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6.下列物质在氧气里燃烧,能生成黑色固体的是(  )
A.铁丝B.C.木炭D.红磷

分析 A、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
B、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
C、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
D、根据红磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断.

解答 解:A、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,故选项正确.
B、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体,故选项错误.
C、木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,故选项错误.
D、磷在氧气中燃烧,产生大量的白烟,生成一种白色固体,故选项错误.
故选:A.

点评 本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意生成物的颜色、状态.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.写出下列反应的化学方程式                                                 
(1)有酸生成的化合反应CO2+H2O=H2CO3
(2)有铜参加的置换反应Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag
(3)同时生成两种沉淀的复分解反应Ba(OH)2+CuSO4=BaSO4↓+Cu(OH)2
(4)酒精燃烧C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O
(5)有沉淀生成的中和反应Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.化学用语可准确、简洁地记录、表达、交流化学信息.请用化学符号表示.
(1)2个氧分子:2O2
(2)表示的粒子:S2-
(3)3个锌原子:3Zn
(4)氧化汞受热分解反应中的最小粒子:Hg、O
(5)相对原子质量最小的元素:H
(6)3个亚铁离子:3Fe2+
(7)空气中含量最多的单质:N2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列实验能够直接用于验证质量守恒定律的是(  )
A.
白磷燃烧
B.
蜡烛燃烧
C.
水结冰
D.
镁带在空气中燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.实验室中,利用下列装置可以制取某些气体,请回答下列问题.

(1)写出带标号的仪器的名称:①铁架台;②集气瓶.
(2)向气体发生装置内加入药品前,应该进行的操作是检验装置气密性.
(3)实验室若用高锰酸钾制取氧气,选择的发生装置是A;收集装置是D或E;高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;用双氧水制氧气的反应方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)乙炔又称电石气,是一种无色、无味、密度比空气略小,不溶于水的气体,工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属,实验室用电石(固体)与水反应制取乙炔,你认为制取乙炔应选择的发生装置是B;收集装置是C或E.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.走进化学实验室,同学们能够学会最基本的操作.如图所示操作不正确的是(  )
A.
读取液体体积
B.
倾倒液体
C.
   过滤
D.
  制取二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

18.某同学在实验室用下列装置制取气体.

(1)写出图中标有②的仪器名称:酒精灯.
(2)若用A装置使用氯酸钾制氧气,写出该反应的文字表达式氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气;加热时试管口要略向下倾斜的原因是防止冷凝水倒流引起试管炸裂.欲使用装置F用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从b(填“a”或“b”)端通入.
(3)通过查阅资料得知:①二氧化碳是一种密度比空气大且能溶于水的气体;②实验室用大理石固体和稀盐酸(液体)反应制二氧化碳.应该选择图F中的仪器组合是B(填字母).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.用如图所示装置电解水,反应一段时间后,对有关现象和结论描述正确的是(  )
A.乙试管中收集到的气体能支持燃烧
B.甲、乙两试管中收集到的气体质量比为2:1
C.甲、乙两试管中收集到的气体体积比为1:2
D.水是由氢气和氧气组成的

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

16.氯乙烷(C2H5Cl)是运动场上常使用的一种喷雾止痛剂.试计算:
(1)氯乙烷的相对分子质量为64.5.
(2)氯乙烷中碳、氢、氯元素的质量比等于48:10:71.
(3)氯乙烷中碳元素的质量分数为多少?(要有计算过程,精确到0.1%)

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同步练习册答案