分析 (1)熟记仪器的名称;
(2)高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气;
氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水;
(3)组装仪器时,一般是先下后上,先左后右;
(4)凡是有气体参加或产生的实验,实验前一定要检查装置的气密性,以防装置漏气影响实验结果;
(5)据气体的密度确定进气口,并结合仪器的作用回答.
解答 解:(1)①是镊子,②是集气瓶;故填:镊子;集气瓶;
(2)实验室用KMnO4制取氧气时需要加热,应该用D装置作为发生装置;因为氧气的密度比空气大,可以用向上排空气法收集,即用G装置收集,氧气不易溶于水,可以用排水法收集,即用F装置收集,用排水法收集的氧气比用排空气法收集的氧气纯净;取用KMnO4药品时,应选用仪器药匙把药品小心地送至试管底部;该反应的化学方程式为:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.故填:D;F;药匙;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)组装发生装置D时,下列仪器用品的组装正确顺序是:铁架台→木块→酒精灯→试管.故填:②;①.
(4)①向锥形瓶中加入少量水至浸没长颈漏斗末端.
故填:浸没长颈漏斗末端.
②将注射器C连接到装置E的导管口处,向前推进注射器活塞,若看见长颈漏斗中液面上升,并形成稳定水柱时,则说明E装置气密性良好.
故填:C.
(5)①实验室收集氧气若用I装置替代G装置,因为氧气的密度比空气大,而集气瓶倒置,所以应该从短管进气,将空气挤压到集气瓶上部排出;
②J装置可用于除去气体中混有的CO2或HCl等酸性气体,K装置可通过排出水的体积,用于测定生成不溶于水的气体的体积;
故填:①b;②J装置可用于除去气体中混有的CO2或HCl等酸性气体(或 K装置用于测定生成气体的体积)(合理均可).
点评 本题考查知识比较综合,关于气体的制取是中考的常考点,掌握相关知识才能据题意灵活解答,能较好培养学生分析、应用知识解决问题的能力.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 碳在氧气中燃烧发出白光 | B. | 硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰 | ||
C. | 铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁 | D. | 磷在空气中燃烧放出白雾 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | CO2、Fe2O3、H2SO4、O2等都含氧元素,都属于氧化物 | |
B. | 生铁含碳量2%~4.3%,钢含碳量0.03%~2% | |
C. | 可燃物与氧气发生的反应都是剧烈的化合反应 | |
D. | 凡是生成盐和水的反应都是中和反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氮气可用作保护气,说明氮气不与任何物质发生反应 | |
B. | 做硫在氧气中燃烧实验时,在集气瓶中留少量水可吸收二氧化硫 | |
C. | 氧气易溶于水,可以供给水中植物呼吸 | |
D. | 常用带火星的木条检验空气中的氧气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
待测液呈碱性,表明含有氢氧化钠. |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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