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    10．下列属于化学变化的是（　　）
    A．冰块融化B．钢铁生锈C．树木折断D．玻璃破碎

    分析 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．

    解答 解：A、冰雪融化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
    B、钢铁生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化．
    C、树木折断的过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
    D、玻璃破碎的过程中只是形状和大小发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
    故选B．

    点评 本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．物质的变化属于化学变化的是（　　）
    A．水分蒸发B．玻璃破碎C．蜡烛燃烧D．水果榨汁

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．某工业品盐酸中含有氢离子、铁离子和氯离子，该盐酸中所含有的杂质是FeCl3（写化学式）

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．如表是元素周期表的一部分，请你根据表回答问题：
    3 Li
    锂
    6.941    		4 Be
    铍
    9.012    		5 B
    硼
    10.81    		6 C
    碳
    12.01    		7 N
    氮
    14.01    		8 O
    氧
    16.00    		9 F
    氟
    19.00    		10 Ne
    氖
    20.18
    11 Na
    钠
    22.99    		12 Mg
    镁
    24.31    		13 Al
    铝
    26.98    		14 Si
    硅
    28.09    		X16 S
    硫
    32.06    		17 Cl
    氯
    35.45    		18 Ar
    氩
    29.95
    ①钠的相对原子质量是22.99．②上表中，金属元素有5种．
    ③X处元素的原子序数为15．④硫原子核内质子数是16．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    5．某学生在实验室做制取氧气的实验时，设计如下步骤进行操作的：①将导管移出水面；②装药品；③将装药品的试管固定在铁架台上；④检查装置气密性；⑤加热；⑥用排水法收集氧气；⑦熄灭酒精灯．这位同学的实验操作步骤是不正确的，请你帮助他改进一下？同时告诉他最后两步能不能颠倒？为什么？

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    15．某研究性学习小组欲利用下列装置进行氧气制取的探究，请你分析并填空．

    （1）写出带标号仪器的名称：①长颈漏斗②集气瓶；
    （2）若实验室用高锰酸钾制氧气，则选用的发生装置是A；实验结束后小敏发现水槽里的水显红色，造成这一现象的可能原因是试管口没有放一团棉花．在清洗试管中的残留物时，有的同学发现水溶液出现紫红色，有的发现水溶液呈墨绿色（锰酸钾溶于水所致），且同时有黑色的粉末状固体．你对水溶液出现紫红色这一现象的解释是剩余的高锰酸钾粉末溶于水产生的．
    （3）若用D装置收集氧气是利用了氧气的物理性质．证明装置D中氧气已集满的方法是带火星的木条放在集气瓶口，复燃．若用G装置收集氧气，则氧气从a端（填a或b）进入．
    （4）选用B装置制取氧气时，反应的文字表达式是过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气，若将B装置改为F装置，优点是操作简单，不用加热．若将注射器连接到装置B的导管口处，缓慢拉注射器活塞，若看到长颈漏斗下端有气泡产生现象，说明装置气密性良好．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．如图是某化学反应前后反应物与生成物分子及其数目变化微观示意图，其中不同的圆球代表不同的原子．下列说法正确的是（　　）
    A．该反应属于分解反应
    B．该反应中，参加反应的两种分子个数比为5：1
    C．反应前后，原子的种类与数目都发生了改变
    D．反应前后，分子的种类与数目都发生了改变

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．老师让学生称量5g药品，该生其它操作都很规范，但在称量中发现指针向左偏转，此时他应（　　）
    A．加砝码B．减少药品C．加药品D．调节螺丝向左旋

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    20．某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空．

    （1）写出图中有标号的仪器名称：a长颈漏斗，b水槽．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是B，（填代号），反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （3）实验室制取二氧化碳所用的药品是大理石（或石灰石）、稀盐酸，反应方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，应选择的收集装置是D（或F）（填代号）．
    （4）该小组成员查阅资料知道：硫化氢（H2S）是一种无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体，能溶于水，其水溶液叫氢硫酸，具有挥发性．实验室常用硫化亚铁（黑色块状固体，不溶于水）与稀硫酸反应制取硫化氢：FeS+H2SO4=FeSO4+H2S．由上述信息可知实验室制取硫化氢气体的最佳装置组合是AFI（填代号）．

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