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11.下列实验操作正确的是(  )
A.B.C.D.

分析 A、根据酒精灯使用的方法进行分析判断;B、根据胶头滴管的使用进行分析;C、根据化学药品的闻气味方法进行分析;D、根据液体药品的取用原则进行分析.

解答 A、绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯,而应用燃着的火柴或木条来引燃,否则会引起火灾,图中所示操作错误;
B、用胶头滴管滴加液体,应使胶头滴管悬在试管的正上方,图中所示操作错误;
C、闻气味要手煽闻,不能直接闻,图中所示操作错误.
D、瓶塞要倒放在桌面上,以防止残留在瓶塞上的污物污染原瓶里的药液;标签向着手心,以防止残留在瓶口的药液流下来污染或腐蚀标签;手拿容器的中上部,并使其稍微倾斜;使瓶口紧挨着容器口,边倒边看,让液体沿器壁缓缓地流入容器底部,图中所示操作正确
故选:D.

点评 本题考查基础实验操作,较好作答,是考试常考题目.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列元素对人体有害的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.紫薯营养丰富,具有特殊的保健功能.紫薯中富含淀粉、蛋白质、维生素A、维生素B、维生素C,锌、铁、钙、硒等.
(1)紫薯中还缺乏一种能给人体提供能量的营养素是油脂;
(2)紫薯种植需要复合肥.现有硝酸铵、硫酸铵、尿素、硝酸钾几种化肥,其中属于复合肥的是KNO3(写化学式).

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

19.如图是实验室制取气体常用的化学仪器.

请回答以下问题:
(1)写出仪器A的名称:锥形瓶;
(2)写出实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气的化学方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;小明同学用该药品制取大量氧气并用排水法收集时选用了上述的A、E、G三种仪器,你认为还需要补充哪些仪器:C和D(填字母);
(3)做硫在氧气中的燃烧实验时,在集气瓶底部加少量水的目的是:吸收二氧化硫,防止空气污染;
(4)实验室通常用如图I所示的洗气装置对氧气进行干燥,里面填装的药品可以是:A(填字母).
A.浓硫酸     B.氢氧化钠溶
C.生石灰     D.氯化钠固体.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.材料1:臭氧是淡蓝色气体,大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线,保护地球的生存环境.但目前南极出现了臭氧层空洞,并有继续扩大的趋势.特别是人类发明并使用氟里昂(主要用作致冷剂)若干年后,科学家发现氟里昂在紫外线的照射下能分解出氯原子破坏臭氧层,其破坏臭氧的循环示意图如图:

材料2:复印机在工作时,会因高压放电产生一定浓度的臭氧.长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥、咳嗽等不适症状,还可能诱发中毒性肺气肿.
材料3:臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧的装置.利用臭氧的强氧化性,可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒.
(1)请写出臭氧的化学式O3
(2)总结出臭氧的有关知识:物理性质淡蓝色气体,化学性质强氧化性,用途杀菌消毒
(3)我们可以发现物质的用途是由物质的性质决定的.
(4)材料l中属于化合反应的是(填序号)②,经过①②③的反应过程后反应物氯原子的个数是否发生变化?否(“是”或“否).
(5)请提出一个缩小臭氧层空洞的设想:开发新的制冷剂代替氟利昂.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.镍在元素周期表中的信息如图所示,下列对镍元素的说法不正确的是(  )
A.原子序数是28B.属于金属元素
C.原子中的质子数是28D.原子质量为58.69g

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.如图是水通电分解的示意图,从中获得的信息不正确的是(  )
A.原子是化学变化中的最小粒子
B.在一定条件下,水能分解生成氢气和氧气
C.在化学变化前后,分子和原子的种类都不变
D.在化学变化中,分子可以再分,原子不能再分

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列物质属于纯净物的是(  )
A.空气B.蒸馏水C.75%的医用酒精D.蔗糖水

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.花青素(化学式C15H11O6)具有缓解眼睛疲劳,保护视力的作用,该物质主要来源于各种蔬菜和水果,下列关于花青素的说法正确的是(  )
A.花青素是由碳、氢、氧三种元素组成
B.花青素的相对分子质量是287g
C.花青素中的C、H、O三种元素的质量比是15:11:6
D.花青素中碳元素的质量分数是60%

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