分析 (1)根据常见仪器的名称回答;
(2)氯酸钾受热分解生成氯化钾和氧气;发生装置主要由反应物的状态和反应条件决定;选择收集气体的方法时要考虑气体在水中的溶解性和气体与空气密度的相对大小,结合实验的注意事项分析;
(3)通常情况下,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,分解生成水和氧气;为了防止高锰酸钾进入导管,通常在试管口塞一团棉花;
解答 解:(1)①是酒精灯,②是长颈漏斗,③是水槽;故填:酒精灯;长颈漏斗;水槽;
(2)氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气,反应的方程式为:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;氯酸钾是固体且需要加热才能产生氧气,故选择A装置;由于氧气不易溶于水而且密度比空气大,所以收集氧气可用排水法或向上排空气法,再结合题意,需选E才符合;实验结束时,要先把导气管从水槽中取出,然后再熄灭酒精灯,否则水槽里的水会倒流进入试管,热的试管突然遇冷会破裂;故答案为:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;A;E;移出导气管;熄灭酒精灯;
(3)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,分解生成水和氧气,过氧化氢是液体,二氧化锰是固体,所以选择B装置,如果用F装置收集氧气,能较准确地测出收集氧气的体积,所以要收集30mL 氧气,就选择F装置;若要收集一瓶干燥的氧气,就不能用排水法,而要用向上排空气法,故选择C;要检验是否收集满了,可用带火星的木条放在集气瓶口,如果复燃说明已经收集满了,否则就没有满;故答案为:B;F;C;带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃;
(4)设理论上需要分解xmol过氧化氢
2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
2 1
xmol 2mol
$\frac{2}{xmol}$=$\frac{1}{2mol}$ x=4mol m=4mol×34g/mol=136g
答:理论上需要分解136g过氧化氢.
故答案为:136g;
(5)大理石是固体,稀盐酸是液体,而且不用加热,因此实验室制取二氧化碳要选用B装置,由于二氧化碳在水中溶解性较大,通常不用排水法,而是根据它的密度比空气大得多,采用向上排空气法,故选C,检验时集气瓶要正放在桌面上;故答案为:B;C;正.
点评 本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了实验的注意事项,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 质量守恒定律为定量揭示化学变化的规律,提供了理论依据 | |
B. | 通过化学变化,只能改变世界上物质的种类,不能改变物质的总质量 | |
C. | 随着科技的发展,精密仪器为我们定量研究化学变化创造了条件 | |
D. | 质量守恒定律揭示了化学变化中宏观物质之间的质量关系,与微观过程无关 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | Y一定含有氧元素 | B. | 相对分子质量Y>X | ||
C. | X是碳Y是二氧化碳 | D. | 该反应中X具有还原性 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 酸能使紫色石蕊溶液变红.通入CO2后的紫色石蕊溶液变红,所以CO2是酸 | |
B. | 酸性溶液的pH小于7.食醋是酸性溶液,所以食醋的pH小于7 | |
C. | 碱能使无色酚酞变红.氢氧化铜是碱,所以它也能使无色酚酞变红 | |
D. | 中和反应一定生成盐和水.所以生成盐和水的反应一定是中和反应 |
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