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    1．配制5%的NaCl溶液时，要加快NaCl晶体的溶解，不能采用的措施是（　　）
    A．适当加热B．加速搅拌
    C．选用颗粒较小的NaCl晶体D．降低温度

    分析 加快固体溶解的方法很多，只要能改变固体与水的接触机会就能改变固体的溶解速率．利用化学知识及生活中的一些常识解决此题．

    解答 解：A、适当加热可以增加分子的运动速度，加快溶解，正确；
    B、搅拌可以改变固体周围的饱和状态，加速溶解，正确；
    C、粉碎固体，选用颗粒较小的NaCl晶体，能够增加溶剂和固体的接触面积，可以加速溶解，正确；
    D、降低温度可以减慢分子的运动速度，溶解减慢，错误．
    故选D．

    点评 熟记改变固体在水中溶解速率的影响因素：搅拌、温度、固体颗粒大小．知道它们的具体影响效果．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    11．新产品磨牙器能有效帮助去除牙齿表面的牙垢，磨牙器磨头采用50%的橡胶与50% 的金刚砂（主要成分为碳化硅）特制而成．已知碳化硅的化学式为SiC，硅元素显+4价，则碳元素的化合价为（　　）
    A．-1B．-2C．-3D．-4

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．我国大部分地区深受酸雨的危害，煤燃烧产生的SO2是形成酸雨的主要污染物，SO2与水结合生成弱酸性亚硫酸（H2SO3）．已知：H2SO3易分解生成水和SO2，也易与空气中的氧气或稀硝酸反应生成H2SO4；H2SO3和SO2都能使红色的品红溶液褪色．酸雨是pH小于5.6的降雨．常用脱硫方法减少废气中的SO2，以生石灰（CaO）为脱硫剂，高温下与废气中的SO2与O2化合生成CaSO4，反应的化学方程式为2CaO+2SO2+O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CaSO4．实验室常用亚硫酸盐与HCl或H2SO4反应制备SO2，Na2SO3与盐酸反应的化学方程式为Na2SO3+2HCl═2NaCl+H2O+SO2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列四种物质中，与其他三种物质属于不同类别的是（　　）
    A．CO2B．COC．H2CO3D．C2H2

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列关于微观粒子的说法正确的是（　　）
    A．只有离子能构成物质
    B．分子和原子都在不停运动
    C．分子之间有间隔，原子之间没有间隔
    D．分子和原子在化学变化中都能够再分

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．用化学符号填写下列内容
    （1）硝酸溶液中的阴离子NO3-；（2）消石灰Ca（OH）2；（3）氨气NH3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列实验不能观察到明显现象的是（　　）
    A．氢氧化钠溶液滴入氯化钡溶液中B．稀盐酸滴入碳酸钠溶液中
    C．硝酸银溶液滴入氯化钠溶液中D．硫酸钠溶液滴入氯化钡中

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．氧气是一种重要的物质，根据你对氧气的认识填写下列空白．
    （1）人类生存离不开氧气，氧气约占空气总体积的21%；
    （2）实验室有多种方法可以制取氧气，写出用过氧化氢制取氧气的文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气；
    （3）下列化学变化中，氧气不作为反应物的是③．
    ①天然气燃烧　②食物腐败　③光合作用　④钢铁生锈．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．兴趣小组的同学准备制作叶脉书签，他们用碳酸钠和氢氧化钠的混合溶液浸泡和煮沸树叶．小李先分别称取6g碳酸钠和8g氢氧化钠固体放入烧杯中，加入200mL水，小王将配好的溶液取出一半用于制作书签，另一半备用．几天后，另一小组的同学准备用剩下的一半继续制作书签，但校长认为如图放置的溶液中的氢氧化钠可能已经变质．他将剩下的溶液又取出一半，加入过量的稀盐酸，经测定产生气体的质量为1.1g，请计算：
    （1）原混合溶液中钠元素的质量．
    （2）原混合溶液中氢氧化钠的质量分数．
    （3）根据计算说明剩下溶液中的氢氧化钠是否变质．

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