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    2．在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，反应前后各物质的质量变化如图．下列说法不正确的是（　　）
    A．丙可能为该反应的催化剂B．参加反应的乙、甲质量比为3：1
    C．参加反应的乙、丁质量比为3：2D．该反应为化合反应

    分析 根据质量守恒定律，在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和．反应后质量增加的是生成物，减少的是反应物，据此分析．

    解答 解：由图中的数据和质量守恒定律可知，反应后丙的质量为：4g+10g+3g+4g-（6g+4g+8g）=3g，故乙为反应物，甲、丁为生成物，丙可能为催化剂，该反应为分解反应，
    A、丙可能为催化剂，故正确；
    B、参加反应的乙、甲质量比为：（10g-4g）：（6g-4g）=3：1，故正确；
    C、参加反应的乙、丁质量比为：（10g-4g）：（8g-4g）=3：2，故正确；
    D、该反应为分解反应，故不正确；
    故选D．

    点评 化学反应遵循质量守恒定律，即化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变，这是书写化学方程式、判断物质的化学式、判断化学计量数、进行相关方面计算的基础．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．去年全国两会上使用的石头纸的主要原料是碳酸钙．
    （1）碳酸钙在20℃时溶解度小于0.01克．20℃时，1克碳酸钙放在1000克水中，形成的溶液能达到饱和吗？能达到饱和
    （2）从石头纸的主要原料上推测，它若遇到pH小于7的溶液时易被腐蚀．（填“小于”或“等于”或“大于”）
    （3）普通纸的生产需要植物纤维、水、强碱，漂白粉等，而石头纸的生产原料是地壳中最为丰富的矿产资源碳酸钙和少量的粘合剂．从以上信息可获知石头纸的优点有成本低，不会产生污染，节省大量的林木资源，减少造纸过程中产生的二次污染等（合理即可）．（写出一点）

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    13．根据如图装置，回答下列有关问题：

    （1）装置图中仪器a的名称为集气瓶．
    （2）用加热高锰酸钾制取氧气，装置A还需做的一点改动是试管口塞一小团棉花；化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （3）用过氧化氢制氧气，选用的装置组合是BD或BF，化学反应方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；；
    （4）若用G装置采用排空法收集氢气，氢气应从c进（选“b”或“c”）；若用装满水的G装置收集氧气，则氧气从c进（选“b”或“c”）．
    （5）制取二氧化碳最好选用的发生装置是C，该装置与另一个可选用的装置相比，其主要优点是随时控制反应的发生和停止，反应方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
    （6）对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣（假定已完全反应），通过以下四步实验操作可回收二氧化锰．正确操作的先后顺序是bcda（填写选项序号）．
    a．烘干     b．溶解        c．过滤     d．洗涤．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．如图为初中化学常见气体的发生与收集装置．有关这些装置的说法不正确的是（　　）
    A．装置I可作为固体加热制取气体的发生装置
    B．装置Ⅱ中长颈漏斗可以用分液漏斗、医用注射器代替
    C．装置Ⅲ、Ⅳ可用于收集密度与空气密度差距较大，且不与空气中各成分反应的气体
    D．装置Ⅴ可以用于收集氧气，也可以用于实验室收集二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    17．下面是学习化学第二单元课题3后，进行“氧气的性质”的探究，请回答：

    （1）写出图1中仪器的名称a酒精灯，b水槽．
    （2）连接仪器组装成如图2所示实验装置．某学生用抽拉法检查该装置的气密性，发现被拉出的注射器活塞一段时间后又回到原来的位置，你认为该装置是否漏气？不漏气．此处用分液漏斗代替长颈漏斗的优点是便于控制反应速率获得平稳气流．
    （3）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是A（填字母），实验时该装置试管口应放一团棉花，其目的是防止加热时高锰酸钾粉末随气流进入导管；该反应的符号表达式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，反应类型为分解反应．（填化合或分解）．若用E装置收集产生的氧气，看到集气瓶口有大气泡冒出现象，说明已经集满，实验结束，停止加热前要先将导管移出水面，再熄灭酒精灯．这是为了防止水倒流入试管，使试管炸裂．
    （4）若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，则选用的发生装置是B；该反应的符号表达式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；若用F装置收集产生的氧气，气体应从c（填“c”或“d”）进入．
    （5）实验室用过氧化氢制取氧气与用高锰酸钾制取氧气相比其优点是操作简便，不用加热，节约能源，无污染．
    （6）装置G中的实验现象：红磷在氧气中剧烈燃烧，产生大量白烟，放出大量的热，该反应的符号表达式是4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．
    （7）在标准状况下，空气的密度是1.29g/L．某气体既能用D装置又能用E装置收集，则该气体可能是D（填序号）．
    气        体ABCD
    标准状况下密度/（g．L-1）1.9971.4290.7710.717
    溶解性可溶微溶易溶难溶
    （8）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气（NH3），且氨气极易溶于水，密度比空气小，应选择的发生装置和收集装置是A 和D．（填图1字母）．
    （9）某同学设计如图3所示的装置，可用来测量生成的CO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是防止二氧化碳溶于水，植物油上方原有的空气对实验的结果没有（填“有”或“没有”）明显影响．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．保持氧气化学性质的最小粒子是（　　）
    A．碳原子B．氧原子C．氧分子D．氧离子

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列关于耐高温新型陶瓷氮化硅（Si3N4）的叙述正确的是（　　）
    A．氮化硅中Si、N两种元素的质量比为3﹕4
    B．氮化硅中氮元素的质量分数为60%
    C．氮化硅的相对分子质量为140g
    D．140g氮化硅中含硅元素的质量为84g

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．以下是部分元素的原子结构示意图：

    （1）该表中金属元素有3种．
    （2）氟元素的一个原子得到1个电子后，形成相对稳定结构的离子，符号为F-．
    （3）从原子结构示意图可以判断，氯元素分布于元素周期表的第3个周期．
    （4）最外层电子数与元素的化学性质关系密切．锂元素的化学性质与钠元素相似．
    （5）根据如图中蕴含知识回答：

    ①反应的化学方程式为H2+Cl2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2HCl．②若有2n个氯气分子参加反应，则生成氯化氢分子的个数为4n．
    ③生成物由氯化氢分子构成．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．实验操作示意图如下，其中操作有错误的是（　　）
    A．
    加固体粉末    		B．
    倾倒液体
    C．
    加热    		D．
    洗涤试管

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