下列化学用语中,既能表示一种物质,还能表示一种元素的是( )
A.Na B.H C.Cl2 D.2N
【考点】化学式的书写及意义;元素的符号及其意义.
【专题】化学用语和质量守恒定律.
【分析】根据化学式与元素符号的含义进行分析解答,金属、大多数固体非金属等都是由原子直接构成的,故它们的元素符号,既能表示一种元素,还能表示一种物质.
【解答】解:元素符号能表示一种元素,还能表示该元素的一个原子;化学式能表示一种物质,当元素符号又是化学式时,就同时具备了上述意义.
A、Na属于金属元素,可表示钠元素,还能表示钠这一纯净物,故选项符合题意.
B、H属于气态非金属元素,可表示氢元素,但不能表示一种物质,故选项不符合题意.
C、该符号是氯气的化学式,不是元素符号,故选项不符合题意.
D、该符号可表示2个氮原子,不是元素符号,故选项不符合题意.
故选:A.
【点评】本题难度不大,掌握由原子构成的物质的化学式一般有三层含义(宏观:表示一种元素、一种单质,微观:表示一个原子)是正确解答此类题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:
碳及许多含碳化合物不充分燃烧都会产生一氧化碳,一氧化碳是一种污染空气的有毒气体,它使人中毒的原因是 ,通常采用燃烧法处理尾气中的一氧化碳.原理是使一氧化碳与空气中氧气反应,写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式 .若用如图装置收集氧气,气体应从 进入(填接口序号).某同学对一氧化碳与一定量的氧气反应后所得的气体成分进行了如下实验探究:
[提出猜想]反应后气体的组成可能是:①CO和CO2;②只有CO2;③ .
[实验探究]该同学为了验证自己的猜想,用下列装置进行实验:
①装置B中氢氧化钠溶液的作用是 .
②用带火星的木条伸入D中出现的现象是 .
[实验结论]通过实验证明,猜想③成立.
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列五种物质中均含有氯元素,它们按氯的化合价的顺序排列:①KCl ②Cl2 ③HClO ④X ⑤NaClO4.则根据这种排列规律,X不可能是( )
A.AgCl B.KClO3 C.Cl2O4 D.Cl2O5
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科目:初中化学 来源: 题型:
过氧化钙(CaO2)难溶于水,常温下稳定,在潮湿空气及水中缓慢放出氧气,广泛应用于渔业等领域,如图是以大理石(含Al2O3及其他不溶于水页不溶于酸的杂质)等为原料制取CaO2的流程图:
(1)操作a、b、c的名称都是 ;
(2)操作a的目的是 ;
(3)从滤液C中可回收的副产品的化学式为 ;
(4)写出反应①的化学方程式 ;
(5)反应②的基本反应类型是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
根据如图全球海水、陆地水储量比,下列说法错误的是( )
A.淡水资源是取之不尽,用之不竭的
B.地球上大部分是含盐量很高的海水
C.为减少水体污染,农药、化肥要合理使用
D.为节约用水,农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌
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科目:初中化学 来源: 题型:
笑气是人类最早应用于医疗的麻醉剂之一,笑气是氮的一种氧化物,该氧化物中氮元素的化合价为+1价,则笑气的化学式为( )
A.N2 B.N2O C.N2O3 D.NO2
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科目:初中化学 来源: 题型:
从分子的角度分析,下列解释错误的是( )
A.吹胀气球﹣﹣气体分子间的间隔变大
B.缉毒犬能根据气味发现毒品﹣﹣分子在不断地运动
C.液氧和氧气都能助燃﹣﹣同种分子化学性质相同
D.水电解生成氢气和氧气﹣﹣分子分成原子,原子重新结合成分子
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