精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
4.根据如图所示的实验回答问题:

(1)给氯酸钾和二氧化锰的混合物充分加热制得所需的氧气后,为了分离、回收反应后固体中的二氧化锰和氯化钾,应将反应后的混合物依次经过操作(甲图中的):A、C,再将得到的黑色固体用蒸馏水冲洗、晾干可得到二氧化锰,然后将得到的液体进行操作;B可得到氯化钾固体.
图甲中某图操作有一处错误,指出该图操作的具体错误:没有用玻璃棒搅拌;图甲-C中玻璃棒的作用是引流.
(2)实验室可用图乙能制取H2、O2、CO2中哪两种气体?O2、CO2;.怎样通过实验证明此气体是这两种气体中的哪一种气体?用带火星的木条放在集气瓶内,如果复燃,则证明是氧气.如果该气体是光合作用的产物,写出用此图发生装置制取该气体的化学方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)对于图丙:罩上烧杯的作用是防止生成的五氧化二磷污染空气;对照①和③能够得到可燃物燃烧需要的条件之一是氧气.

分析 (1)实验室分离混合物的基本操作有:过滤、蒸发.做题时需要根据不同混合物的特点具体分析.
(2)根据实验室制取H2、O2、CO2的反应原理及气体的收集方法解答;
(3)根据燃烧的条件分析解答.

解答 解:滤渣是氯化钾、二氧化锰的混合物,氯化钾可溶于水,但二氧化锰不溶于水,所以先把混合物溶解,然后过滤,就可以得到氯化钾溶液,再用蒸发结晶的方法,可得到氯化钾晶体.图甲中没有用玻璃棒搅拌,图甲-C中玻璃棒的作用是引流;
(2)实验室制取H2、O2、CO2的反应原理都是固体和液体在常温下反应,属于固液常温型,氢气的密度比空气的小,用向下排空气法收集;氧气、二氧化碳的密度比空气的大,用向上排空气法收集;实验室可用图乙能制取O2、CO2;用带火星的木条放在集气瓶内,如果复燃,则证明是氧气,如果该气体是光合作用的产物,说明是氧气,实验室用二氧化锰和过氧化氢制取氧气,属于固液常温型,故选发生装置B,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)磷燃烧生成五氧化二磷,易污染空气,对于图丙:罩上烧杯的作用是防止生成的五氧化二磷污染空气;对照①和③能够得到可燃物燃烧需要的条件之一是需要氧气.
答案:
(1)A;C;B;没有用玻璃棒搅拌;引流;
(2)O2、CO2;用带火星的木条放在集气瓶内,如果复燃,则证明是氧气;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)防止生成的五氧化二磷污染空气;氧气.

点评 过滤过程中要做到“一贴、二低、三靠”,一贴即滤纸紧贴漏斗边缘,二低即滤纸低于漏斗边缘、滤液低于滤纸边缘,三靠即烧杯紧靠玻璃棒、玻璃棒紧靠三层滤纸、漏斗下端口紧靠烧杯内壁.蒸发操作中要注意当有较多固体出现时就要停止加热,剩下的液体余温可以蒸发干.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.实验室用过氧化氢溶液100克与3克的二氧化锰制氧气,完全反应后剩余固液混合物99.3克,求原过氧化氢溶液中氢元素的质量分数(  )
A.4.8%B.10.7%C.85.6%D.10.2%

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

15.请根据材料与要求回答下列问题:

(1)如图1,B中标号为①的仪器名称是锥形瓶;实验室用高锰酸钾制取并收集氧气,可选用图1中的C 或D装置.(填字母)
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,会用到一团棉花,这团棉花的作用是防止高锰酸钾粉末进入导管,生产氧气的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
【阅读资料】过氧化钠(化学式为Na2O2)是一种浅黄色固体粉末,二氧化碳与过氧化钠反应可生成氧气,反应的化学方程式为2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2,潜艇利用该反应原理供氧气.
(3)刘丰同学想验证潜艇供氧原理,请写出实验室用石灰石制取CO2的化学反应方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)用如图1装置制取的氧气中,含有少量二氧化碳气体,应该在H与I之间添加乙(“甲”或“乙”)装置(如图2)进行气体净化;该实验中,装置H的玻璃管里固体颜色会由浅黄色变成
白色.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.水是人及一切生物生存所必须的,为了人类和社会经济的可持续发展,我们应该了解一些有关水的知识,请你回答:
(1)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是蒸馏.
(2)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用肥皂水的方法来区分硬水和软水.
(3)地球上的总储水量虽然很大,但淡水很少,爱护水资源是每个公民的责任和义务.下列行为属于节约用水的是B(填序号).
A.公共场所不用随手关水龙头     B.洗完菜的水用来浇花      C.不间断放水刷牙.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.某化学兴趣小组同学对某铜锌合金样品进行探究实验,称取样品10.0克放入烧杯中,再用100.0克稀硫酸溶液逐滴滴入,实验情况如图所示.
求:(1)铜锌合金中,Zn的质量分数是多少?
   (2)反应后溶液中溶质的质量分数是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.两种化合物都有甜味,下列推测正确的是(  )
A.组成元素一定相同
B.构成分子的原子个数一定相同
C.性质、组成和结构完全相同
D.分子中某些原子的结合方式可能是相似的

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.用化学用语填写.
(1)2个氮分子2N2,(3)2个氮原子2N,(3)2个亚铁离子2Fe2+

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.实验室里常用某些受热时易分解放出氧气的含氧物质来制取氧气.例如,常用二氧化锰作为催化剂,加热氯酸钾来制取氧气,实验表明,许多金属氧化物对氯酸钾的分解有催化作用.分别用下列金属氧化物作催化剂,氯酸钾开始发生分解反应和反应剧烈时的温度(单位:℃)如表所示:
 氧化铁氧化铝氧化铜氧化镁
开始反应420515305490
剧烈反应490540350545
实验室用氯酸钾制取氧气,如果不用二氧化锰作催化剂,则最好选用(  )
A.氧化铜B.氧化铝C.氧化铁D.氧化镁

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.“五一”、“十一”小长假外出旅游是许多人喜爱的一种休闲方式.
(1)为防止旅途中皮肤意外擦伤后感染,人们需常备碘酒.碘酒中的溶剂是酒精.
(2)有时遇到蚊虫叮咬,蚊虫会分泌一些酸性物质使皮肤奇痒难忍.可选用D来涂抹止痒.
A.食醋    B.氢氧化钠    C.食盐水    D.牙膏或肥皂水
(3)在旅途中不可避免会产生一些生活垃圾,我们提倡进行分类处理.下列垃圾应放入金属类垃圾箱的是B;应放入塑料类垃圾箱的是A.
A.矿泉水瓶    B.铝制易拉罐    C.瓜果皮    D.纸质参观券.

查看答案和解析>>

同步练习册答案