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    【题目】建立宏观与微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释正确的是　　

    A. 50mL酒精与50mL水混合后体积小于100mL，说明分子变小了

    B. 水烧开后易把壶盖冲起，说明温度升高，分子变大

    C. 冬天雪花飘飘，说明分子在不停地做无规则运动

    D. 通过气味辨别酒精和水，说明分子不断运动，不同分子的性质不同

    【答案】D

    【解析】

    A、50mL水和50mL酒精混合后，总体积小于100mL，是因为分子间有间隔，故A错误；

    B、水烧开后易把壶盖冲起，是因为温度升高，分子间的间隔变大，而不是分子变大，故B错误；

    C、冬天雪花飘飘是宏观物质运动，不能说明分子在不停地做无规则运动，故C错误；

    D、通过气味辨别酒精和水，说明分子不断运动，不同分子的性质不同，故D正确。故选D。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列说法错误的是（　　）

    A. 质量相等的和CO中所含碳原子的个数比是7：11

    B. 高锰酸钾和氯酸钾分别充分加热分解制氧气，则高锰酸钾放出的多

    C. 某化合物与氧气点燃后恰好完全反应，生成二氧化碳和水，该化合物中只含有碳、氢两种元素

    D. 取一定量铁与铜的混合物，向其中加入50g溶质质量分数为的稀盐酸，两者恰好完全反应，则原混合物中铁元素的质量是

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在老师的帮助下，同学们制作了“叶脉书签”。制作中需用到10%的氢氧化钠溶液200 g，下图是配制该溶液的实验操作。

    （1）操作①中，需称量氢氧化钠固体的质量是 g。

    （2）操作②中，玻璃棒的作用是 ；在量取蒸馏水读数时，视线如右图所示（其他操作正确），会造成所配制溶液的溶质质量分数 （填“偏大”、“偏小”、“无影响”）。

    （3）制作了“叶脉书签”后，同学们想用酸处理废液后再排放。欲测定处理后废液的酸碱度，需选用下列用品中的 （填序号）。

    a．玻璃棒 b．白瓷板（或玻璃片） c．酚酞溶液 d．pH试纸

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】构建知识网络是学习化学的重要方法之一。某同学在学习酸、碱和盐的化学性质后，归纳的知识网络如图，图中“-”两端的物质可以反应。请帮助该同学进行完善和纠正。

    （1）图中的A类物质可能是______，

    （2）该同学针对金属和酸的反应，写出了一个化学方程式：______基本反应类型是______

    （3）老师告诉同学们：对于酸和盐的反应，可以用家庭厨房中的常见物品进行实验，其中能发生反应的两种物品是______（厨房用的酸）和______（厨房中的盐）（填主要成分的化学式）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】初中化学关于研究物质组成的方法有多种，例如：

    （1）化合法：适用于由两种单质发生的化合反应。如通过氢气与氢气反应生成水来研究水的组成，其化学方程式为___________

    （2）分解法：如通过电解水研究水的组成。右图装置中与直流电源正、负两极相连的玻璃管中生成的气体的质量比是______________，运用上述两种方法研究水的组成，可知水是由氢、氧两种元素组成的。两种研究方法的理论依据是____________。

    （3）燃烧法：很多化合物燃烧有多种生成物，需通过定量研究来确定物质的组成。如：_________(写出一个由碳、氢两种元素组成的化合物燃烧的化学方程式）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在牙膏生产中常添加一种极细小的CaCO3粉末作为摩擦剂，它以石灰石为原料进行生产（石灰石含杂质，杂质不参与反应也不溶于水）．如图是实验室模拟生产“摩擦剂”的流程

    （1）操作a的名称是 ，反应①的化学方程式是

    （2）C的一种用途是

    （3）反应③的化学方程式是

    （4）将块状CaCO3加工成细小粉末，该过程属于 变化（填“化学”或“物理”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列描述正确的是（ ）

    A. 一个氧分子的质量是 32g

    B. 氧分子的式量就是 1mol 氧分子的质量

    C. 氧分子的摩尔质量在数值上等于氧分子的质量

    D. 1g 氧分子和 1g 臭氧分子（O3）含有相同的氧原子个数

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】李明收集到一瓶浑浊的长江水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成自来水。其实验过程如图所示。请回答以下问题。

    （1）操作①的名称是_____。用到的玻璃仪器有_____。

    （2）操作②主要是除去水中的异味和色素，应选用的物质是_____。

    （3）李明想知道净化后的D是不是硬水，检验的方法是：_____（写出步骤、现象及对应结论。）日常生活中常用_____的方法使硬水软化；

    （4）操作③是消毒杀菌，这过程是_____变化（填“物理”或“化学”）。

    （5）常用的杀菌消毒剂是高铁酸钠（化学式是Na2FeO4）试计算：

    ①高铁酸钠中各元素的质量比_____；

    ②多少克高铁酸钠中含有112克铁元素_____？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用下图所示4个实验探究二氧化碳能否与水反应(实验中所用的纸花均用石蕊染成紫色 并干燥)，下列说法正确的是

    A. 最终只有实验④中的紫色石蕊小花会变红

    B. 实验④就能说明二氧化碳与水发生了反应

    C. 在实验④中，若对比小花放入集气瓶前后的现象，可以不必做实验③

    D. 由实验①④推断，实验④中有酸性物质

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