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    9．某同学利用如图所示装置探究燃烧的条件（热水温度远高于白磷着火点）．下列说法不正确的是（　　）
    A．①中水为热水B．②中白磷燃烧
    C．①和③对比可以得出燃烧的条件之一D．②和③对比可以得出燃烧的条件之一

    分析 燃烧的条件，也就是：（1）可燃物，（2）氧气（或空气），（3）温度达到着火点．

    解答 解：A、①是热水和白磷，由于没有氧气，缺少了可燃物燃烧需要的氧气，不能燃烧，用来和②对比得出飞、燃烧条件的；
    B、②中白磷在热水中，试管内有氧气，既有氧气的参与，也达到了着火点，会燃烧；
    C、①中水为热水，但无氧气，不能燃烧，③中白磷有氧气，但冷水温度低，达不到着火点，不能燃烧，①和③对比不能得出燃烧的条件；
    D、②中白磷在热水中，试管内有氧气，既有氧气的参与，也达到了着火点，会燃烧；，③中白磷有氧气，但冷水温度低，达不到着火点，不能燃烧，故②和③对比可以得出燃烧的条件之一：温度达到着火点．
    故选：C．

    点评 在解该题时，首先要知道可燃物燃烧的条件，然后比较各个选项，看是否满足可燃物燃烧的三个条件，即可得到答案．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．金属与人类的生产生活密切相关，牢固掌握金属的知识十分必要
    【开发】目前人类开发和利用最重要的三种金属是铁、铜、铝．
    （1）人类大规模开发和利用这三种金属的年限，铜最悠久，铁次之，铝只有百余年．
    金属大规模开发和利用的先后顺序与下列叙述中的哪些因素有关？③④（序号）
    ①地壳中金属元素的含量②金属的导电性③金属的活动性④金属冶炼的难易程度
    （2）人类使用的金属大多是由矿物冶炼得到，试写出工业上利用赤铁矿（主要成分为氧化铁）冶炼金属铁的化学方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
    （3）硬币就是由各种合金制成的，选择铸造硬币的金属不需考虑的因素是A．
    A．导电性    B．耐腐蚀性C．硬度D．金属价格与硬币面值的吻合度
    （4）黄铜常用于阀门、水管、散热器等，黄铜是由铜、锌制成的合金．取一块黄铜投入到一定量的硝酸银溶液中，充分反应后过滤．
    ①若滤渣中含有三种金属，写出该过程中发生反应的化学方程式Zn+2AgN03=Zn（N03）2+2Ag．
    ②若向滤液中滴加氯化钠溶液，有白色沉淀产生，则原滤液中所含有的溶质有AgN03、Zn（N03）2（
    写化学式）．
    【保护】保护金属资源的措施包括防止金属锈蚀，对金属回收利用等．
    （5）铁制品易锈蚀，铁生锈的条件是什么？很多铁制品表面镀铝防锈，其原理是什么？
    （6）黄铜中的铜、锌都有较高的回收价值，现有1吨含锌32.5%的废黄铜，若先利用稀硫酸处理以使铜、锌分离，则至少需要溶质质量分数为20%的稀硫酸多少吨？

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列物质在空气中燃烧，不能发出蓝色（或淡蓝色）火焰的是（　　）
    A．SB．H2C．COD．P

