精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
15.下列实验方案中,能达到实验目的是(  )
 选项实验目的 实验方案 
 A 证明酸和碱恰好中和 向含有酚酞的氢氧化钠溶液中加入盐酸,溶液最终呈无色
 B 除去氯化钠固体中的少量碳酸钠 加入适量稀硫酸,充分反应后,蒸发
 C 确定放置在空气中的氢氧化钠固体的成分 取少量固体,加入石灰水,过滤,向滤液中滴加酚酞溶液
 D 鉴别氯化钠溶液,氢氧化钠溶液和稀盐酸 各取少量溶液于试管中,分别滴加紫色石蕊溶液,观察溶液颜色的变化
A.AB.BC.CD.D

分析 A、根据酸性和中性溶液都不能使酚酞变色进行分析;
B、根据硫酸和碳酸钠生成的硫酸钠对于氯化钠也是杂质进行分析;
C、根据氢氧化钙和碳酸钠反应会生成氢氧化钠,对氢氧化钠的检验会造成干扰进行分析;
D、根据紫色石蕊在酸性溶液中显红色,在碱性溶液中显蓝色,在中学溶液中不变色进行分析.

解答 解:A、酸性和中性溶液都不能使酚酞变色,所以酚酞不能证明酸和碱恰好中和,故A错误;
B、硫酸和碳酸钠生成的硫酸钠对于氯化钠也是杂质,不能达到除杂的目的,故B错误;
C、氢氧化钙和碳酸钠反应会生成氢氧化钠,对氢氧化钠的检验会造成干扰,故C错误;
D、紫色石蕊在酸性溶液中显红色,在碱性溶液中显蓝色,在中学溶液中不变色,可以鉴别氯化钠溶液,氢氧化钠溶液和稀盐酸,故D正确.
故选:D.

点评 解答本题关键是要知道燃烧条件的实验设计方法,铁生锈条件验证实验设计,了解对照试验的设计思路.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.对下列事实解释正确的是(  )
选项事实解释
A用墨书写的字画长久不褪色常温下碳的化学性质稳定
B木炭与CO2共热产生CO木炭具有可燃性
C低温高压下氧气变为淡蓝色雪状固体氧气在低温高压下发生了化学变化
D氢能源被称为“最理想的能源”氢气可被大量廉价的制得
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.根据所学知识解释;
(1)液态水凝固成冰,所占体积变大,用分子的知识解释其原因是分子间有间隔,液态水凝固成冰时水分子间隔变大
(2)樟脑球放在箱子里,过几天整个箱子充满樟脑味,主要原因是分子在不断运动
(3)从分子的角度解释纯净物和混合物的不同纯净物是由一种分子构成的,混合物是由多种分子构成的,二者的本质区别是看是否由一种分子构成
(4)氮气可作为食品包装袋中的保护气是因为常温下氮气化学性质稳定.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.有一包白色固体粉末,可能是氯化钙和纯碱中的一种或二种,现做如下实验:
①取适量该粉末溶于一定量的水中,有白色沉淀,过滤,得沉淀A和滤液B.
②向白色沉淀A中滴入稀盐酸,沉淀溶解,产生气泡.
③取滤液B加入饱和的澄清石灰水,无明显现象.
根据上述实验现象回答:
(1)该粉末的组成是氯化钙和纯碱,A的化学式为CaCO3
(2)滤液B中的溶质可能是(写化学式),写出两组可能:①NaCl;②NaCl和CaCl2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列实验操作正确的是(  )
A.
测溶液pH
B.
闻气体气味
C.
稀释浓硫酸
D.
点燃酒精灯

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.根据下列气体制取的实验装置图,回答问题:

(1)请写出仪器名称:①是试管,②是水槽
(2)实验室制取CO2的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,应选择的气体发生装置是B(填序号,下同),气体收集装置是C.将制得的二氧化碳气体通入新制的澄清石灰水中,始终未出现浑浊现象,可能的原因是二氧化碳中含有氯化氢气体
(3)实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气应选择的发生装置是A,若用盛满水的F装置收集氧气,则氧气应从导管口b(填“a”或“b”)通入
(4)常温下氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味、密度比空气小、极易溶于水的气体,实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气,则实验室制取并收集氨气应选择的装置组合是AD.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列有关化学观念的叙述错误的是(  )
A.爱因斯坦体内的某个原子现在可能在你的身体里
B.通过化学变化,人们改造物质世界并实现物质与能量的相互转化
C.用刀切苹果的过程中,个别原子被分成了更小的微粒
D.运用分类的方法,可根据物质所属的类别预测物质的性质

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.如图所示,甲烧杯中有高低两支燃烧的蜡烛,沿烧杯壁向烧杯中倾倒二氧化碳,乙图有三支高低燃烧的蜡烛,被罩在一只稍大一些的烧杯中,对甲、乙中蜡烛燃烧的现象描述正确的是(  )
A.甲、乙都是自下而上依次熄灭
B.甲、乙都是自上而下依次熄灭
C.甲中自上而下依次熄灭,乙中自下而上依次熄灭
D.甲中自下而上依次熄灭,乙中自上而下依次熄灭

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.蜡烛是生活中常见的有机物
(1)蜡烛点燃后,烛芯周围的烛油没能燃烧的原因是烛油的温度没有达到着火点
(2)蜡烛中含有C19H40等化学成分,C19H40中碳、氢元素的质量比是57:10;燃烧的化学方程式如下:C19H40+29O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$ 19CO2+20H2O,请在空格中填入适当的数字以配平.
(3)如图,实验1说明物质燃烧需要氧气;实验2说明二氧化碳具有的性质:①不能燃烧,不能支持燃烧;②密度比空气大.

查看答案和解析>>

同步练习册答案