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下图中所涉及到的物质均为初中化学常见物质,它们之间的转化关系如图所示(图中反应条件均已略去)。其中A、D都是碱,A溶液与C溶液能发生复分解反应;E是天然气的主要成分。请回答下列问题:

(1)请写出图中E、D的化学式:
E     、D      
(2)写出下列反应的化学方程式:
①A与F反应          
②B与G反应         
(1)CH4    NaOH     (2)①CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3↓+ H2O
②CaCO+ 2HCl= CaCl2 + CO2 + H2O    等,答案合理即给分)
已知E是天然气的主要成分,可推知E为甲烷。甲烷和氧气反应会生成二氧化碳和水,由图中可以看出,F能和碱A反应,则可确定F为二氧化碳,I为水,A是碱,可以生成碱D,则可推知A为氢氧化钙,C为碳酸钠或碳酸钾,D为氢氧化钠,则A氢氧化钙与F二氧化碳反应即可生成B碳酸钙,碳酸钙加G生成二氧化碳水和H,则可推知G为盐酸,H为氯化钙。全部推出来了,即可填空了。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列括号内的物质是除去杂质所用的药品,其中错误的是
A.FeSO4溶液中有杂质CuSO4(铁粉)B.氢气中有杂质氯化氢(氢氧化钠溶液)
C.CaO中有杂质CaCO3(盐酸)D.CO2中有少量CO(灼热的CuO除去)

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列鉴别物质的方法中,错误的是
A.用燃着的木条鉴别氧气和二氧化碳B.用硝酸银溶液鉴别稀盐酸和食盐水
C.用水鉴别碳酸钙粉末和碳酸钠粉末 D.用灼烧的方法鉴别棉布和丝绸

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(6分)下图中A~I表示几种初中化学常见的物质,“→”表示物质间存在相应的转化关系。已知组成A、B的元素种类相同,组成F、G的元素种类相同,C、D是无色气体,H是紫红色固体,E、I是黑色固体。

(1)A的化学式为       ,C的化学式为       
(2)F+E→G的化学方程式为                                   ,该反应     热量(选填“吸收”或“放出”)。
(3)实验室里利用右图装置可以实现D+I→H+B,该反应的化学方程式为               ;实际进行实验时,应该先       (选填“通入D”或“点燃酒精灯”)。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

某混合气体中可能含有氢气、一氧化碳、二氧化碳、氯化氢、氨气和水蒸气中的两种或几种,将混合气体依次通过:澄清石灰水(无浑浊现象)→氢氧化钡溶液(有浑浊现象)→浓硫酸(无明显现象)→灼热氧化铜(固体变红)→无水硫酸铜(固体变蓝)。
则混合气体中一定含有的成分是                              

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列各组物质的两种鉴别方法都正确的是
序号
物质
方法一
方法二

一氧化碳和二氧化碳
点燃
闻气味

食盐水和水
测pH
蒸发结晶

氢氧化钠和碳酸钙
加水溶解
加入盐酸

镁条和铝条
在空气中点燃
加入稀硫酸
A.①和②          B.①和③          C.②和④          D.③和④  

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列说法中,错误的是 
A.洗涤剂可乳化餐具上的油污
B.用灼烧法鉴别棉纤维和羊毛纤维
C.氢氧化钠溶液可直接用作厨房清洁剂
D.长期用硬水洗涤的衣物会变硬

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验方案中,不合理的是
A.用湿润的pH试纸测稀硫酸的pHB.用适量水区分硝酸铵固体和氢氧化钠固体
C.用食醋除去热水瓶中的水垢D.用燃烧并闻气味的方法区别棉纤维和羊毛纤维

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科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

10分)下列物质均为初中化学中常见的物质,其中A、B的组成元素相同,A、B、D、E、F为氧化物,H为改良酸性土壤常用的物质,下图是它们之间的转化关系,请回答:

(1)写出下列物质的化学式:H              
(2)写出相关反应的化学方程式:
                         ;②                                    
(3)若G为无色溶液,J为白色沉淀,则E的化学式可能为                      
(4)若J为蓝色沉淀,写出I和G反应生成J的化学方程式                         

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