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    联系学过的化学知识，按要求完成下列各题：

    （1）鉴别羊毛纤维与棉纤维的方法是                          ；

    （2）洗洁精能清除油污，这是利用它的        作用；

    （3）“垃圾是放错位置的资源”。下列家庭生活中常见的垃圾：①塑料瓶  ②烂菜叶 

    ③废电池  ④废报纸，能引起白色污染的是        （填序号）；

    （4）写出一条防止自行车链条生锈的措施        。


    （1）灼烧闻气味  （2）乳化  （3）①  （4）涂油


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列物质属于纯净物的是

    A．白酒             B．干冰               C．石灰石              D．磁铁矿

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    通过学习，我们可以从化学的角度看问题。豆浆机由于快捷方便而进入千家万户。请根据图示回答：

    （1）制作材料中属于金属或合金的是        （选填一种物质编号），属于有机合成材料的是         （选填一种物质编号）；

    （2）制作手柄的塑料属于          塑料（填“热塑性”或“热固性”）；

    （3）豆浆已成为众多家庭的早餐饮品，以下是豆浆中一些营养成分的平均质量分数。请根据下表回答：

    成分

    水

    蛋白质

    脂肪

    糖类

    钙

    磷

    铁

    维生素A

    质量分数/％

    96.0

    1.8

    0.7

    1.1

    0.01

    0.03

    0.0005

    0.015

    ①豆浆中含有的微量元素是               ；

    ②青少年缺乏           元素易患有佝偻病。

    ③在豆浆所含的营养素中能供给人体能量的营养素有                。

    ④若成年人每天食用90g豆浆，则摄入蛋白质的质量为          g。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


     下列物质间的转化不能一步完成的是

        A. KNO3→NaNO3      B. Mg→MgO      C. Na2CO3→NaOH      D. H2O→H2

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    向50g氯化钡溶液中加入硫酸溶液至恰好完全反应，过滤后所得溶液的质量等于原氯化钡溶液的质量，则所加硫酸溶液中溶质的质量分数为

        A．42.1％    B．43.5％    C．56.9％    D．58.2％

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    已知某粗盐样品中含有Na2SO4、MgCl2、CaCl2等杂质。实验室提纯流程如下：

    （1）用托盘天平称量粗盐时，若指针偏向右边，则表示（填下列正确选项的代码）         。

    A．右盘重，砝码轻                 B．右盘轻，样品重

    C．左盘重，样品轻                 D．左盘轻，砝码重

    （2）第④步操作发生反应的化学方程式是                                      。

    （3）第⑤步操作的目的是                                                    。

    （4）第⑥步操作a的名称是          ，此步操作中，玻璃棒的末端要轻轻地斜靠在

            的一边。

    （5）在第⑦步操作中，向滤液中滴加足量盐酸的目的是                            。

    （6）在第⑧步操作时，要用玻璃棒不断搅拌，目的是                             。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下图是粗盐提纯实验的部分操作，其中操作错误的是

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列图标中，属于我国制定的塑料包装制品回收标志的是  （     ）                                                             

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列说法中正确的是

    A．CO(NH2)2、KNO3都属于氮肥     B．氢能、风能、太阳能都属于清洁能源

    都表示阳离子
     

    都不是公共场所禁止吸烟的图标
     
    C．                           D.   D．

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