现有以下仪器.请回答下列问题:(1)仪器⑤的名称是 ,取用粉末状固体必须用到的仪器是．(2)如果用加热高锰酸钾的方法制取氧气.制气装置应选仪器 ,收集氧气的方法有和．(3)如果用过氧化氢溶液分解来制取氧气.制气装置最好选用仪器 ,其文字表达式为: ．两种制取氧气的方法.最好选用方法(3)的原因是．(5)把上面分解KMnO4制取氧气的仪器装配好� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

现有以下仪器，请回答下列问题：

（1）仪器⑤的名称是

；取用粉末状固体必须用到的仪器是

（填序号）．
（2）如果用加热高锰酸钾的方法制取氧气，制气装置（即反应装置）应选仪器

（填序号）；收集氧气的方法有

和

．
（3）如果用过氧化氢溶液分解来制取氧气，制气装置（即反应装置）最好选用仪器

（填序号）；其文字表达式为：

．
（4）比较（2）和（3）两种制取氧气的方法，最好选用方法（3）的原因是

．
（5）把上面分解KMnO₄制取氧气的仪器装配好后，检验该装置气密性的操作方法为：

．
（6）实验室里用加热高锰酸钾的方法制取氧气，并用排水法收集氧气实验时，待气泡放出时，不宜立即收集，其原因是

；应待

时，再收集．实验结束时应先把导管

，后熄灭

，原因是

；集满氧气的集气瓶应

放在桌上并盖上玻璃片．

分析：（1）仪器的名称要记清，取用粉末状固体要用药匙，取用块状固体要用药匙或镊子；
（2）制气装置要看反应物的状态，收集氧气方法要根据氧气的密度和溶解性；
（3）用过氧化氢溶液分解来制取氧气，不需要加热，不需要酒精灯；
（4）一种方法需要加热，一种方法不需要加热，采用的就是操作简单，没有污染的那种；
（5）检验装置气密性的操作方法是形成密闭体系，再利用热胀冷缩的原理考虑；
（6）收集气体不要立即收集，否则收集到的气体不纯，完毕后先撤导管后熄灭酒精灯；

解答：解：（1）常见仪器的名称和用途要记住，取用粉末状固体防止洒落用药匙，用药匙将药品送入容器底部；
（2）制气装置要看反应物的状态，加热高锰酸钾的方法制取氧气，需要用到酒精灯，收集氧气方法要根据氧气的密度和溶解性，因为氧气不易溶于水，可以用排水法收集，氧气密度比空气大，用向上排空气法收集；
（3）用过氧化氢溶液分解来制取氧气，不需要加热，用到长颈漏斗，所以需要双孔塞；
（4）加热高锰酸钾的方法制取氧气，操作复杂，还污染了环境，浪费了热能，用过氧化氢溶液分解来制取氧气，不需要加热，操作简单，不需热能，还不污染化境；
（5）检查气密性，要使装置形成密闭体系，再检查是否漏气；
（6）加热高锰酸钾的方法制取氧气，一开始出来的气体主要是试管中的空气，实验完毕如果先熄灭酒精灯，试管内压强减小，水会沿着导管倒吸入试管内，使试管炸裂，所以要先撤导管后熄灭酒精灯；因为氧气的密度比空气大，所以要正放在桌面上．
故答案为：（1）试管，①；
（2）③⑦，排水法，向上排空气法；
（3）④⑤⑥，过氧化氢

二氧化锰

氧气+水；
（4）双氧水分解制氧气操作简单、不需热能、节约能源、不污染环境；
（5）将导管插入水中，用手握住（或点燃酒精灯微热）试管，如果导管口有少量气泡逸出、放开手后能在导管中形成稳定的水柱，则气密性良好；
（6）先排放出的主要是装置中的空气，气泡均匀冒出，从水槽中取出，酒精灯，防止水槽中的水沿导管进入试管，使其炸裂，正．

点评：常见仪器的名称和用途要记住，取用粉末状固体要用药匙，取用块状固体要用药匙或镊子；
制气装置要看反应物的状态，收集方法要根据气体的密度和溶解性；
检验装置气密性的操作方法是形成密闭体系，再利用热胀冷缩的原理考虑；
收集气体不要立即收集，否则收集到的气体不纯，完毕后先撤导管后熄灭酒精灯；

