科目：初中化学 来源：2018年北京市中考化学复习测试：第6讲 空气 氧气 题型：单选题
取甲、乙两份质量和溶质质量分数均相同的过氧化氢溶液，向甲中加入适量的二氧化锰，反应生成氧气质量与反应时间的关系如图所示。从图中不能获取的信息是( )
A. 二氧化锰可改变过氧化氢的分解速率
B. 甲、乙两份溶液最终生成氧气质量相同
C. 反应前后二氧化锰的质量和化学性质均不变
D. a线表示甲溶液生成氧气质量随反应时间的变化情况
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科目：初中化学 来源：2018年北京市中考化学复习测试：第12讲 化学与能源和资源的利用 题型：简答题
小明观察到了下列奇特的燃烧现象。
(1)点燃用白酒(含酒精56%)浸透过的手帕，“手帕”迅速燃烧起来，过一会儿，火熄灭了，但手帕却安然无恙，“烧不坏的手帕”的原因是_________________。
(2)用带火星的木条轻轻地接触纸上用毛笔蘸取饱和硝酸钾溶液写下的“火”字(已晾干)，立即有火花出现，并缓慢地沿着字的笔迹蔓延，最后，在纸上呈现出用毛笔所写的“火”字，“火龙生字”的原因是__________。(提示：硝酸钾在受热条件下不稳定)
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科目：初中化学 来源：2017-2018 人教版九年级化学下册 第十一单元 盐 化肥 物质的分离、提纯与鉴别 专项练习题 题型：填空题
某固体物质可能含有Na2SO4、Na2CO3、CaCl2、CuSO4、KCl和KOH中的一种或几种。为探究其组成，进行如下实验，流程和现象记录如下：
【资料】CaCl2、BaCl2、KCl三种溶液均呈中性。
(1)依据步骤①的实验现象得出固体物质中一定不含__________(填化学式)。
(2)步骤②中发生反应的化学方程式为________________________________。
(3)根据上述实验得出固体物质中一定含有__________(填化学式，下同)，可能含有______。为进一步确定可能含有的物质，采用的方法是_____________________ (写出实验的操作、现象和结论)。
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科目：初中化学 来源：2017-2018 人教版九年级化学下册 第十一单元 盐 化肥 物质的分离、提纯与鉴别 专项练习题 题型：单选题
下列设计的实验方案中（括号中为方法或试剂），你认为可行的是（ ）
A. 验证铁、铜、银的金属活动性顺序（硫酸亚铁溶液、硝酸铜溶液、银丝）
B. 鉴别固体：氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵（水）
C. 除去二氧化碳中混有少量的一氧化碳（点燃）
D. 分离氧化钙中混有的碳酸钙粉末（加水溶解，过滤）
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科目：初中化学 来源：2018年北京市中考化学复习测试：第8讲 水和溶液 题型：填空题
小丽欲在家配制100 g溶质的质量分数为10%的葡萄糖口服液。
(1)需要称取的葡萄糖的质量是________g。
(2)在配制过程中，需要使用的器具包括________(填字母序号)。
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科目：初中化学 来源：2018年北京市中考化学复习测试：第8讲 水和溶液 题型：填空题
20 ℃时，取18 g KNO3和18 g NaCl分别放入两只烧杯中，各加入50 mL水(水的密度为1 g/mL)，充分溶解，现象如图甲所示；升温到50 ℃时，现象如图乙所示。KNO3和NaCl的溶解度曲线如图丙。请回答下列问题：
(1)a烧杯中加入的物质是______(填化学式)。
(2)甲图中，a烧杯溶液中溶质的质量分数______(“＞”、“＜”或“＝”)b烧杯溶液中溶质的质量分数。
(3)要使乙图中的NaCl溶液恰好变成饱和溶液，需要加入________g NaCl固体。
(4)除去NaCl固体中混有的少量KNO3，实验步骤：先加水溶解，再________，然后过滤、洗涤、干燥。
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科目：初中化学 来源：2018年北京市中考化学复习测试：第8讲 水和溶液 题型：单选题
用下图所示装置进行实验，下列各组物质中，能使U型管内a端液面上升的是
A. 硝酸铵和水 B. 镁条和稀盐酸 C. 生石灰和水 D. 氢氧化钠和水
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科目：初中化学 来源：2018年北京市中考化学复习测试：第5讲 质量守恒定律的应用 题型：单选题
下列关于化学反应2X=2Y+3Z的说法， 错误的是（ ）
A. 该反应一定是分解反应
B. 在反应中，X、Y、Z三种物质的粒子数目比为2:2:3
C. 该反应可能有单质生成
D. 若反应生成了a gY和b gZ，则消耗X的质量一定大于（a+b）g
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