【题目】下面是实验室制取气体及气体性质试验装置图。请回答下列问题:
(1)写出图中标示的仪器名称:①__________,②__________。
(2)实验室用KMnO4制取O2,应选用的发生装置为____(填字母序号,下同)。取用KMnO4药品时,应选用仪器___,写出该反应的符号表达式_______。组装好仪器后,应先_______,再添加药品。如果将装置D和F连接进行此实验,实验结束,停止加热前要先将导管移出水面,目的是________。
(3)若用图7的装置加热KMnO4制取氧气,请指出装置中的三处错误:______、______、______。
(4)若用装置G收集氧气,验满的方法是_________。
(5)实验室中用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气,发生反应的符号表达式为_________。
(6)我们可以用装置F收集氧气,因为氧气_________溶于水。
【答案】酒精灯 集气瓶 D A KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 检查装置的气密性 防止水倒吸使试管炸裂。 导管伸到试管内太长 试管口向上倾斜 试管口没有放一团棉花 将带火星的木条伸到试管口处,木条复燃,表明氧气已经集满 H2O2H2O+O2 不易
【解析】
(1)仪器①的名称是酒精灯,故填酒精灯;
仪器②的名称是集气瓶,故填集气瓶。
(2)用KMnO4制取O2,是固体受热生成气体,应选用固体受热分数装置,故填D;
KMnO4是紫黑色粉末,应用药匙取用,故填A;
高锰酸钾在加热的条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,故符号表达式写为:KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;
制取气体时,组装好仪器后,在加入药品前,应检查装置的气密性,故填检查装置的气密性;
加热固体制取氧气时,停止加热前要先将导管移出水面可以防止水倒吸使试管炸裂,故填防止水倒吸使试管炸裂。
(3)图中三处错误有:1、导管伸到试管内太长;2、试管口向上倾斜;3、试管口没有放一团棉花,故填导管伸到试管内太长、试管口向上倾斜、试管口没有放一团棉花。
(4)用向上排空气法收集氧气验满的方法是将带火星的木条伸到试管口处,木条复燃,表明氧气已经集满,故填将带火星的木条伸到试管口处,木条复燃,表明氧气已经集满。
(5)过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下反应生成水和氧气,故反应的符号表达式写为:H2O2H2O+O2。
(6)装置F为排水法收集气体,氧气不易溶于水,可以排水法收集,故填不易。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某同学设计了测定相对新鲜的空气中氧气含量的实验,首先老师给他一集气瓶、玻璃片和水,让他马上到室外取一瓶相对新鲜的空气,请简要地写出他的正确取法__________;实验装置如图。
实验步骤如下:①将图中的集气瓶分为5等份,并作好标记。
②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷,将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞。③充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹。请回答下列问题
(1)点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞,红磷燃烧的现象_____。该反应的文字表达式为_____,待红磷燃烧停止并冷却后,打开止水夹,可以观察到集气瓶中吸入水的体积约占集气瓶容积的 ______。若实验后观察到结果未达到理论要求,请分析可能原因有:______、_____。(说两条)
(2)用木炭替代红磷,完成上述实验,发现集气瓶内并没有吸入水,造成此现象的原因是____ 。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】地质人员考察时发现一种螺纹矿石,研究发现该矿石能在氧气中燃烧,主要反应是4X+11O22Fe2O3+8SO2,下列说法正确的是( )
A. 该物质的化学式是 FeS2
B. 该反应的反应条件是燃烧
C. 参加反应的氧气与生成的二氧化硫的分子个数比为 8:11
D. 参加反应的氧气与生成的二氧化硫的质量比为 32:64
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在管道煤气中常添加微量具有刺激性气味的乙硫醇(化学式为C2H6S),目的是及时发现煤气泄漏。下列有关乙硫醇的说法不正确的是( )
A. 乙硫醇是由碳、氢、硫三种元素组成
B. 乙硫醇中C、H、S三种元素的质量比为12:3:16
C. 乙硫醇中碳元素的质量分数最大
D. 1个乙硫醇分子中含有2个碳原子、6个氢原子、1个硫原子
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是1~18号元素原子最外层电子数与原子核电荷数的关系图。请回答下列问题:
(1)1~18号元素中属于稀有气体元素的有______(填元素符号)。
(2)He和Be元素的原子最外层均有2个电子它们的化学性质是否相似?______。(填“相似”或“不相似”)。
(3)某元素的原子序数为16,它在化学反应中一般易电子______(填“得到”或“失去”)。
(4)由图可知得到的信息是______
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“比较”是常用的学习方法之一,下列通过比较产生的排序正确的是( )
A. 粒子质量从大到小:质子>中子>电子
B. 净化水的程度由高到低:蒸馏>过滤>沉淀
C. 微粒质量由大到小:二氧化碳分子>碳酸根离子>铜原子
D. 物质分类概念包括的范围由大到小:化合物>混合物>纯净物
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是X、Y、Z三种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是( )
A. 随温度升高,X、Y、Z三种物质的溶解度不断增大
B. t2℃时,将50 g X加入50 g水中,充分搅拌后,所得溶液中溶质的质量分数为33.3%
C. 将t2℃时等质量的X、Y饱和溶液降温到t1℃,X溶液中析出的晶体质量小于Y
D. 将t1℃时X、Z的饱和溶液升温至t2℃,则Z溶液中溶质的质量分数减小,X溶液中溶质的质量分数增大
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图所示的是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线.根据图中的相关信息判断下列说法正确的是( )
A. t1℃时,甲、乙两种饱和溶液的溶质质量一定相等
B. 温度由t2℃降到t1℃时,物质甲的饱和溶液的溶质质量分数不变
C. t2℃时,物质甲的溶解度大于物质乙的溶解度
D. 通过降低温度的方法,均可以使甲、乙两种溶液中析出晶体
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图A、B是两种粒子的结构示意图,回答下列问题。
(l)若A是某阴离子的结构示意图,则x可能是下列中的____(填字母序号)。
A.8 B.10 C.11 D.12
(2)若B表示某原子的结构示意图,则y=______。
(3)若A中x=12,则A、B所表示的元素形成化合物的名称为______。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com