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中化学 来源： 题型：

现有以下仪器，请回答下列问题

（1）仪器②的名称是

；仪器⑥的名称是

；取用粉末状氧化铜必须用到的仪器是

（填序号）；取用块状石灰石必须用到的仪器是

（填序号）．
（2）如果用高锰酸钾制取氧气，制气装置应选仪器

（填序号）；用排水法收集气体，实验结束后要先

_后

；原因是

．
（3）如果用双氧水和二氧化锰来制取氧气，制气装置最好选用仪器

（填序号）；其文字表达式：

；这种装置还可以用来制二氧化碳，集满二氧化碳的集气瓶应

（填“正”或“倒”）放在桌上备用；检验二氧化碳是否集满的方法是

．
（4）比较（2）和（3）两种制取氧气的方法，最好选用方法（3）的原因是

．
以上两个反应中都有的固体物质是

；但它在两个反应中的作用不一样，在双氧水分解中它是

；在高锰酸钾分解中它是

．
（5）做铁丝在氧气中燃烧实验时，在集气瓶底部加少量水的目的是：

；
（6）把高锰酸钾制取氧气的仪器装配好后，检验该装置气密性的操作方法为：

．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

现有以下仪器，请回答下列问题：

（1）取用粉末状固体必须用到的仪器是

（填序号）．
（2）用加热KMnO₄的方法制取氧气，发生装置应选仪器

（填序号）．
（3）若用排水法收集氧气，结束实验时的操作是先

，后

．
（4）该反应的化学方程式为：

．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

现有以下仪器，请回答下列问题：

（1）仪器⑥的名称是

长颈漏斗

；取用药品高锰酸钾时必须用到的仪器是

①

（填序号）．
（2）下面四种途径都可以得到氧气：

写出实验室中通过甲、乙、丙三种途径制取氧气的反应的文字（或符号）表达式：
甲

过氧化氢

二氧化锰

水+氧气

过氧化氢

二氧化锰

水+氧气

；乙

高锰酸钾

加热

锰酸钾+二氧化锰+氧气

高锰酸钾

加热

锰酸钾+二氧化锰+氧气

；丙

氯酸钾

二氧化锰

加热

氯化钾+氧气

氯酸钾

二氧化锰

加热

氯化钾+氧气

．
（3）某校兴趣小组一组同学用（2）中乙途径来制取氧气，制气装置（即气体的发生装置）应选上图仪器中的

③⑦

（填序号），收集氧气的方法应该是

向上排空气法

．
该兴趣小组把仪器装配好后，检验该装置气密性的操作方法为：

将导管放入水中然后用手握住试管外壁

有气泡冒出证明装置气密性良好

．他们收集气体的最佳时间是

等气泡均匀冒出

．实验结束时为了防止水槽中的水倒吸入热的试管而炸裂试管，正确的操作应是（选填“A”或“B”）

A．先从水槽中移出导管，再熄灭酒精灯 B．先熄灭酒精灯，再从水槽中移出导管．
该兴趣小组若要在收集的氧气中做硫燃烧的实验，则收集氧气时集气瓶中要

留有少量的水

，其作用是

吸收生成的二氧化硫

．若他们在收集的氧气中做铁丝的燃烧，实验时等铁丝下面系的火柴快要燃尽时再插入充满氧气的集气瓶中，这样操作的原因是

防止火柴燃烧消耗较多氧气影响铁丝燃烧

．
（4）某校兴趣小组二组同学用（2）中甲途径来制取氧气，并用向上排空气法收集，制气装置（即气体的发生装置）最好选用仪器

④⑥⑤

（填序号）．他们观察到发生装置内有大量气泡时，开始收集氧气，过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末见木条复燃．其原因是

装置漏气

．
（5）比较甲、乙两种制取氧气的方法，最好选用方法甲的原因是

不需要加热，节省能源

．

（6）如图有多种功能，如收集气体、洗涤气体、贮存气体等．回答下列问题：
Ⅰ．气体从a端进入集气，该气体必须具有的性质是

密度比空气密度大

．
Ⅱ．将此装置倒置后，气体从a端进入集气，该气体必须具有的性质是

密度比空气密度小

．
Ⅲ．装置中预先盛满水，用排水集气法收集气体，气体从

端进入．
Ⅳ．用水将集气瓶中贮有的气体排出使用，水从

端进入．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

现有以下仪器，请回答下列问题：

（1）仪器⑤的名称是

试管

，取用粉末状固体必须用到的仪器是

①

（填序号）．
（2）如果用加热高锰酸钾制取氧气，制取装置最好选用仪器

⑦

（填序号），其化学方程式为：

2KMnO₄

△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

2KMnO₄

△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

，收集氧气的方法为

排水法或向上排空气

法．
（3）在⑤中收集满二氧化碳，倒扣于盛有水的烧杯中，一段时间后，⑤中液面

上升

（填“上升”或“不变”）；理由是

二氧化碳能溶于水，试管内的气体减少，压强减小的缘故

．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

实验是学习化学的一个重要途径．现有以下仪器，请回答下列问题：

（1）仪器⑥的名称是

长颈漏斗

；取用粉末状固体必须用到的仪器是

①

（填序号）．
（2）如果用过氧化氢分解来制取氧气，发生装置最好选用仪器

④⑤⑥

（填序号）；这种装置还可以用来制什么气体：

二氧化碳（或氢气）

．
（3）加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生CO₂，其化学方程式分别是：NH₄HCO₃

△

NH₃↑+H₂O+CO₂↑；
2NaHCO₃

△

Na₂CO₃+H₂O+CO₂↑；乙同学利用加热碳酸氢钠的方法制取CO₂，应该选用的发生装置是

⑦

．他不选用碳酸氢铵制取CO₂的理由是

碳酸氢铵加热分解会生成NH₃，使收集的CO₂不纯

．

查看答案和解析>>

同步练习册答案

练习册

高中

初中

小学