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    17．资源、能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关．
    （1）水是一种宝贵的自然资源．
    ①生活中通过加热煮沸的方法可以降低水的硬度．
    ②过滤是常用的净水方法，若河水过滤后仍然浑浊，可能的原因是滤纸破损（写出一点即可）．
    （2）能源是这个世界不可缺少的资源．
    ①常见的化石燃料包括煤、石油和天然气．
    ②某同学按如图所示的实验装置进行实验时，发现电流计指针发生了偏转，且铜片上有气泡产生．实验中发生的能量转化方式是化学能转化为电能．
    （3）防治污染，保护环境，实现可持续发展．
    ①利用太阳能（任举一例）等清洁能源替代煤发电，有效防止酸雨形成．
    ②煤燃烧产生的废气中含有SO2，用NaOH溶液可将90%以上的SO2吸收．所发生的反应2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O；下列说法中正确的是CD．
    A．该反应类型是复分解反应   B．Na2SO3读作硫酸钠
    C．Na2SO3中硫元素的化合价是+4   D．反应说明SO2与CO2有相似的化学性质．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．如图中“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”的实验操作示意图，其中错误的是（　　）
    A．
    取用氯化钠固体    		B．
    称量氯化钠固体    		C．
    量取水的体积    		D．
        溶解

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．食盐是生活中最常用的盐．
    （1）16%的食盐水用于选种，常温下配制500g16%的食盐水用到的仪器有药匙、胶头滴管、量筒、玻璃棒、烧杯和托盘天平．所需食盐的质量为80g．
    （2）粗盐精制过程比较复杂．其中除去粗盐中泥沙的主要步骤是溶解、过滤和蒸发，在此过程中多次使用玻璃棒，其中蒸发过程使用玻璃棒的目的是搅拌，使液体受热均匀．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．化学与人类生活息息相关，请回答下列问题．
    （1）生活中降低水的硬度常用的方法是煮沸
    （2）用洗洁精清洗油污，是利用了洗洁精的乳化作用；
    （3）自行车的链条常要做涂油处理，除了起到润滑作用外，还能防锈；
    （4）下列物品所用的材料属于金属材料的是C
    A．木质衣架  B．塑料盒  C．不锈钢水壶   D．玻璃杯
    （5）在引燃细枯枝后，如果迅速往灶里塞满枯枝，反而燃烧不旺，并产生很多浓烟，产生该现象的原因是灶内氧气不足．
    （6）山药中含有碱性皂角素，皮肤沾上会奇痒难忍．涂抹下列生活用品可止痒的是C
    A．牙青   B．肥皂水   C．食醋   D．酱油．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    12．某化学兴趣小组根据如图所示进行模拟炼铁的实验，并对产物成分进行探究． 
    经初步分析：
    无色气体 A 不含有单质气体，黑色粉末 B 含有两种单质中的一种或者两种．
    高炉炼铁的原理为：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Fe+3CO2   请写出反应器中一氧化碳是如何产生的化学方程式C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2、CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO．
    兴趣小组又分成甲乙两组分别对无色气体A 和黑色粉末 B的成分进行探究．
    【猜想与假设】
    甲组在分析了炼铁的原理后，认为无色气体A中可能有CO2，也可能有未反应的一氧化碳．
    乙组认为黑色粉末的成分中存在以下三种情况：
    假设一：只含有铁．  假设二：只含有碳． 假设三：以上两种物质都含有不用填．
    【实验与探究】
    （1）为验证甲组的猜想，大家按如图示进行实验（箭头表示气体流向）：

    当看到Ⅰ中澄清石灰水变浑浊，Ⅲ中灼热的氧化铜变红，可以确定无色气体A 的成分 为：二氧化碳和一氧化碳，Ⅱ中浓硫酸的作用是：干燥气体．
    （2）为验证乙组中假设三成立，大家用物理和化学两种方法来进行探究
    实验方法实验操作实验现象实验结果
    物理方法假设三成立
    化学方法取少量黑色粉末B于试管中，加入过量的稀盐酸假设三成立
    写出黑色粉末B中加入过量的稀盐酸反应的化学方程式：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑．
    【交流与反思】
    在做甲组的实验中发现其存在一个很不环保的缺陷，请指出来：没有进行尾气处理．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．已知浓硫酸比稀硫酸的密度大，质量分数分别为85%和5%的两种硫酸溶液等体积混合后所得溶液的质量分数为（　　）
    A．小于45%B．等于45%C．大于45%D．无法确定

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