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能盛少量液体且可直接加热进行实验的仪器是(     )

A.烧杯 B.量筒 C.试管 D.试剂瓶


【考点】用于加热的仪器.

【专题】化学学习中的实验思想;常见仪器及化学实验基本操作.

【分析】能够直接加热的仪器有:试管、燃烧匙、蒸发皿和坩埚等;需要垫石棉网的是:烧杯、烧瓶、锥形瓶等.不能加热的仪器有:漏斗、量筒、集气瓶等.

【解答】解:A.烧杯不能直接加热,需要垫石棉网,故A错误;

B.量筒用于量取液体的体积,不能进行加热,故B错误;

C.试管能盛少量液体且可直接加热,故C正确;

D.试剂瓶不能用于加热,故D错误.

故选C.

【点评】本题考查直接加热的实验仪器,难度不大,了解常见仪器的名称、性质、作用是解题的关键.


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


将某紫黑色固体粉末A加热,可产生无色气体B,同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质D.黑色固体C通常可用于加热氯酸钾制氧气时的催化剂.另一黑色固体E在无色气体B中燃烧,产生使澄清石灰水变浑浊的气体F.绿色植物可将气体F通过光合作用吸收,并转化为无色气体B.回答:

(1)写出名称  A   B   C  F 

(2)加热紫黑色固体A时所发生的反应属于   反应.

(3)写出黑色固体E在无色气体B中燃烧的反应的文字表达式:  

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列叙述正确的是(  )

A.化学反应中都会放热

B.在化学反应中只有燃烧才能放热

C.化学反应伴随着能量变化

D.人类利用的能量都是通过化学反应获得的

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科目:初中化学 来源: 题型:


物质发生化学变化的本质特征是(     )

A.有气体放出   B.有新的物质生成

C.有颜色变化   D.有发光发热现象

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科目:初中化学 来源: 题型:


对化学实验剩余的药品,处理方法正确的是(     )

A.自主处理 B.随意倾倒到水槽中

C.倒到指定的容器中 D.倒回原试剂瓶

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科目:初中化学 来源: 题型:


随着“绿色奥运”的理念逐渐深入人心,空气质量日益受到人们的关注.下列物质中,未计入监测空气污染指数项目的是(     )

A.二氧化碳 B.二氧化硫 C.一氧化碳 D.可吸入颗粒物

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列现象属于化学变化的是(  )

A.自行车胎受热爆炸 B.食物腐败变味

C.蜡烛融化 D.海水蒸发

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科目:初中化学 来源: 题型:


瓦斯已成为导致煤矿特大恶性事故的“头号杀手”.瓦斯存在于煤层及周围岩层中,是井下有害气体的总称.

(1)瓦斯属于  (选填“纯净物”或“混合物”).瓦斯的主要成分是甲烷,瓦斯爆炸会产生高温、高压和冲击波,并放出有毒气体.甲烷在空气中燃烧的化学方程式是: 

(2)为了防止煤矿爆炸,应采取的措施是: 

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列实验现象描述不正确的是(     )

A.红磷在空气中燃烧产生大量白烟

B.硫在氧气中燃烧产生苍白色火焰

C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射

D.镁在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体

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