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    5．根据我国环保部颁布的《环境空气质量标准》．下列项目不属于监测范围的是（　　）
    A．PM2.5B．NO2C．SO2D．CO2

    分析 对空气能造成污染的物质有100多种，但主要的污染物有可吸入粉尘、一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物等，必须在空气质量日报中体现出来，让人们及时了解空气质量．

    解答 解：A、PM2.5是可吸入颗粒物，是空气的主要污染物之一；
    B、二氧化氮是氮氧化物之一，也是空气的主要污染物之一．
    C、二氧化硫，是空气的主要污染物之一；
    D、二氧化碳是空气的主要成分之一，不是污染物，不属于监测范围；
    故选：D．

    点评 本题较简单，要熟悉空气的污染物和空气质量日报的知识．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．如图所示粒子结构示意图中，表示阳离子的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．①人类探究月球的重要目的之一是勘察．获取月球上极为丰富的核聚变燃料氦-3，解决地球能源危机．氦-3原子核里有2个质子，相对原子质量为3，其原子内中子数为1
    ②某元素的阳离子X2+核外有28个电子，相对原子质量是65，则X原子核内中子数与质子数之差是35．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．如图是空气的成分示意图，请你图示回答下列问题． 
    （1）我是氧气，我活泼，猜猜我在空气中占空气总体积的多少21%
    （2）我是氮气，我稳定，猜猜我在空气中的体积是多少78%
    （3）我固态时的作用可大了！能进行人工降雨、灭火器等，你能猜猜我是谁二氧化碳，我在空中的体积占多少0.03%．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列物质中，前者是混合物，后者是纯净物的是（　　）
    A．空气，冰水混合物B．高锰酸钾，海水C．白醋，矿泉水D．液氧，蒸馏水

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．规范的实验操作是安全地进行实验并获得成功的重要保证．请回答：
    （1）从细口瓶中倾倒液体时，标签一定要向着手心的原因是防止残留药液流下腐蚀标签．
    （2）玻璃仪器洗干净的标准是玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下．
    （3）用红磷测定空气中氧气含量时，进入集气瓶中的水的体积大于五分之一的原因是点燃红磷后盖胶塞速度过慢，使装置内的气体受热逸出（写一种即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列物质的性质中，属于化学性质的是（　　）
    A．熔点、沸点B．可燃性、氧化性C．密度、硬度D．颜色、状态

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．（1）如何除去硫酸钠中碳酸钠（写出有关化学方程式和有关文字）：Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑；滴加适量的稀硫酸，至不再产生气泡为止；
    （2）如何除去硫酸亚铁中的硫酸铜（写出有关化学方程式和有关文字）：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；加入足量的铁粉，充分反应后过滤；
    （3）如何除去碳粉中氧化铜粉末（写出有关化学方程式和有关文字）：H2SO4+CuO═CuSO4+H2O；加入足量的稀硫酸，充分反应后过滤；
    （4）如何从含有氯化氢的氯化钠溶液中分离出固体氯化钠（写出有关文字）：加热蒸发；
    （5）如何除去氯化钠中的硫酸钠（写出有关化学方程式和有关文字）：BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl；滴加适量的氯化钡溶液，至不再产生沉淀为止；
    （6）如何除去氧化钙中的碳酸钙（写出有关化学方程式和有关文字）：CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑；高温煅烧；
    （7）如何除去二氧化碳中的一氧化碳（写出有关化学方程式和有关文字）：CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2；通过灼热的氧化铜．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．不同的条件和环境，对材料的物理性质要求不同．消防队员所穿的消防服就应具备某些特殊性质，若让你设计消防服，对选用的材料应具备的性质提出要求中错误的是（　　）
    A．耐腐蚀，防化学品B．不导电，防电源漏电触电
    C．不善于传热、阻燃、熔点高D．红色，便于发现消防队员的位置

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