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小雨收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水.其实验过程如图所示.请回答以下问题:

(1)A物质的名称是
 
,作用是
 
;操作①的名称是
 

(2)操作②主要是加入活性炭的目的是
 
,该过程主要是
 
变化(填“物理”或“化学”);
(3)小雨通过实验及分析知道液体D是硬水,检验的方法是
 

(4)某同学长期饮用经操作③得到的蒸馏水,专家认为这是不科学的,理由是
 
考点:水的净化,过滤的原理、方法及其应用,硬水与软水,化学变化和物理变化的判别
专题:空气与水
分析:(1)常见的净化水的方法按照净化程度由低到高的顺序是沉降、过滤、吸附、蒸馏等流程;
(2)操作②应是吸附过程,此过程中没有新物质生成;
(3)硬水中含有较多的钙、镁离子,会影响肥皂的起泡,通常使用肥皂水检验硬水与软水;
(4)长期饮用经操作③得到的蒸馏水,专家认为这是不科学的,因为缺少人体必需的矿物质.
解答:解:(1)在自来水厂为了将小颗粒泥尘沉降下来,常用絮凝剂,经常使用的絮凝剂是明矾,作用是吸附悬浮杂质;操作①是将固液分开,操作的名称是的名称是过滤;
(2)在过滤后的水中仍然含有可溶性的有色、有异味的物质,通常用吸附剂来吸附,吸附能力较强的是活性炭,该变化过程没有生成其他物质,所以属于物理变化;
(3)由于硬水中含有较多的可溶性的钙、镁化合物,当滴加肥皂水时会出现很多的浮渣,所以:取样加入少量肥皂水,振荡,有很少泡沫或没有泡沫产生.
(4)长期饮用经操作③得到的蒸馏水,专家认为这是不科学的,因为蒸馏水中基本不含矿物质,长期饮用不利于人体健康.
故答案是:(1)明矾,吸附悬浮杂质,过滤;(2)物理;(3)加入少量肥皂水,振荡,有很少泡沫或没有泡沫产生.(4)蒸馏水中基本不含矿物质,长期饮用不利于人体健康.
点评:本题以净化水为中心,同时考查的还有过滤的操作、硬水和软水的区别和转化方法以及物理变化和化学变化的判断,解题时要针对题目的具体情况,结合所学习的基础知识,经过仔细分析后再作回答.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,请回答下列问题:
(1)t1℃时,甲物质的溶解度
 
乙物质的溶解度(填“>”、“=”或“<”).
(2)甲、乙两种物质的溶解度受温度影响较小的是
 
物质.
(3)t2℃时,把100g乙物质放入100g水中,充分搅拌,所得溶液的质量为
 
,该溶液是
 
溶液(填“饱和”或“不饱和”).
(4)t2℃时,有一接近饱和的甲溶液,可采用
 
的方法(任写一种)使它变为饱和溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学方程式书写错误的是(  )
A、Mg+2HCl═MgCl2+H2
B、H2O2 
 MnO2 
.
 
 H2O+O2
C、4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
D、NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学实验操作不正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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茶叶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效,其化学式为C76H52O46.下列关于单宁酸的说法正确的是
 

A.它由碳氢氧三种元素组成   B.一个分子中含176个原子
C.碳氢氧元素的质量比为76:52:46      D.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

有一包由苛性钠与纯碱组成的混合物18.6g,溶于85.8g水中,然后加入100克盐酸溶液,恰好完全反应,产生4.4克气体.求:
(1)原盐酸溶液的溶质质量分数;
(2)反应后所得溶液的溶质质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知化学反应 2A+3B═2C+4D.且C 与D两物质的相对分子质量之比为22:9.现3.2克A 与 4.8克 B混合恰好完全反应后,生成的C 质量应为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学反应不属于置换反应的是(  )
A、Fe+H2SO4═FeSO4+H2
B、H2+Cu
  △  
.
 
Cu+H2O
C、CO+CuO
 高温 
.
 
Cu+CO2
D、Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag

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科目:初中化学 来源: 题型:

2010年4月14日青海玉树发生7.1级地震,灾区饮用水安全备受关注.
(1)除去水中难容性固体杂质的操作是
 

(2)“84消毒液”可用于灾区防疫.制备其主要成分次氯酸钠(NaClO)的化学方程式为:
2NaOH+X=NaClO+NaCl+H2O,则X的化学式为
 

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