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【题目】(10分)如图所示的仪器和装置,可用于实验室制取氧气,请回答有关问题:

(1)用高锰酸钾制取氧气,该反应的化学方程式是 ,其气体发生装置可选择上图中的 (填标号)组合。装置E的名称 。搭好制气装置后,加药品前一定要进行的操作是

(2)实验室也可以用双氧水来制取氧气,实验时还需加入少量二氧化锰,其作用是 。现要配制100g溶质质量分数为6%的双氧水溶液,需要30%的双氧水溶液(密度为1.1g/cm3 mL(保留的小数位数应符合量筒精确度要求),需要加入水的体积为 mL。

(3)在量取水的操作中,当水面接近所需刻度时,应改用 (填标号)加水至所需刻度。将配制好的溶液装入试剂瓶中,贴好标签。

(4)用F装置来收集氧气时,若集气瓶口有气泡冒出,说明集气瓶内的氧气已收集满,接下来的操作是 ,然后将集气瓶移出水面,正放在桌面上。

【答案】(1)2KMnO4 K2MnO4 +MnO2 +O2↑ ABCE 铁架台;检查装置的气密性 (2)催化 18.2 80 (3)H (4)从集气瓶中移出导气管,在水下将玻璃片盖住集气瓶口

【解析】

试题分析:(1)用高锰酸钾制取氧气,该反应的化学方程式是2KMnO4 K2MnO4 +MnO2 +O2↑ ,因为是固体加热制取气体,故其气体发生装置可选择上图中的ABCE ,装置E的名称为铁架台,加药品前一定要进行的操作是检验装置的气密性;(2)实验室也可以用双氧水来制取氧气,实验时还需加入少量二氧化锰,其作用是催化 ,配制100g溶质质量分数为6%的双氧水溶液,需要30%的双氧水溶液(密度为1.1g/cm3)的体积为:100g×6%=30%×1.1g/cm3 ×V,得到V=18.2ml, 需要加入水的体积为:100g-18.2ml×1.1g/cm3=80g,故其体积为80ml; (3)在量取水的操作中,当水面接近所需刻度时,应改用H胶头滴管加水至所需刻度。将配制好的溶液装入试剂瓶中,贴好标签。(4)用F装置来收集氧气时,若集气瓶口有气泡冒出,说明集气瓶内的氧气已收集满,接下来的操作是瓶中移出导气管,在水下将玻璃片盖住集气瓶口,然后将集气瓶移出水面,正放在桌面上

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(7分)四氧化三铁可用于医疗器械、电子等工业。某实验兴趣小组从工厂采集废液(含FeSO4和少量ZnSO4、MgSO4),进行四氧化三铁的制备实验。

【阅读资料】

(1)25时,氢氧化物沉淀的pH范围如表所示。

Zn(OH)2

Fe(OH)2

Mg(OH)2

开始沉淀的pH

5.7

7.6

10.4

沉淀完全的pH

8.0

9.6

12.4

(2)25时,Zn(OH)2可溶于pH>10.5的碱溶液。

(3)制备Fe3O4的实验流程如下:

【回答问题】

(1)往废液中加入氢氧化钠溶液生成沉淀的化学方程式为 (写出其中一个)。

(2)操作a的名称为 。该操作需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、 等。玻璃棒在此操作中的主要作用是

(3)溶液1所含溶质有 (至少写两种成分的化学式);溶液3所含溶质的主要成分为 (写名称)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(4分).ABC三种固体物质的溶解度曲线如图所示,请回答:

(1)t1时,将20gA固体加入到50g水中,充分溶解并恢复到原温度后,得到溶液的质量为 g。

(2)t2C的饱和溶液降温到t1,则其溶液的溶质质量

分数 (填变大变小不变)。

(3)现有下列操作步骤:a溶解 b过滤 c降温结晶 d加热浓缩。当 A固体中含有少量B,提纯A的操作步骤是 (填字母序号)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(9分)我国制碱工业的先驱侯德榜将制碱与制氨结合起来的联合制碱法,为纯碱和氮肥工业技术的发展做出了杰出的贡献。其生产工艺流程示意图如下:

【资料】四种盐在不同温度下的溶解度表

10

20

30

40

50

NaCl

35.8

36.0

36.3

36.6

37.0

NH4HCO3

15.8

21.0

27.0

——

——

NaHCO3

8.1

9.6

11.1

12.7

——

NH4Cl

33.3

37.2

41.4

45.8

50.4

检验粗盐水是否为硬水的方法是加入

操作a 生产流程中被循环利用的物质是

在精盐水中先通入NH3,使溶液呈 性,再通入CO2有利于对CO2的吸收

氨盐水中通入二氧化碳后,在常温条件下,易析出NaHCO3晶体而不析出NH4Cl晶体的可能原因是

粗盐水中主要含有CaCl2、MgCl2等杂质,工业上常加入下列物质除杂、精制,则加入下列三种试剂合理的顺序为 (填序号);

A.适量的盐酸 B.稍过量的Na2CO3溶液C.稍过量的Ca(OH)2溶液

副产品NH4Cl可做 ,若加入氢氧化钠加热,反应的化学方程式为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列是某同学对所学内容的归纳,其中不完全正确的是(

A.A B.B C.C D.D

A.性质与用途

B.化学与生活

石墨有良好导电性﹣﹣用作电极

一氧化碳具有还原性﹣﹣用于炼铁

活性炭具有吸附性﹣﹣除去冰箱内的异味

肥皂水显碱性﹣﹣减轻蚊虫叮咬后的痛痒

C.化学与材料

D.物质的鉴别

水泥、玻璃﹣﹣无机材料

合金、合成纤维﹣﹣有机合成材料

硬水和软水﹣﹣分别加肥皂水

二氧化碳和氧气﹣﹣分别通入澄清石灰水

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【题目】化学用语可准确、简洁地记录、表达和交流化学信息.请用化学用语填空:

空气中含量最多的元素_____________ 常温下呈液态的金属_____________

天然气主要成分_____________ 一种常见的复合肥料 _____________

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【题目】(6分)(1)纯净物A可用作气体燃料。在一定条件下,将一定质量的A与160g B按下图所示充分反应,当B反应完全时,生成132g C和72g D。

参加反应的A物质的质量是

已知A的相对分子质量为44,该反应的化学方程式是

(2)纯净的CaCO3可用来测定盐酸的浓度。采用适当的试剂,从石灰石(主要成分为CaCO3) 获得高纯度CaCO3的流程如下:

试回答:

写出CaCO3与盐酸反应的化学方程式

使原料中各原子的利用率尽可能达到100%,是“绿色化学”的核心理念之一。上述流程中有的物质可以再利用,请在流程图上用箭头标示再利用的路线(箭头要求:从可利用的物质出发,指向利用该物质的环节)

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【题目】李涛同学撰写的心目中的原子短文中,阐述了以下观点,你认为不正确的是( )

A. 原子可以转化为离子 B. 原子是最小的微观粒子

C. 有些物质是由原子构成的 D. 原子可以搭建成分子

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【题目】研究和学习化学,有许多方法。下列方法中所举示例错误的是(

选项

方法

示例

A

实验法

用磷做“测定空气中氧气含量”的实验

B

分类法

根据组成物质的元素种类,将纯净物分为单质和化合物

C

归纳法

根据稀盐酸、稀硫酸等物质的化学性质,归纳出酸的通性

D

类比法

根据金属铝能与稀盐酸反应,推测金属铜也能与稀盐酸反应

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