钙是维持维持人体正常功能所必需的元素,有时需要服用补钙剂满足人体需求.如图分别为两种补钙剂说明书的一部分.
请根据提示中的信息回答下列问题:
(1)钙是人体必需的常量元素,每日要摄取足够量的钙,才能避免 (填字母序号);
A.佝偻病或骨质疏松症 B.贫血症 C.甲状腺肿大
(2)葡萄糖酸钙(C12H22O14Ca)的化学式质量是 4 ;
(3)碳酸钙(化学式为CaCO3)中钙元素的质量分数为 ;
(4)每片金钙尔奇中含碳酸钙的质量为 mg;
(5)按照金钙尔奇说明书每日的补钙量,若改服用葡萄糖酸钙片,一日3次,一次应服用几片? .
标签上标示的物质成分及其含量;相对分子质量的概念及其计算;元素的质量分数计算;化合物中某元素的质量计算;人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用.. | |
专题: | 标签图示型. |
分析: | (1)根据化学元素与人体健康的关系来分析; (2)根据相对分子质量的计算方法来分析; (3)根据化合物中某元素的质量分数的计算方法来分析; (4)根据一定质量的化合物中某元素的质量计算方法来分析; (5)根据钙元素的质量相等来分析. |
解答: | 解:(1)儿童缺钙易患佝偻病,成年人或老年人缺钙易患骨质疏松症; (2)葡萄糖酸钙(C12H22O14Ca)的化学式量=12×12+1×22+16×14+40=430; (3)碳酸钙(化学式为CaCO3)中钙元素的质量分数为:=40%; (4)每片金钙尔奇中含碳酸钙的质量为:280mg÷40%=700mg; (5)每天服用的金钙尔奇中含钙元素的质量为280mg×2=560mg;每片葡萄糖酸钙片中,钙元素的质量为:0.5g×≈47mg. 则服用葡萄糖酸钙片,一日3次,每次:560mg÷47mg÷3≈4. 故答案为:(1)A;(2)430;(3)40%;(4)700;(5)4. |
点评: | 本题主要考查学生运用化学式进行计算的能力,理解化学式的意义是解题的关键. |
科目:初中化学 来源: 题型:
生活中处处有化学,写出符合下列要求的化学式:
(1)保持空气中体积分数最大的气体的化学性质的最小粒子是 ;
(2)地壳中含量最多的元素和地壳中含量最多的金属元素组成的化合物的化学式是 _________ ;
(3)用于医疗急救、登山、潜水、航空,该物质是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
家庭生活中处处都有物质变化,下列发生在家庭生活中的变化属于物理变化的是( )
| A. | 鲜牛奶变质 | B. | 酵母粉发酵 | C. | 钢丝球刷碗 | D. | 洁厕精除垢 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列五种物质中均含有碘元素,它按下列顺序排列:①KI ②I2;③HIO;④X;⑤NaIO4根据这种排列规律,X不可能是( )
| A. | I2O4 | B. | I(IO3)3 | C. | AgI | D. | I2O5 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
混盐一般是由一种阳离子与两种酸根离子组成的盐,如:Ca(NO3)Cl.漂白粉中有一种混盐CaOCl2(其中钙元素的化合价为+2,氧元素的化合价为﹣2).
(1)已知CaOCl2中的一种酸根离子是次氯酸根离子(ClO﹣),则另一种酸根离子对应的酸的化学式为 .若将该混盐改写成如Ca(NO3)Cl的形式,其化学式可表示为 .
(2)在Ca(NO3)Cl中氮元素的化合价为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关实验现象描述正确的是( )
| A. | 铁丝在空气中剧烈燃烧、火星四射 |
| B. | 甲烷燃烧生成二氧化碳和水 |
| C. | 硫在氧气中燃烧时产生蓝紫色火焰 |
| D. | 红磷在氧气中燃烧,产生大量白色烟雾 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
向AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量铁粉,完全反应后过滤,不可能存在的现象是( )
| A. | 滤纸上有Ag,滤液中有Ag+、Cu2+、Fe2+ |
| B. | 滤纸上有Ag、Cu,滤液中有Fe2+ |
| C. | 滤纸上有Ag、Cu、Fe,滤液中有Fe2+ |
| D. | 滤纸上有Ag、Cu、Fe 滤液中有Ag+、Cu2+ |
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科目:初中化学 来源: 题型:
从防火、灭火、自救等安全知识判断,下列做法错误的是( )
A. 室内着火时不急于打开门窗 B. 炒菜时油锅着火用锅盖盖灭
C. 用明火检验燃气是否泄漏 D. 发生火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻
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科目:初中化学 来源: 题型:
科学探究是学习化学的重要方法,对人呼出的气体会使澄清石灰水变浑浊。一些同学认为这可能是呼出的气体中含有较多的二氧化碳,从而使澄清石灰水变浑浊。就这些同学的看法而言,应属于科学探究中的
A 试验 B 假设 C 观察 D 做结论
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