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4.某混合气体可能含有CO、H2、CO2和H2O(气)中的一种或几种.为验证其组成,同学们进行实验的装置和现象如下(假设气体均吸收完全),常见干燥剂有:浓硫酸、氯化钙、碱石灰、生石灰、氢氧化钠,后三种还可以吸收二氧化碳,判断正确的是(  )
A.气体中一定有氢气B.一定有一氧化碳
C.一定有二氧化碳D.一定有水

分析 由题意可知,按照实验步骤依次进行实验.①氢氧化钠固体具有吸水性和吸收二氧化碳性,氢氧化钠固体质量增加,说明气体中有水蒸气或二氧化碳⇒②灼热的氧化铜,黑色粉末变红色,说明有一氧化碳或氢气或二者的混合气体⇒③无水硫酸铜,白色粉末变蓝,说明上一步反应生成了水,有氢气⇒④澄清的石灰水,石灰水变浑浊,说明②的反应中有二氧化碳气体生成,同时说明混合气体中有CO.

解答 解:氢氧化钠固体具有吸水性和吸收二氧化碳性,氢氧化钠固体质量增加,说明气体中有水蒸气或二氧化碳;
灼热的氧化铜,黑色粉末变红色,说明有一氧化碳或氢气或二者的混合气体;
无水硫酸铜,白色粉末变蓝,说明上一步反应生成了水,有氢气;
澄清的石灰水,石灰水变浑浊,说明②的反应中有二氧化碳气体生成,同时说明混合气体中有CO.
故选:AB.

点评 该题是实验推断题,在熟练掌握各气体性质的基础上,主要考查分析推理能力.关键是严谨全面.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列实验操作错误的是(  )
A.
磨砂面朝下
B.
从滴瓶里取出液体
C.
往试管里进入粉末
D.
滴加液体

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.化学与我们的生活息息相关.请回答以下生活中的问题:
(1)农作物生长需要多种营养元素,为了使农作物根系发达,耐寒耐旱,应施加化肥的种类是磷肥.
(2)在厨房中有一种物质是发酵粉的主要成分,在医疗上还可以用它来治疗胃酸过多,该物质是碳酸氢钠.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下面盛放酒精的试剂瓶应该张贴的图标为(  )
A.B.C.D.

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19.如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程.下列说法不正确的是(  )
A.图中单质的化学式为N2B.该反应使有毒气体转化为无毒气体
C.反应物都属于氧化物D.反应前后原子、分子个数都不变

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.如图所示实验操作正确的是(  )
A.B.C.
液体加热
D.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

16.根据如图装置,回答下列有关问题.
 
(1)采用装置A加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑.
(2)若用G装置采用排空法收集氧气,氧气应从a(选“a”或“b”)进.
(3)制取二氧化碳最好选用的发生装置是C,该装置与另一个可选用的装置相比,其主要优点是能使反应随时发生、随时停止.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

13.写出下列化学反应的符号表达式,并注明反应类型
(1)镁条在空气中被点燃2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO、化合反应
(2)水的电解2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑、分解反应
(3)纯净的氢气在空气中安静的燃烧2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O、化合反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列实验操作正确的是(  )
A.B.
C.D.

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