【题目】宏宏同学发现上个月做实验用的氢氧化钠溶液忘记了盖瓶盖。对于该溶液是否变质,宏宏邀约几个喜欢探究的同学对此进行了探究。请你一起完成下列实验报告。
(1)(提出问题1)
该溶液是否变质?
(实验探究1)
实验步骤 | 实验现象 | 解释与结论 |
取少量该溶液放于试管中,滴加足量稀盐酸 | 有_____产生 | 说明该溶液已变质。变质的原因是_____(请用化学方程式表示)。 |
(2)(提出问题2)
该溶液变质程度怎样?
(提出猜想)
猜想一:已完全变质,该溶液中溶质只含Na2CO3
猜想二:部分变质,该溶液中溶质含有_____。
(查阅资料)
氯化钡溶液呈中性。
(实验探究2)
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
先取少量该溶液放于试管中,加入过量氯化钡溶液 | 有_____生成 | 猜想_____成立 |
静置,取上层清液于另一支试管中,加入2﹣3滴酚酞溶液 | 上层清液变红 |
(3)(提出问题3)
怎样提纯该样品得到纯净的氢氧化钠固体。
(实验探究3)
为得到纯净的氢氧化钠固体,同学们取该样品并设计了如图实验方案。
请回答下列问题:
①操作a和操作b中都需用到玻璃棒,其中操作a中玻璃棒的作用为_____。
②根据实验流程可知,最终所得氢氧化钠固体质量_____变质后样品中氢氧化钠的质量(填“大于”、“小于”或“等于”)。
(4)(反思交流)
在(实验探究2)中加入过量的氯化钡溶液的目的是什么?_____。
【答案】气泡 CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O NaOH、Na2CO3 白色沉淀 二 搅拌,使反应充分进行 大于 将碳酸钠完全除去
【解析】
(1)提出问题1
由于氢氧化钠易于空气中二氧化碳反应生成了碳酸钠,碳酸钠能与酸反应生成了二氧化碳气体,所以实验探究1如下:
实验步骤 | 实验现象 | 解释与结论 |
取少量该溶液放于试管中,滴加足量稀盐酸 | 有气泡产生 | 说明该溶液已变质。变质的原因是CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O. |
(2)提出问题2
若氢氧化钠全部变质,则溶液中只有碳酸钠,若部分变质,溶液中是碳酸钠和氢氧化钠的混合物,所以猜想二是:该溶液中溶质含有NaOH、Na2CO3;
实验探究2要探究溶液中是否含有氢氧化钠,因为氯化钡溶液呈中性,所以用过量的氯化钡溶液将碳酸钠除干净,如果有白色沉淀生成,白色沉淀生成,上层清液变红,就说明氢氧化钠是部分变质。所以实验如下:
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
先取少量该溶液放于试管中,加入过量氯化钡溶液 | 有白色沉淀生成 | 猜想二成立 |
静置,取上层清液于另一支试管中,加入2﹣3滴酚酞溶液 | 上层清液变红 |
⑶提出问题3,针对怎样提纯该样品得到纯净的氢氧化钠固体,进行了实验探究3
①操作a和操作b中都需用到玻璃棒,其中操作a中玻璃棒的作用为:搅拌,使反应充分进行。
②根据实验流程和反应的方程式:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O、Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH可知,最终所得氢氧化钠固体质量大于变质前样品中氢氧化钠的质量。
(4)反思交流
在实验探究2探究是否含有含有氢氧化钠时,因为碳酸钠溶液呈碱性,所以应将碳酸钠完全除去,碳酸钠能与氯化钡反应生成碳酸钡和中性的氯化钠,而氯化钡溶液呈中性,不会干扰氢氧化钠的鉴定,所以加入过量的氯化钡溶液的目的是:将碳酸钠完全除去,为鉴定氢氧化钠创造条件。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】向盛有28g氯化钡和氯化钠固体混合物的烧杯中加入273.3g水,固体完全溶解。再逐滴加入一定质量分数的硫酸钠溶液,反应过程中生成沉淀的质量与所加硫酸钠溶液的质量关系如图所示。请计算:
(1)反应过程中生成沉淀的质量__________g;
(2)固体混合物中氯化钡的质量_____;
(3)恰好完全反应时,所得溶液中溶质的质量分数。_____
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】物质A~H均为初中化学常见物质,B是二氧化碳,D为常用食品干燥剂,E为稀硫酸,G是黑色固体粉末,F溶液呈浅绿色,H溶液呈蓝色。如图是它们之间的转化关系(部分反应物和产物已省略;“→”表示一种物质能转化为另一种物质,“-”表示相连的两种物质能反应),请回答下列问题。
(1)G的化学式为______。
(2)写出B→C反应的化学方程式________________。
(3)写出H→F反应的化学方程式___________,此反应属于______反应(填基本反应类型)。
(4)写出物质A在农业生产中的一种用途____________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】写出下列反应的化学方程式,在括号后注明其基本反应类型
①镁条燃烧_____(____)
②水通电_____(____)
③根瘤菌有“固氮”作用,在它的催化下,能把空气中的氮气跟碳和水作用生成氨气(NH3)和二氧化碳,则该反应的化学方程式是_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列图象不能正确反映其对应实验操作的是( )
A. 常温下向一定质量的饱和石灰水中加入氧化钙
B. 向H2SO4和CuSO4的混合溶液中滴加过量NaOH溶液
C. 向足量的锌粉、铁粉中分别加入等质量、等浓度的稀硫酸
D. 向氢氧化钠溶液中加入足量水
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A~G是初中常见的7种物质,它们有如图所示的转化关系.已知A、C是无色液体,B、F、G是无色气体,其中大量排放F会引起温室效应,D是黑色固体,E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰。
(1)请写出下列物质的化学式:D______,G______,H______。
(2)请写出下列变化的化学方程式:
①A→B______,
②B→F______,
③C→B______.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】 如图是实验室常用的装置,请回答下列问题:
(1)收集某气体只能采用D装置由此推断该气体具有的物理性质_____;
(2)实验室用加热氯化铵和消石灰固体混合物的方法制取氨气,则实验室制取并收集氨气应选择的装置组合是_____(填字母);
(3)实验室制得的二氧化碳气体中常含有氯化氢气体和水蒸汽。为了得到纯净、干燥的二氧化碳气体,除杂装置的导管气流方向连接顺序是_____;
Aabcd Bbacd Ccdab Ddcba
(4)如果用A装置来做一氧化碳还原氧化铜的实验,改进的方法是_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示,据图回答问题:
(1)温度为_____℃时,A与C物质的溶解度相等;
(2)将t1℃时A、B、C三种物质的饱和溶液升温到t2℃,有晶体析出的是_____(填字母代号);
(3)t2℃时,把A、B物质各25g分别加到50g水中,不能形成饱和溶液的是_____(填字母代号),若要使之达到饱和状态,还需要向溶液中加入_____g该溶质。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关粒子结构示意图的说法,正确的是( )
A. ①和②的化学性质相似
B. ③④⑥对应的元素位于周期表的同一周期
C. ①③④具有相对稳定结构
D. ③和⑤可以形成A2B型化合物
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