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氧化钠白色粉末投入硫酸铜溶液中,白色粉末渐渐消失,并有蓝色絮状沉淀生成,其原因用化学方程式表示为________________________

答案:
解析:

Na2O+H2O2NaOH CuSO4+2NaOHCu(OH)2↓+Na2SO4


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科目:初中化学 来源: 题型:

28、证明一白色粉末是硫酸铜,在以下四种方法①取少量溶于水,加NaOH溶液,有蓝色沉淀生成②取少量溶于水,加稀H2SO4不反应③取少量溶于水,加Ba(NO32溶液和稀HNO3,有白色沉淀生成.可以选用的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

元旦联欢会上,化学老师给同学们表演了一个“水能生火”的魔术(如图1),他将包有过氧化钠(Na2O2)粉末的脱脂棉放在石棉网上,向棉花上滴了几滴水,棉花立刻燃烧了起来.同学们产生了浓厚的兴趣,为什么脱脂棉会燃烧起来呢?

提出猜想:
a)小新认为过氧化钠(Na2O2)与水反应生成了可以支持燃烧的物质.
b)小海又根据燃烧的条件,对小新的猜想进行了补充
此反应还会放热
此反应还会放热

实验与分析:同学们设计了如图2的实验装置.
(1)打开分液漏斗的活塞,控制水滴加的速度,看到试管中有气泡产生,将带火星的木条靠近P出口,看到木条复燃,你推测此气体可能是
氧气
氧气

(2)实验中还观察到,烧杯中的导气管口有气泡冒出,产生这一现象的原因是
过氧化钠与水反应放热使锥形瓶内压强增大
过氧化钠与水反应放热使锥形瓶内压强增大

(3)完成了以上实验,同学们又展开了进一步的研究,继续探究反应后生成的另一种物质是什么?小新猜想另一种物质是Na2CO3,小海认为不可能,小海的依据是
根据质量守恒定律,反应物中没有碳元素,所以生成物中不可能有Na2CO3
根据质量守恒定律,反应物中没有碳元素,所以生成物中不可能有Na2CO3

老师介绍:
a)过氧化钠和水发生反应生成氧气和氢氧化钠.
b)过氧化钠不仅可以和水发生反应,也可以和二氧化碳反应生成氧气,因而,经常被用于潜水艇和防毒面具中提供氧气.
补充实验:
确定了以上性质,小海同学又设计了一个实验(如图3)将一团包有过氧化钠的粉末的棉花塞到漏斗的管中,漏斗下方点燃一支短蜡烛 (蜡烛火焰与棉花不接触),棉花会燃烧起来吗?简要说明理由
能燃烧,因为蜡烛燃烧生成水和二氧化碳,二氧化碳和水都可以和过氧化钠反应生成氧气,且放热可以使棉花的温度达到着火点,即可燃烧
能燃烧,因为蜡烛燃烧生成水和二氧化碳,二氧化碳和水都可以和过氧化钠反应生成氧气,且放热可以使棉花的温度达到着火点,即可燃烧

反思:结合上述实验事实,同学们对于运输过氧化钠固体提出了安全建议:
隔绝空气(隔绝水、防潮、密封保存…合理即可)
隔绝空气(隔绝水、防潮、密封保存…合理即可)
.(至少填写一条)

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科目:初中化学 来源:2013-2014学年江苏省南京市秦淮区九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:填空题

铁矿石冶炼成铁是一个复杂的过程。炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁的反应,该化学方程式为                                      

(1)某钢铁厂每天需消耗5000t含氧化铁76%的赤铁矿石,该厂理论上可以日产含铁98%的生铁的质量是多少?

(请写出计算过程,结果精确到0.1t)

(2)某化学兴趣小组在实验室中模拟炼铁原理的实验,并对固体产物的成分进行探究。

【设计实验】用一氧化碳还原纯净的氧化铁粉末,实验装置如图,酒精灯b的作用是                

【进行实验】该小组按上述实验设计,在一定温度下进行了实验,测得下列数据:

①反应前玻璃管和内盛氧化铁粉末的总质量66.0g(玻璃管的质量为60.0g)。

②反应后玻璃管和内盛黑色固体的总质量m(冷却到室温称量)。

【分析与讨论】本实验中,玻璃管内固体粉末由红色全部变为黑色。小明同学认为该黑色固体全部是铁,但小华同学提出了质疑,于是大家提出查阅资料。

【查阅资料】

①一氧化碳还原氧化铁的固体产物的成分与反应温度、反应时间等因素有关。

②一氧化碳还原氧化铁的实验过程中固体产物可能有四氧化三铁、氧化亚铁、铁。

物质

性质

四氧化三铁

氧化亚铁

氧化铁

铁粉

颜色

黑色

黑色

红色

黑色

能否被磁铁吸引

不能

不能

【进一步实验和得出结论】

①该小组同学将反应后的黑色固体研磨后,再用磁铁吸引,发现黑色固体粉末全部能被吸引,则该黑色固体粉末中不可能含有氧化铁和       

②该小组同学将黑色固体粉末投入硫酸铜溶液中,一段时间后无紫红色固体析出,则该黑色固体粉末为        。其实,进行如上图所示实验后,若测得反应后玻璃管和内盛黑色固体的总质量m为        g,也能得出这个结论。

【反思与评价】一氧化碳还原氧化铁的实验中,若要得到铁可适当提高反应温度和延长反应时间。上图所示实验装置中,应作的一处修改是                            

 

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

铁矿石冶炼成铁是一个复杂的过程。炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁的反应,该化学方程式为                   ▲                    

(1)某钢铁厂每天需消耗5000t含氧化铁76%的赤铁矿石,该厂理论上可以日产含铁98%的生铁的质量是多少?

请写出计算过程,结果精确到0.1t)▲

(2)某化学兴趣小组在实验室中模拟炼铁原理的实验,并对固体产物的成分进行探究。

【设计实验】 用一氧化碳还原纯净的氧化铁粉末,实验装置如右图,酒精灯b的作用是            ▲             

【进行实验】该小组按上述实验设计,在一定温度下进行了实验,测得下列数据:

①反应前玻璃管和内盛氧化铁粉末的总质量66.0g(玻璃管的质量为60.0g)。

②反应后玻璃管和内盛黑色固体的总质量m(冷却到室温称量)。

【分析与讨论】本实验中,玻璃管内固体粉末由红色全部变为黑色。小明同学认为该黑色固体全部是铁,但小华同学提出了质疑,于是大家提出查阅资料。

【查阅资料】

①一氧化碳还原氧化铁的固体产物的成分与反应温度、反应时间等因素有关。

②一氧化碳还原氧化铁的实验过程中固体产物可能有四氧化三铁、氧化亚铁、铁。

物质        

性质

四氧化三铁

氧化亚铁

氧化铁

铁粉

颜色

黑色

黑色

红色

黑色

能否被磁铁吸引

不能

不能

【进一步实验和得出结论】

①该小组同学将反应后的黑色固体研磨后,再用磁铁吸引,发现黑色固体粉末全部能被吸引,则该黑色固体粉末中不可能含有氧化铁和    ▲   

②该小组同学将黑色固体粉末投入硫酸铜溶液中,一段时间后无紫红色固体析出,则该黑色固体粉末为    ▲    。其实,进行如上图所示实验后,若测得反应后玻璃管和内盛黑色固体的总质量m为    ▲    g,也能得出这个结论。

【反思与评价】一氧化碳还原氧化铁的实验中,若要得到铁可适当提高反应温度和延长反应时间。上图所示实验装置中,应作的一处修改是              ▲               

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