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(2006?青海)下列化学用语均有错误,请将正确的填写在相应的横线上.
  (1)2个氢分子2H
2H2
2H2
,(2)1个铁离子 Fe2+
Fe3+
Fe3+
分析:(1)根据分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,进行解答;
(2)根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字;进行解答.
解答:解:(1)根据分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,因此2个氢分子表示为:2H2;故答案为:2H2
(2)根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字;铁离子带有3个单位正电荷,因此1个铁离子表示为:Fe3+;故答案为:Fe3+
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础.
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2006?青海)根据如图所示仪器或装置回答问题.

(1)写出仪器E的名称
量筒
量筒
;指出仪器D的用途
溶解物质,作较大量物质的反应器
溶解物质,作较大量物质的反应器
(任写一种);
(2)实验室用氯酸钾制氧气时,应选用
B
B
装置(填编号),选择该装置的理由
需要加热,试管口朝下,是为了防止冷凝的水蒸气回流到试管底部,避免试管炸裂
需要加热,试管口朝下,是为了防止冷凝的水蒸气回流到试管底部,避免试管炸裂
.甲同学欲从完全分解后的固体残渣中回收二氧化锰(二氧化锰难溶于水),应进行溶解、
过滤
过滤
、洗涤、干燥等操作.
(3)乙同学用A装置制取并收集了一瓶无色气体,你推测该气体可能是
CO2
CO2
,试用最简便的方法证实你的推测
通入澄清石灰水后变浑浊
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(2006?青海)酸、碱、盐的溶解性是学习化学的重要工具.下表为部分酸、碱、盐在水中的溶解性(20℃)试回答:
 OH-NO3-Cl-SO42-CO32-
H+ 
Na+
Ca2+
Ba2+
Cu2+
(1)从表中找出一种不溶性碱(填化学式)
(2)HCl、Ca(NO32两种溶液能否发生反应(填“能”或“否”),理由是.
(3)完成Na2SO4与表中的一种盐反应的化学方程式.

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(2006?青海)酸、碱、盐的溶解性是学习化学的重要工具.下表为部分酸、碱、盐在水中的溶解性(20℃)试回答:
 OH-NO3-Cl-SO42-CO32-
H+ 
Na+
Ca2+
Ba2+
Cu2+
(1)从表中找出一种不溶性碱(填化学式)
(2)HCl、Ca(NO32两种溶液能否发生反应(填“能”或“否”),理由是.
(3)完成Na2SO4与表中的一种盐反应的化学方程式.

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