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含硫煤在氧气不足的情况下燃烧,排放出的污染空气的有害气体是
 

A.N2 B.CO2 C.CO    D.
 
考点:常用燃料的使用与其对环境的影响
专题:化学与环境保护
分析:含硫煤在氧气不足的情况下燃烧时,碳不完全燃烧生成一氧化碳,硫燃烧生成二氧化硫.
解答:解:氮气、二氧化碳不属于污染空气的有害气体;
煤不完全燃烧能生成一氧化碳,煤中的硫燃烧生成二氧化硫,一氧化碳和二氧化硫都属于污染空气的有害气体.
故选:C;
故填:SO2
点评:化石燃料的燃烧能够产生大量的二氧化硫、氮氧化物,这些物质是形成酸雨的重要物质,因此减少化石燃料的使用,综合利用化石燃料有利于减少酸雨的产生.
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科目:初中化学 来源: 题型:

作为能源,氢气具有其它能源所不具备的优点,根据氢气所具有的燃烧性质,它可以作为燃料,可以应用于航天、焊接、军事等方面;若用氢气作燃料,请计算一下消耗100kg的氢气,同时需消耗氧气多少kg?(利用化学方程式计算)

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科目:初中化学 来源: 题型:

Fe2O3+3CO
 高温 
.
 
3CO2+2Fe中,反应前后化合价发生变化的元素(  )
A、FeB、Fe、C
C、C、OD、Fe、O

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科目:初中化学 来源: 题型:

质量守恒定律是自然科学的基本定律之一,它的发现使得化学科学由定性研究走向定量研究,促进了化学科学的发展,化学反应前后可能发生改变的是(  )
A、分子的种类
B、元素化合价
C、原子的数目
D、元素的质量

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化属于化学变化的是(  )
A、蜡烛的燃烧
B、水加热变成水蒸气
C、冰融化成水
D、电灯丝通电后发光放热

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示,在一大烧杯中注入开水,并投入一小块白磷 A,在烧杯上盖一片薄铜片,铜片上B处放一小堆白磷,C处放一块红磷.则可观察的现象是:
(1)A处白磷
 

(2)B处白磷
 

(3)C处红磷:
 

(4)若向A处缓缓通入氧气,并与白磷接触
 

(5)通过上述实验,说明通常可燃物燃烧的条件是
 
 

(6)实验完毕,小明将烧杯中的热水慢慢倒出,水快倒完时,小明发现白磷刚露出水面就剧烈燃烧起来,请解释该现象
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

车用玻璃水主要成分是甲醇,甲醇是一种无色可燃的液体.有毒,有类似酒精的气味儿,跟水能以任意比例互溶.
(1)为了探究其元素组成,某兴趣小组同学经过讨论,决定选择下列装置进行实验,但在装置的连接顺序上出现争议.(提示:无水CuSO4遇水变蓝)
小红认为:将甲醇燃烧的产物依次通过装置A、B;
小刚认为:将甲醇燃烧的产物依次通过装置B、A;
后经小组同学讨论一致认为
 
的实验方案不合理,理由
 

(2)小组同学按正确的方案进行试验后,观察到装置A中澄清石灰水变浑浊,装置B中的无水CuSO4变蓝,则根据现象说明甲醇中一定含有
 
元素.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气的装置图,请回答下列问题.
(1)请写出标号的仪器名称.
 
 
 

(2)请指出图中的四处错误.
 
 
 
 

(3)收集方法:可以用
 
 
收集.检验氧气是否收集满的方法:
 

(4)请写出反应的文字表达式
 
,基本反应类型为
 
反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:

钨(W)是我国丰产元素,广泛用作灯泡的灯丝,有“光明使者”的美誉.
(1)钨用作灯丝,主要利用它的
 
(填物理性质);
(2)钨的原子结构示意图如图所示,则钨原子核外电子总数为
 

(3)冶炼钨的一个阶段是用碳、氢气等还原剂在高温条件下把氧化钨 (WO3)还原为金属钨.为了获得纯度较高的钨,应选择
 
(填“氢气”或“碳”)作还原剂,写出所选物质还原氧化钨的化学方程式
 

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