化（填“物理变化”或“化学变化”）．
    （2）导致第1组数据产生较大误差的可能原因是白磷量不足．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．如图是实验室制取气体的常用装置．

    （1）写出一个用B装置制取气体的文字表达式．
    （2）加热氯化铵和熟石灰的固体混合物可制取氨气（NH3）．
    ①制取氨气应选用的一套装置是A和D（填字母代号）．
    ②氨气极易溶于水，氨水显碱性．则图F实验可观察到什么现象？
    （3）采用A装置制取气体时，反应物的状态和反应条件需满足什么要求？

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．（1）用元素符号或化学式表示
    ①二氧化硫分子SO2；             
    ②3个钙离子3Ca2+；
    ③2个氮原子2N；                
    ④4个亚铁离子4Fe2+；
    ⑤保持二氧化碳化学性质的最小粒子CO2；
    ⑥过氧化氢的化学式H2O2；
    ⑦标出五氧化二磷中磷元素的化合价$\stackrel{+5}{P}$2O5；
    ⑧硫酸钠中的阴离子S${{O}_{4}}^{2-}$；
    （2）写出①②化学符号的含义，并按要求完成③④．
    ①2N2个氮原子；
    ②CO32-一个碳酸根离子；
    ③ 的离子符号Al3+；
    ④$\stackrel{+2}{Mg}$O中“+2”的含义氧化镁中镁元素显示+2价．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．写出下列事实说明空气中含有哪些成分：
    （1）蜡烛在空气中燃烧：氧气，大约占空气总体积的21%
    （2）长期放置在空气中的澄清石灰水表面有一层白色固体：二氧化碳，大约占空气总体积的0.03%
    （3）冷藏过的汽水，放在桌上一段时间，瓶壁上有一层水球水蒸气
    （4）常用作粮食瓜果的保护气的是氮气，大约占空气总体积的78%．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．生活中常见的变化没有氧气参加的是（　　）
    A．动植物的呼吸作用B．电灯发光
    C．铁生锈D．煤炭燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．用化学用语填空：
    （1）保持水的化学性质的最小粒子H2O，
    （2）4个二氧化硫分子4SO2，
    （3）地壳中含量最多的金属元素与氧元素形成的化合物Al2O3，
    （4）氧化铝中铝元素显+3价$\stackrel{+3}{Al}$2O3．

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