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    15．有关CO2的实验中，能达到实验目的是（　　）
    A．将燃着的木条伸入集气瓶中，检验CO2是否收集满
    B．用向下排气法收集一瓶CO2气体，观察CO2的颜色
    C．将CO2气体通入紫色石蕊试液中，证明CO2的水溶液显酸性
    D．将CO2气体通入CaCl2溶液中，可以看到有白色沉淀生

    分析 本题考查了二氧化碳的性质，二氧化碳是无色无味的气体，密度比空气的密度大，能溶于水．化学性质是：二氧化碳既不能燃烧，也不能支持燃烧，也不供给呼吸；能与水反应生成碳酸；能与石灰水反应生成白色沉淀碳酸钙．

    解答 解：A、燃着的木条伸入集气瓶中，不可以验满，应该放在瓶口．故选项错误；
    B、二氧化碳的密度比空气的密度大，可以用向上排空气法收集，而也没有颜色．故选项错误；
    C、CO2能与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊试液变成红色．故选项正确；
    D、CO2气体通入CaCl2溶液中，不会看到有白色沉淀，因为它们不反应．故选项错误．
    故选C．

    点评 本考点重点考查了二氧化碳的化学性质，与课本知识紧密联系．二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，这是二氧化碳的特性，经常出现在中考题的实验题中，并与氧气和氢气综合考查，同学们要对比分析，综合应用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．某化学实验小组实验结束时，将含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的废液倒在废液缸里，为回收有关金属和硫酸锌固体，同学们设计了如图实验方案：试回答：
    （1）向废液中加入过量X，操作步骤①中所需的玻璃仪器是烧杯、漏斗、玻璃棒．
    （2）写出步骤①中任一反应的化学方程式Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu．
    （3）要检验步骤④中加入的稀硫酸是否足量的方法是继续加入少量稀硫酸，观察是否有气泡产生，如果没有气泡产生，说明稀硫酸足量．
    （4）在固体B中加入盐酸，看到的现象是有气泡产生，溶液由无色变成浅绿色（写两点）
    （5）在D中加入硝酸银溶液，其现象是铜表面有白色固体析出（至少一点），化学方程式为Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．对下列实验现象的叙述正确的是（　　）
    A．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变白色浑浊的气体
    B．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成二氧化硫气体
    C．红磷在空气中燃烧，产生黄白色火焰，放热，产生大量的白色烟雾
    D．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．对于“金刚石、石墨、C60完全燃烧后，都只生成CO2，这句话下列说法正确的是（　　）
    A．金刚石、石墨、C60是同一种物质
    B．金刚石、石墨、C60是由碳元素组成的不同单质
    C．金刚石、石墨、C60分子中虽然碳原子排列方式不同，但性质还是相同的
    D．这三种物质分别由三种碳元素组成的单质，虽然都由碳元素组成，但不是同一种物质

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．我们学习了实验室制取O2和CO2的方法，相信你能够根据下列实验装置图回答下列相应问题．（装置填序号）：

    （1）实验室用高锰酸钾制取O2，应选用的发生装置是A，可选用的收集装置有C或E；该反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （2）实验室用大理石和稀盐酸反应制取CO2，应选用的发生装置是B，可选用的收集装置有C，该反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
    （3）实验室有一瓶混有二氧化碳和水蒸气两种杂质的氧气，欲得到纯净干燥的氧气则应该首先除去二氧化碳．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．根据下列事实，在横线上写出相应的化学方程式．
    ①家庭饮用的纯净水，经检验其pH略小于7CO2+H2O═H2CO3
    ②长期存放的石灰水瓶壁上有一层白色固体CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
    ③用稀盐酸可以除去铁锈Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
    ④用熟石灰改良含硫酸的酸性土壤Ca（OH）2+H2SO4═CaSO4+2H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．能源、环境问题是全球关注的热点问题．
    （1）生活中经常使用的燃料有煤、和天然气等化石燃料．随着全球能源使用量的不断增长，人类正在开发和利用新能源，如潮汐能、核能、生物质能、氢能（填1种）等．
    （2）现阶段，人们大量利用燃料燃烧产生的能量．某校化学小组在研究燃烧的条件时，做了如图所示A、B、C三个实验．

    ①白磷能够燃烧的是实验是C（填序号），反应的化学方程式为：4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5；
    ②对比实验B和C可以得到的结论是可燃物必须达到着火点才能燃烧．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列各组物质，按单质、化合物、混合物顺序排列的是（　　）
    A．水银、氯化氢、液态氮B．氢气、冰水共存物、加碘食盐
    C．生铁、葡萄糖、烧碱D．稀有气体、石油、矿泉水

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．在一定条件下，化学反应进行的快慢与反应物的浓度成正比．现用50g溶质质量分数为15%稀硫酸与过量的锌粒反应，为了使反应慢点进行，但又不影响生成气体的总量．可向所用的稀硫酸中加入适量的（　　）
    A．锈铁钉B．水C．稀盐酸D．食盐晶体

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