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请结合下列实验装置,回答有关问题:

(1)写出图中标有字母的仪器名称:a

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是 ,反应的化学方程式是

(3)若某同学用E装置收集一瓶较纯净的氧气,当观察到 时开始收集.若用F装置收集氧气,则氧气应从 (填“左”或“右”)端导管通入.

(4)实验室制取二氧化碳的化学方程式为 ,若要获得干燥的二氧化碳,并得到平稳的二氧化碳气流,应选择的装置组合是

(5)若实验室制取某气体用E装置收集,请推测该气体的物理、化学性质各一点: (物理性质)、 (化学性质).

(6)实验室用D装置制取气体,与B装置相比,D装置的优点是

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科目:初中化学 来源:2016届四川省巴中市九年级上学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列物质的用途与其依据的性质不相符合的是

A.一氧化碳用于冶金工业——一氧化碳能够燃烧

B.干冰用于人工降雨——干冰易升华同时吸收大量的热

C.金刚石用于裁玻璃——金刚石很硬

D.石墨用于制铅笔芯——石墨很软

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年福建省南平市九年级上学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

为纪念化学学科所取得的成就以及对人类文明的贡献,联合国将2011年定为“国际化学年”.下列对化学学科的认识中错误的是

A.化学为人类研制了新材料

B.化学的发展导致了生态环境的恶化

C.化学为人类提供了新能源

D.化学已成为生命科学的重要基础

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省九年级下学期2月段考化学试卷(解析版) 题型:选择题

在改善我市城市环境时我们收集到了很多建议,其中正确的是

①道路绿化、美化

②治理大明湖和小清河的水污染

③就地焚烧植物秸秆和垃圾

④推广使用节省能源,减少尾气排放的双燃料公交车

⑤全运会期间济南车辆单双号限行.

A.①②④⑤ B.①②③⑤ C.①②③④ D.②③④⑤

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科目:初中化学 来源:2016届江苏省淮安市九年级下学期开学检测化学试卷(解析版) 题型:计算题

将100g稀盐酸加入盛有12.5g石灰石(含少量杂质)的烧杯中,恰好完全反应(杂质不溶于水,也不与稀盐酸及生成物反应),反应后烧杯中物质的总质量为108.1g(不考虑气体在水中的溶解),请计算:

(1)恰好完全反应时产生二氧化碳 g;

(2)该石灰石中碳酸钙的质量分数;

(3)所用稀盐酸的质量分数.

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科目:初中化学 来源:2016届江苏省盐城市九年级下2月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列物质的应用,发生了化学变化的是

A.金刚石用于切割大理石

B.稀盐酸用于除铁锈

C.活性炭用于除去冰箱中的异味

D.汽油用于擦洗衣服上的油渍

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科目:初中化学 来源:2016届江苏省九年级下期初测试化学试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示实验中,①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球,②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球.下列能说明CO2密度大于空气且能与水反应的现象是

A.①变红,③不变红 B.④变红,③不变红

C.①、④变红,②、③不变红 D.④比①先变红,②、③不变红

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科目:初中化学 来源:2016届山东省菏泽市九年级上学期教学质检化学试卷(解析版) 题型:选择题

“电子垃圾”中含有金属铜和少量贵金属金、银等,直接废弃将严重污染环境且造成金属资源浪费.社会实践小组为回收这些金属,设计了以下操作步骤:

①分拆、灼烧:把废弃电子产品分拆后灼烧,将部分金属转化为氧化物;

②酸洗:用硝酸溶解灼烧得到的混合物,过滤,收集残渣中的金;

③回收:利用合适的金属提炼出滤液中的铜和银.

为达到分别提炼金属铜、银的目的,下列方案合理的是

A.用金属铁同时提炼出铜和银

B.先用金属铜提炼出银,再用金属铁提炼出铜

C.用金属铁提炼出金属铜

D.用金属铜提炼出金属银

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科目:初中化学 来源:2016届福建省厦门市九年级上学期月考化学试卷(解析版) 题型:填空题

(1)填写元素符号或元素名称.

元素名称

元素符号

S

Fe

(2)写出有关反应的化学式表达式并注明反应类型(填“化合反应”或“分解反应”).

①铁丝在氧气中燃烧 .反应类型是

②过氧化氢与二氧化锰混合制氧气 .反应类型是

(3)推断题:某紫黑色固体A受热分解,有一种无色无味的气体B生成.某黑色固体C在B中燃烧,产生一种能使石灰水变浑浊的气体,某黄色固体D在B 中燃烧产生一种有刺激性气味的气体,该气体是空气的污染物之一.请写出上述有关反应的化学式表达式:

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