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    【题目】为节能减排，发展“低碳经济”，正大力推广“LED”绿色节能交通指示灯和城市景观灯。砷化镓(GaAs) 是光源材料，Ga为+3价，As的化合价为

    A．﹣3 B．﹣5 C．﹢3 D．﹢5

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：根据元素化合价的一般规律：在化合物中，正负化合价的代数和为0，在砷化镓(GaAs)中Ga为+3价，As的化合价为-3，故选A

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室制取氧气的过程如下，正确顺序是（ ）

    ①给试管加热；②熄灭酒精灯；③检查气密性；④把高锰酸钾装入试管，在试管口堵一小团棉花，用带导管的胶塞塞紧，固定在铁架台上；⑤用排水法收集氧气；⑥从水中取出导管．

    A．③④①⑤②⑥ B．③④①⑤⑥② C．④①③⑤②⑥ D．④①③⑤⑥②

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质与对应的用途错误的是

    A．Na2CO3 治疗胃酸过多 B．熟石灰:改良酸性土壤

    C．稀盐酸:除铁锈 D．pH试纸:测定溶液的酸碱度

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】我国城市及周围地区的环境中，造成空气污染的主要污染物是（ ）

    A．二氧化硫、二氧化氮、氮气 B．二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳

    C．二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳 D．二氧化氮、一氧化碳、水蒸气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（4分）化学在我们身边。请从下列物质中选择适当的物质填空（用化学式表示）。

    A．硫酸铜

    B．硝酸钾

    C．水银

    D．氮气

    E．食醋

    F．石灰石

    （1）农田施用的复合肥料是 。

    （2）可充入食品包装袋中防腐的物质是 。

    （3）医用体温计里的物质通常是 。

    （4）可用于配制杀菌剂波尔多液的是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验桌上因打翻酒精灯而着火时, 最简单最好的扑灭方法是 （ ）

    A．用手扑灭 B．用湿布盖灭 C．赶紧逃跑 D．拨打电话119

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室中有一瓶标签受损的无色液体，如图所示，为探究其成分，化学小组进行了如下探究．

    【提出问题】这瓶无色液体是什么呢？

    【作出猜想】

    猜想一：该液体可能是蒸馏水；

    猜想二：该液体可能是稀硫酸；

    猜想三：该液体可能是过氧化氢溶液．

    【交流讨论】大家讨论后一致认为猜想一错误，理由是 ．

    【实验探究】（1）取该液体适量于试管中，向其中加入少量 粉末，发现没有气泡产生，说明该液体不是过氧化氢溶液．

    （2）为证明猜想二成立，同学们设计了如下实验方案：

    方案

    实验操作

    实验现象

    1

    取该液体适量于试管中，向其中滴加紫色 溶液

    溶液变成红色

    2

    取该液体适量于试管中，向其中滴加少量氯化钡溶液

    3

    取该液体适量于试管中，向其中滴加 溶液

    产生大量气泡

    【得出结论】综合以上方案可知该液体是稀硫酸．

    【反思交流】

    （1）大家认为标签受损的原因可能是 ；

    （2）请写出方案2中涉及的化学方程式 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学学习小组的同学们在探究氢氧化钠的性质时，将二氧化碳通入盛有氢氧化钠溶液的大试管中，如图所示，结果同学们没有观察到明显现象，于是他们展开了如下探究．新

    探究一：二氧化碳是否与氢氧化钠发生了化学反应？

    同学们取少量大试管中的液体于另一支试管中，滴加足量的稀盐酸，观察到

    证明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应．

    探究二：反应后大试管中的溶液所含溶质的成分是什么？

    【提出猜想】佳佳认为溶质是Na2CO3

    贝贝认为溶质是Na2CO3和NaOH

    【查阅资料】CaCl2溶液呈中性

    【实验验证】贝贝为了验证自己的猜想，进行了如下实验，请你补充完整．

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    ①取一定量大试管中的溶液于试管中，加入足量CaCl2溶液，过滤

    ②向滤液滴加适量

    ①

    ②

    贝贝的猜想成立

    【实验反思】同学们联想到了氢氧化钠与稀硫酸发生中和反应也观察不到明显现象，为了确定其反应是否反生，有同学设计了如下的实验方案：先用pH试纸测定氢氧化钠溶液的pH，然后向其中滴加稀硫酸，边滴边测定混合溶液的pH，．请你分析上述方案中，为什么要“当测定pH小于或等于7，”才可证明发生反应了，其原因是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学小组的同学探究二氧化碳与氢氧化钠的反应，实验方案如下：

    （1）步骤①中气球鼓起的原因可能是__________。

    （2）步骤②中的操作是_________，其目的是__________。

    （3）步骤④中发生的反应的化学方程式为 。

    （4）本实验的结论是____________。

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