精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
三毛在实验室中做实验时,通过测定某物质中只含有一种元素,因此对该物质作了以下推断,你帮他选择一下哪种说法是正确的(  )
A、该物质可能是单质
B、该物质一定是混合物
C、该物质可能是化合物
D、该物质一定是纯净物
考点:纯净物和混合物的判别,单质和化合物的判别
专题:物质的分类
分析:根据已有的知识进行分析,某物质中含有一种元素,说明这种物质可能是单质,也可能是混合物,但是一定不是化合物.
解答:解:A、该物质可能是单质,例如金刚石是碳单质,只含有碳元素;液氧是氧单质,只含有氧元素.故正确;
B、该物质不一定是混合物,例如氢气是由一种元素氢元素组成的单质,属于纯净物.故错误;
C、该物质一定不是化合物,因为化合物至少由两种元素组成.故错误;
D、该物质不一定是纯净物,例如金刚石和石墨组成的混合物中只有一种元素碳元素.故错误.
故选A.
点评:解答本题要正确地分析物质的元素组成和物质的类别之间的关系,只有这样才能对问题做出正确的判断.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

从一支燃着的蜡烛,可观察到很多现象.温度最高的是
 
,最亮的是
 
,温度最低的是
 
.分
 
等三部分,欲使烧杯内的水温度上升较快,则应利用火焰的
 
加热.用一个干烧杯罩在火焰上方,在烧杯内壁上很快有一层
 
,说明蜡烛燃烧时有
 
生成.把另一个蘸有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方,发现杯壁上的石灰水变
 
,证明蜡烛燃烧时还有
 
生成.发生反应的文字表达式为:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

元素之间最本质的区别是
 
,元素的化学性质决定于
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

在实验室里,氢氧化钠固体需要密封保存的原因是(  )
A、有腐蚀性
B、易风化
C、易吸收氧气
D、易潮解、易吸收空气中的二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列应用和相应的原理(用化学方程式表示)及基本反应类型均正确的是…(  )
A、实验室用氯酸钾制取氧气        2KClO3
  △  
.
 
2KCl+3O2↑           分解反应
B、高炉炼铁的主要反应            3C+Fe2O3
 高温 
.
 
 2Fe+3CO2↑   置换反应
C、氯铵不能与熟石灰混用的原因     Ca(OH)2+2NH4Cl═CaCl2+H2O+NH3↑   复分解反应
D、溶洞的形成                    CaCO3+H2O+CO2═Ca(HCO32    化合反应

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

实验室用如图1所示装置加热高锰酸钾制取氧气:
(1)写出标号仪器的名称①
 
,②
 

(2)写出该反应的文字表达式
 

(3)指出装置图中的一处错误是
 
,这处错误将导致的结果是
 

(4)该实验中收集气体的方法是
 
,这种方法收集到气体较纯;
(5)实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是
 

(6)某同学在实验过程中导致试管破裂,其原因可能是
 
 

(7)用图2装置收集氧气:
a:用排空气法收集氧气,氧气从
 
端进入;
b:用排水法收集,瓶内先装满水,氧气从
 
端进入,水从
 
端排出.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作正确的是(  )
A、
点燃酒精灯
B、
滴加液体
C、
过滤
D、
加热液体

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

用Y形管或Y形导管完成以下实验.(提示:紫色石蕊试纸是由石蕊溶液浸渍滤纸,晾干得到,其变色情况与紫色石蕊试液一致)
(1)图1中Y形管左侧管中加入无色酚酞试液,右侧管中加入浓氨水,一段时间后,可观察到的现象:
 
,用分子的观点对这一现象解释是:
 

(2)图2中Y形导管平放于桌面,实验中可观察到的现象;
 
,用符号表达式解释结论:
 

(3)若把Y形导管固定在铁架台上(如图3),a 管位于上方,b管位于下方,两石蕊试纸均湿润,可观察到b管中试纸变色比a管明显,原因:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

学习化学能使我们更好地认识生活中的有关现象,更合理地解决实际问题.
(1)铝和铜常用于制造电线,是用到了铝和铜的
 
性.
(2)衣服上沾上了较多的油污时,可用汽油洗去的原因是
 

(3)防止铁锅生锈的方法是(写一条)
 

(4)25m3的石油气在加压的情况下可装入容积0.024m3的钢瓶中,原因是
 

(5)洗涤剂在洗碗中的作用是:
 

(6)真假黄金的鉴别:
 
.(写一种即可)

查看答案和解析>>

同步练习册答案