【题目】同学们从山上采集到一种石灰石,他们取80 g该样品进行煅烧实验(所含杂质在煅烧过程中不发生变化),测得反应后固体的质量(m)与反应时间(t)的关系如表:
反应时间t∕s | t0 | t1 | t2 | t3 | t4 | t5 | t6 |
反应后固体的质量m∕g | 80 | 75 | 70 | 66 | 62 | 58 | 58 |
请回答下列问题:
(1)当石灰石完全反应后,生成CO2的质量.
(2)求该石灰石中CaCO3的质量分数,写出计算过程.
(3)请在如图所示的坐标图中,画出煅烧时生成气体的质量(m)随时间(t)变化的曲线.
【答案】(1)22g;(2)62.5%;(3)
【解析】(1)根据质量守恒定律,生成二氧化碳的质量为80g﹣58g=22g。
(2)设样品中含CaCO3的质量为x
CaCO3CaO+CO2↑
100 44
x 22g
=,x==50g
石灰石中CaCO3的质量分数为∶
×100%=62.5%.
(3)在表的下面在加一行,该行数据是生成二氧化碳的质量。用反应前固体的质量减去反应后固体的质量,就可以得到不同时间时二氧化碳的质量,结果如下:
反应时间t∕s | t0 | t1 | t2 | t3 | t4 | t5 | t6 |
反应后固体的质量m∕g | 80 | 75 | 70 | 66 | 62 | 58 | 58 |
生成CO2的质量m∕g | 0 | 5 | 10 | 14 | 18 | 22 | 22 |
将时间做横坐标,将生成二氧化碳的质量做纵坐标,根据上表就可以画出如下图所示的曲线。
点睛∶灵活应用质量守恒定律和根据学方程式进行计算是对学生的基本要求,一定要注意化学方程式书写要正确。
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【题目】如图是实验室用于气体制备的装置,请根据图示回答问题
(1)实验室用氯酸钾制取氧气应选择的发生装置是______(填序号,下同)。
(2)实验室中能用于过氧化氢溶液制氧气,且便于随时添加液体药品的发生装置是______;要想得到比较纯净的氧气,需要选择的收集装置是______。
(3)实验室制取二氧化碳时,化学反应原理是______(用化学反应方程式表示);应选择的收集装置是______,理由是______;判断二氧化碳是否收集满的方法是______,是否为二氧化碳的方法是______(用化学反应方程式表示)。
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【题目】肉毒碱(C7H15NO3)被认为是“最佳减肥营养素”,关于它的说法正确的是( )
A. 相对分子质量为161g
B. 氢元素质量分数小于氮元素质量分数
C. 含有臭氧(O3)
D. 分子中C、H、O、N质量比为84:15:48:14
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【题目】实验室制取氧气,提供了下列药品和常用装置,请按要求回答有关问题:
药品:①过氧化氢溶液 ②氯酸钾 ③二氧化锰
装置:
(1)装置中仪器a的名称为______。
(2)若小明选择装置A和C来制取氧气,则他选择的药品应为____(填序号);若用装置D收集氧气,则验满的操作方法为___,观察木条是否复燃。
(3)某气体X可用D装置收集,若改用E装置收集,则气体X应从__口进(填“b”或“c”)。
(4)B装置可用于制取___(填气体化学式),反应的化学方程式为:___。
(5)实验室需少量甲烷气,可用加热无水醋酸钠与碱石灰的固体混合物制得。制甲烷气的发生装置应选用__(填字母)装置;收集甲烷气可选用C装置,由此推断甲烷气具有的物理性质是__。
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【题目】某化肥由(NH4)2SO4,K2SO4、KCI混合而成,对提高农作物产量有重要作用。
(1)该化肥施用后,能使植物_____(填序号)
A.茎叶生长茂盛 B.增强抗寒抗旱能力 C.增强抗倒伏,抗虫害能力
(2)(NH4)2SO4中N、O两元素的质量比为_____(化成最简比)
(3)为测定该化肥样品中氮元素的质量分数,小民和小青分别按自己设计的方案进行了实验。
方案1:小民取10.0g样品溶于水,加入足量的BaCl2溶液,充分反应后,过滤、洗涤、干燥、称量得固体质量为16.5g
方案2:小青另取等质量的样品,加入足量的Ca(OH)2加热,将气体通过氢氧化钠固体和浓硫酸,氢氧化钠固体增重1.8g,浓硫酸增重1.7g(假设气体全部吸收)。
用方案1计算出的氮元素的质量分数偏大,简述理由_____。
用方案2计算该化肥样品中氮元素的质量分数数(请在答题纸上写出计算过程)。___________
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【题目】实验室常用如图所示的装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题:
(1)写出编号所指仪器的名称:①_____;②_____。
(2)如图所示的装置图中共有两处明显的错误请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上:①_____;②_____。
上述装置改正后,请继续回答下列问题:
(3)小李在实验室中用氯酸钾制取较纯净的氧气,他选择的发生装置是_____(填字母,下同),收集装置是_____。请写出小李制取氧气的化学反应方程式:_____。小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置。在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品是_____(填化学式),在两个反应中它起催化作用。
(4)实验室选用C和E装置还可以制取的气体是_____(填化学式),请写出实验室制取该气体的化学方程式:_____。
(5)B、C装置都可以用来制取(4)中的气体,请指出B装置的一个突出优点:_____。
(6)有一名同学欲用G装置收集H2,则H2应从导管口_____(填“a”或“b”)通入。
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【题目】阅读下面关于“雷雨发庄稼“材料,回答下列衬题
NO和NO2都是空气污染物,通常一氧化氮(NO)是一种无色无味,密度比空气略大,难溶于水的气体,极易与氧气发生反应生成红棕色的二氧化氮(NO2)气体,NO2遇水立即反应生成硝酸(HNO3)和NO.硝酸再与土壤成分反应生成氮肥而增加土壤肥力,在雷雨天里,由于在高压条件下,空气中主要成分相互反应生成NO,故农村谚语中有“雷雨发庄稼”这一说法。
(1)上述所述材料中至少有_____个化学反应,NO的收集方法是_____。
(2)写出雷雨天生成NO化学反应符号表达式_____
(3)简要叙述怎样检验一瓶NO2气体是否混有NO气体?_____
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【题目】如图为测定空气中氧气含量的实验装置,下列做法合理的是( )
A. 用过量的红磷进行实验
B. 红磷点燃后,缓慢伸入瓶中并塞紧橡皮塞
C. 红磷熄灭后,立即打开止水夹
D. 用蜡烛代替红磷进行实验
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【题目】化学实验是进行科学探究的重要手段。请填写下列空格:
(1)用坩埚钳夹取一小块木炭,在酒精灯上加热至燃烧,然后将木炭插入盛有氧气的集气瓶内,观察现象
①据图A可知,可燃物燃烧的剧烈程度与_____有关。
②写出此反应的符号表达式:_____;基本反应类型是_____
(2)用图B所示的装置可测定空气中氧气的含量
①该实验的原理是通过_____(选填“化学”或“物理”)方法分离或除去混合物中的一种成分,从而测定混合物中某成分的含量。
②在测定中,某同学得到结果偏小,请写出其中一个原因_____。
③请写出该实验中发生反应的符号表达式:_____。
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