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    【题目】小滨对某无色溶液所含溶质的记录，合理的是（ ）
    A.HCl、NaOH、Na2SO3
    B.KNO3、ZnCl2、FeCl2
    C.AgNO3、H2SO4、NaCl
    D.NaOH、Na2CO3、NaCl

    【答案】D
    【解析】解：无色溶液所含的溶质彼此之间不能生成水、气体、沉淀，且不存在有色离子． A、HCl、NaOH反应生成氯化钠和水，两者不能共存，故选项所含溶质的记录不合理．
    B、三者之间不反应，但FeCl3溶液呈黄色，故选项所含溶质的记录不合理．
    C、AgNO3与NaCl能反应生成氯化银白色沉淀，不能在同一溶液中大量共存，故选项所含溶质的记录不合理；
    D、三者之间不反应，且不存在有色离子，故选项所含溶质的记录合理．
    故选：D．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组的同学从家里找来矿泉水瓶进行探究活动，请你参与：
    （1）【提出问题】CO2能与水反应吗？
    【实验】甲同学按如图所示的实验，打开瓶塞，迅速将烧杯中的水倒入瓶中并拧紧瓶塞，振荡，一会后发现 ． 得出结论：CO2能与水反应．
    （2）【反思】乙认为甲的实验不足以证明CO2能与水反应．乙的理由是： ．
    （3）【补充实验】取少量甲实验软塑料瓶中的液体于试管中，向其中滴加紫色石蕊试液，溶液变红，乙同学认为这可以说明CO2能与水反应（提示：石蕊是一种遇酸变红的紫色液体）．
    你认为乙同学验证CO2能与水反应的方法，是通过证明 （填序号）．
    A.反应物被消耗
    B.有新物质生成
    （4）【反思】丙同学认为乙同学的实验也不足以证明CO2能与水反应．其理由是 ．
    （5）【再实验】该兴趣小组的同学经过思考、讨论，设计了如下实验方案，探究CO2能与水反应．请你完成如下实验报告．

    实验操作

    实验现象

    结论

    ①向干燥的紫色小花上喷水

    小花仍为紫色

    ②把干燥的紫色小花放入盛有二氧化碳的集气瓶中

    小花仍为紫色

    ③把实验①后的小花放入盛有二氧化碳的集气瓶中

    小花由紫色变红色

    【结论】CO2能与水反应；其化学反应方程式为 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】我们生活在一个丰富多彩的物质世界中，人类的生产、生活和化学密不可分．
    （1）用适当的化学符号填空． ①人体内含量最多的物质；②用于建筑材料的盐；
    ③制作“叶脉书签”的碱；④二氧化硫中硫元素的化合价 ．
    （2）2017 年 5 月 5 日，C919 大飞机首飞成功，实现了我国航空业的百年突破． ①图中标示的材料中，属于有机合成材料的是 ．
    ②飞机使用的燃料航空煤油提炼自石油，石油属于（填“可再生能源”或“不可再生能源”）．
    ③机身蒙皮使用的是第三代铝锂合金材料，铝锂合金属于（填“混合物”或“纯净物”），下列不属于铝锂合金性质的是（填字母）．
    A．密度大B．硬度大C．抗腐蚀．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】区分CO2和O2两种气体的方法很多，下列方法中不正确的是（ ）
    A.用燃着的木条
    B.用带火星的木条
    C.用澄清的石灰水
    D.闻气味

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】人体中含量在0.01%以下的元素，称为微量元素，下列元素不属于微量元素的是（ ）
    A.铁
    B.锌
    C.碘
    D.碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学肥料“三要素”是（ ）
    A.H、O
    B.N、
    C.K C．N、S、P
    D.N、P、K

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】可以一次鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的是（ ）
    A.将带火星的木条分别伸入瓶中
    B.分别加入适量澄清石灰水
    C.将燃着的木条分别伸入瓶中
    D.分别加入蒸馏水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图为NaCl溶液与AgNO3溶液反应的微观示意图，回答下列问题
    （1）你在实验中会观察到的现象是 ．
    （2）该反应的实质是结合生产沉淀．
    （3）写出与上述反应本质相同的另一化学方程式（反应物之一为AgNO3）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据“粗盐中难溶性杂质的去除”实验，回答有关问题．
    （1）实验步骤： ①溶解 称取5.0g粗盐，逐渐加入10mL水中，直到不再溶解，剩余粗盐1.2g．
    ②过滤
    ③蒸发 请从溶解度的角度分析，试验中不采用降低溶液温度的方法得到精盐的依据是
    ④计算产率 得到精盐3.2g，则精盐的产率为（计算结果保留一位小数）．
    （2）整个实验中至少要进行次称量．
    （3）从海水中获得的粗盐，经过上述实验得到的精盐属于（填“混合物”或“纯净物”）．

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