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    下面属于表述物质化学性质的是（　　）
    A、明矾能加快浑水澄清
    B、氧气能帮助燃烧
    C、铜的导电性比较良好
    D、食盐溶解在水中
    考点：化学性质与物理性质的差别及应用
    专题：物质的变化与性质
    分析：物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质．例如，颜色、状态、气味、密度、熔点、沸点等．物质的化学性质是指通过化学变化表现出来的性质．例如，稳定性、氧化性、还原性、毒性、可燃性等．
    解答：解：A、明矾能加快浑水澄清是因为明矾溶于水生成的胶状物可以吸附悬浮于水中的杂质，因此需要通过化学变化就表现出来，属于化学性质，故选项正确；
    B、氧气能帮助燃烧需要通过燃烧这一化学变化才能表现出来，属于化学性质，故选项正确；
    C、铜的导电性比较良好不需要通过化学变化就表现出来，属于物理性质，故选项错误；
    D、食盐在水中溶解不需要通过化学变化就表现出来，属于物理性质，故选项错误．
    故选：AB．
    点评：解答本题要分析物质的性质是否需要通过化学变化表现出来，如果需要通过化学变化表现出来就属于物质的化学性质．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用如图所示的装置在实验室收集一瓶CO2气体进行实验．请回答下列问题．
    （1）写出图中标号仪器的名称：①
     
    ；②
     
    ．
    （2）写出装置A中反应的化学方程式
     
    ．
    （3）将收集的二氧化碳通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊，写出此反应的化学方程式
     
    ．
    （4）进行装置C实验时．观察到下层蜡烛比上层蜡烛先熄灭，由此可以得出二氧化碳密度比空气
     
    ，
     
    燃烧．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列叙述不正确的是（　　）
    A、化学改变世界的主要途径是使物质发生化学变化
    B、从科学预测分子、原子的存在，到真实看到分子、原子，是一个大胆假设、实践验证的过程
    C、宏观物质都是由各种各样的原子按相同的方式结合而成的
    D、现今的科学技术已经达到了对原子、分子的移动和排列、复制和改造

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据电解水实验装置图回答下列问题：
    （1）C试管中为
     
    ，
    （2）D试管中产生的是
     
    ；
    （3）AB两试管中气体的质量比为
     
    ．
    （4）事先向水中加入少量稀硫酸的目的是：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学究的对象是物质，请对下列物质进行分类：①液氧；②洁净的空气； ③二氧化硫；④氯酸钾．用序号填空：
    （1）属于单质的有
     
    ；
    （2）属于氧化物的是
     
    ；
    （3）含有氧分子的有
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “三氯生”（其化学式为C2H7Cl3O2  ）是一种广谱高效抗菌剂，广泛用于牙膏、肥皂、洗面奶、空气清新剂等．根据三氯生的化学式为C2H7Cl3O2，你知道哪些信息？请写出三点．（回答要求不涉及相对原子质量）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学实验小组在实验室中对一烧杯浑浊的河水进行了净化．请回答下列有关问题：
    （1）先向烧杯中加入适量明矾．这是利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附，使悬浮于水中的固体杂质
     
    来达到净水的目的．
    （2）再进行过滤液体．
    ①过滤操作所必需的仪器为（填字母）
     
    ；
    A．烧杯B．酒精灯C．铁架台（带铁圈）D．试管
    E．玻璃棒F．漏斗G．托盘天平H．蒸发皿
    ②玻璃棒的作用是
     
    ．
    （3）然后用活性炭除去水中的异味．这是利用了活性炭的
     
    作用．
    （4）最后进行蒸馏．所得蒸馏水属于
     
    （填“硬水”或“软水”），可以用
     
    来区分硬水和软水．
    （5）为了探究水的组成，他们继续实验．（装置如图所示）通电一段时间后，试管1中所收集的气体为
     
    ，该实验说明水是由
     
    组成的，依据是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质属于混合物的是（　　）
    A、硬水B、液态氮
    C、蒸馏水D、高锰酸钾

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列反应的文字表达式，并注明反应的基本类型：
    （1）氯酸钾与二氧化锰混合共热制取氧气：
     
    、
     

    （2）铁丝在氧气中燃烧：
     
    、
     

    （3）碱式碳酸铜受热生成氧化铜、二氧化碳和水：
     
    、
     
    ．

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