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9.化学是在原子、分子水平上研究物质和创造物质.
(1)下列是运用不同的化学反应原理得到水的微观示意图.

①图A反应的化学方程式为2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O,该反应中氢原子和氧原子结合成水分子.
②图B反应的实质是H+和OH- 结合成水分子.
(2)A是一种比较清洁的燃料,已知A和B能在一定条件下反应生成C和D.四种物质微粒示意图如下.

①上述物质中属于有机物的是A(填字母代号,下同).
②该反应中,B和D的质量比为12:11.

分析 (1)根据氢气燃烧的示意图,写出反应的方程式;根据氢氧化钠与盐酸反应的示意图分析酸碱反应的实质.
(2)依据图示中分子的结构.

解答 解:(1)图1中反应为氢气与氧气在点燃条件下生成水,反应的方程式是:2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O;从图2可知,反应前后氯离子和钠离子不变,反应后氢离子和氢氧根离子结合生成水.所以,图2反应的实质是:H+和OH- 结合成水分子;
(2)依据各物质分子的结构可知该反应的方程式为C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O,则可知该反应中有机物是C2H5OH,反应中氧气和二氧化碳的质量比是6×16:2×44=12:11;
故答案为:(1)①2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O;②H+和OH- 结合成水分子;
(2)①A;②12:11.

点评 通过给出微粒的模型,考查学生的观察能力和对基本概念的理解与运用能力;解题的关键是对微粒结构意义的掌握.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.下列装置常用于实验室制取气体.根据给出的装置回答下列问题:

(1)指出编号仪器名称:①铁架台;②长颈漏斗.
(2)实验室利用A装置制取氧气,用化学方程式表示为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,利用C装置收集氧气的最佳时刻是气泡连续均匀冒出时.
(3)实验室制取并收集二氧化碳应选择的装置是BE(从A--E中选择),理由是①④.
①常温下能发生反应   ②反应条件是加热
③密度比空气小   ④密度比空气大   ⑤难溶于水
该反应原理用化学方程式表示为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)若改用F装置收集二氧化碳,则气体应从b端进入(填a或b).制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气,欲用G、H装置将以上杂质气体除去,则装置正确的连接顺序是:混合气体→efcd(用c、d、e、f等字母表示).
(5)小婷同学取用浓盐酸和大理石反应,制取CO2并检验其有关性质,她察到紫色石蕊试液变红色,但加热后红色不褪.对这一变化的合理解释你认为合理的是BC.
A.产生的CO2直接使石蕊试液变红
B.挥发出的氯化氢气体溶于水使石蕊试液变红
C.产生的CO2与水反应生成碳酸使石蕊试液变红.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.汽车安全气囊内的物质能在碰撞后10毫秒内生成空气中体积分数最大的气体,该气体是(  )
A.氧气B.氮气C.稀有气体D.二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.用化学用语填空:2个铵根离子2NH4+;消石灰Ca(OH)2;硝酸亚铁中铁元素的化合价$\stackrel{+2}{Fe}$(NO32; 氖气Ne.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.如图是实验室常见的制取气体的装置,请回答:

(1)用A装置制取气体时,反应物的状态和反应条件需满足的是:反应物为固体且反应需要加热.
(2)实验室用石灰石和稀盐酸制得的二氧化碳常混有氯化氢和水蒸气,欲选择以上装置制取并收集纯净干燥的二氧化碳,装置的正确连接顺序为B→E→D→C(填装置序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.如图所示为常见气体制备、干燥和性质实验的部分仪器.根据题目要求,回答下列问题:

(1)欲在实验室中制备并收集干燥的氧气.所选仪器的连接顺序为A→E→F(填写仪器序号字母).
(2)欲用含少量CO2杂质的一氧化碳气体,测定某氧化铁样品的纯度(杂质不反应),所选 仪器的连接顺序为:D→B→C.
①给装置D加热前应该先通一会儿一氧化碳气体,这样做的原因是:排净装置内的空气,防止加热一氧化碳和空气的混合气发生爆炸.
②充分反应后,若D装置减少2.4g,则样品中氧化铁的质量为8g.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.某同学用实验的方法检验出甲、乙两种牙膏中都含有碳酸盐并通过实验比较甲、乙牙膏中碳酸钙的质量分数.
【实验原理】通过测定逸出气体的质量,可计算出碳酸钙的质量分数(牙膏中其他物质不与盐酸反应).
【实验步骤】按如图装置进行实验,记录不同时刻装置和药品的总质量,数据如下:

时间(min)024681012
装置和药品总质量(g)牙膏甲261.0260.0259.3258.8258.5258.5258.5
牙膏乙263.0262.4261.9261.4261.0261.0261.0
【实验结论】甲牙膏中所含碳酸钙的质量分数大于(填“大于”;“小于”或“等于”)乙牙膏中所含碳酸钙的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.A与B有如下的反应:A+B→C+D
(1)若C为厨房内常用的调味品,A是人体胃液的主要成分,可帮助消化,则A是稀盐酸;若A、B两溶液恰好完全反应,则反应后溶液的pH=7(填“<”、“>”或“=”);写出A、B两溶液反应的化学方程式NaOH+HCl═NaCl+H2O.
(2)若B常用来改良酸性土壤;D是重要的化工原料且俗名叫苛性钠;B与CO2反应也能生成C;则A是Na2CO3,C的用途是建筑材料(只写一种).写出A溶液与B溶液反应的化学方程式Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.新华网报道:我国陕、甘、宁、豫、鄂、鲁、苏、皖、赣等地陆续出现患肾结石婴儿,该现象引起国家质检总局的高度关注,因为患者患病与婴儿服用含三聚氰胺(其化学式为C3H6N6)的奶粉有关.
(1)根据三聚氰胺的化学式,请从物质组成的角度,说说你对三聚氰胺的一点认识.
答:三聚氰胺由碳、氢、氮三种元素组成
(2)用尿素合成三聚氰胺的反应可表示为:6CO(NH22=C3H6N6+6NH3↑+3X↑.该反应式中X的化学式为CO2
(3)三聚氰胺中氮元素的质量分数为66.7%.

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